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　　上海四大是(shì)指：上海市民办华育(yù)中学(xué)、上海民办兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属外国(guó)语学(xué)校、上海市市北(běi)初级(jí)中学(xué)等四(sì)校。

　　八校是指：上(shàng)宝中(zhōng)学(xué)、张江集团(tuán)学校、进华中学、存志中学、新(xīn)华初级中学(xué)、上海市世界(jiè)外国语中学、华二初级中学(xué)、立达中(zhōng杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介)学等八校。

　　扩(kuò)展资料华育中学的前(qián)身(shēn)是上(shàng)海中(zhōng)学(xué)初中部(bù)，90年代上海的'初中高中分离以后(hòu)，上海中学与(yǔ)华泾实业联合(hé)在(zài)1999年建立了华(huá)育(yù)中学(xué)，华育的师(shī)资力量、管理方(fāng)式、教学方式，都(dōu)来自于(yú)上(s杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介hàng)海中学。

　　兰生复旦(dàn)中学(xué)建校于1994年(nián)，也是(shì)一所可(kě)跨(kuà)区招(zhāo)生(shēng)的民办寄宿(sù)制(zhì)初级中学，为复旦(dàn)附中(zhōng)的初中教学(xué)基地(dì)。

上海高中四(sì)大名校八大金刚是什么

　　 上海四(sì)大名(míng)校(xiào)是指上海中(zhōng)学(xué)、华师大二附中、复旦附中、交大附中。

　　 这(zhè)四所学校(xiào)是上(shàng)海高中里顶尖教育(yù)资源的代表。

　　 八大(dà)金刚指的(de)是南(nán)洋模范中学(xué)（徐(xú)汇）、建(jiàn)平中学（浦李(lǐ)顷凳东）、七宝(bǎo)中学（闵行）、控江(jiāng)中学（杨浦）、延(yán)安中学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中学（黄浦(pǔ)）、格(gé)致中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）。

　　 当然(rán)这只是坊间的一种(zhǒng)说法而已，各区县依然(rán)还杨志的性格特点和人物事迹概括，杨志的性格特点和人物事迹简介拥有一(yī)些非(fēi)常(cháng)出名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市(shì)西(xī)中学、徐(xú)汇的位育中(zhōng)学、宝山的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还(hái)有(yǒu)“一(yī)个神仙”为(wèi)上外附中（虹口区）,因上(shàng)外附中(zhōng)几乎不对外乎大区招生，在上海中(zhōng)考中，我们一(yī)般(bān)都不会讨论这所学校，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市(shì)实验性示范性高中是(shì)根据《国(guó)务院(yuàn)关于基础教育改革与发展(zhǎn)决定》中各地建设一批实施素质教育(yù)的示(shì)范性普通高中(zhōng)以及全国(guó)高中教育工作会议(yì)的精神，上海市于1999年(nián)4月正式(shì)启(qǐ)动(dòng)建设的。

　　 上海(hǎi)市实(shí)验性示(shì)范性高中第一(yī)批有上海(hǎi)中学(xué)、复(fù)旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附属中学、华东师范大(dà)学第(dì)二附属中学、上(shàng)海师范大学附属中学、大同中学(xué)、格致中学、上海外国语(yǔ)大学附(fù)属大境中(zhōng)学、向明中学、南洋模范(fàn)中学、位育中学、延安中学、上海市(shì)第(dì)三女(nǚ)子中学(xué)、育才中学(xué)、市(shì)西中(zhōng)学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋(jìn)元(yuán)高级中学(xué)、市北(běi)中学、新中中学、复兴高级中学、华东师(shī)范大学第一(yī)附属中学、控江(jiāng)中学、杨浦高级(jí)中学(xué)、七宝(bǎo)中学(xué)、行知(zhī)中学、嘉(jiā)定一(yī)中、建平中学(xué)、进(jìn)才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式(shì)启动上海(hǎi)市实验性示范性高中建设(shè)。

　　 2004年，本(běn)哪旅市实验性示(shì)范(fàn)性高中建设取得新(xīn)进展。

　　 实验性示范性高中建(jiàn)设(shè)是上海市基(jī)础(chǔ)教育现代化的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性高中(zhōng)，目的是在(zài)于(yú)通过促进学校形成依法治校、自我约束、自主发(fā)展(zhǎn)的内驱机制，推(tuī)动学校(xiào)不断追求(qiú)新的发展(zhǎn)，形(xíng)成一支学校(xiào)教育改(gǎi)革的(de)先锋队，一支攻克素质教育(yù)难题(tí)的攻坚队，对整(zhěng)个高中教育和基(jī)础(chǔ)教育起示(shì)范(fàn)、辐射和引(yǐn)领(lǐng)作用，从而带动基础(chǔ)教育的整体发展与提高，促(cù)进本市(shì)率(lǜ)先基本实现教育现(xiàn)代化。

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