校园(yuán)暴(bào)力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面是校园欺(qī)凌不一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学(xué)间的欺负行(xíng)为(wèi)也算(suàn)在内的。

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校园(yuán)暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个(gè)方面

　　其主要表现(xiàn)是身(shēn)体强壮的学生欺负弱(ruò)小的学生，令其在心灵及肉体上(shàng)感到痛苦。

　　校园(yuán)欺凌(líng)通常都是重复发生，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺(qī)负一人；

　　有时集体欺负一(yī)人。

　　通常欺(qī)凌(líng)者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕事，默(mò)默承受而(ér)不敢(gǎn)反抗和告发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶性循环导致受害者的身心深受(shòu)煎熬。

　　校园欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体欺凌(líng)

　　推撞、省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗省属国企和央企有什么区别 所有央企都是国企吗拳打脚踢，扇(shàn)打以及抢(qiǎng)夺财物(wù)等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当众嘲笑、辱(rǔ)骂以及替(tì)别人取侮辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉(jué)的欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身边(biān)没有朋友等(děng)，是不容易察(chá)觉(jué)的欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌(líng)

　　在网络发(fā)表对(duì)受(shòu)害(hài)者不利(lì)的网络(luò)言论、曝(pù)光隐私(sī)以(yǐ)及对受害者的照片进(jìn)行恶(è)搞等，是(shì)容易(yì)察觉欺凌形式。

　　扩展(zhǎn)资料：

　　相关治理方案：

　　1、北(běi)京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月(yuè)5日(rì)北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌(líng)，教育部首先发布北京市中(zhōng)小(xiǎo)学(xué)欺凌(líng)治理方案公布：发生校园(yuán)欺凌须限时(shí)上报(bào)。

　　在教育部(bù)等部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中(zhōng)要求，学校在启动调(diào)查(chá)处(chù)理程序10日内须完成调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的(de)实施方案中(zhōng)，除了(le)对(duì)调(diào)查时间有要(yào)求外，对(duì)于(yú)事件的(de)及时上报(bào)也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口头汇报(bào)

　　例如北(běi)京市东城(chéng)区在实(shí)施(shī)方案(àn)中(zhōng)明确(què)提出(chū)，如发生欺凌事(shì)件，各校(xiào)要在10分钟内向上级单位(wèi)进行口(kǒu)头(tóu)汇(huì)报(bào)，2小时内递(dì)交(jiāo)详细(xì)文(wén)字材(cái)料并随时(shí)汇报(bào)工作进展。

　　3、情节严(yán)重学(xué)校(xiào)直接(jiē)与司法(fǎ)部门对(duì)接

　　与(yǔ)东城区类似(shì)，海淀区(qū)除了(le)要求30分钟内口头上(shàng)报区教(jiào)委外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校(xiào)要与(yǔ)属地(dì)派(pài)出所、司法(fǎ)等部门进行对接。

校园(yuán)暴(bào)力的表现有哪些

　　校园暴力的(de)表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指责(zé)受害(hài)者(zhě)无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物(wù)理(lǐ)攻(gōng)击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒(dào)、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害者的个人(rén)财(cái)产、教科书、衣裳等，损坏，冲没(méi)或(huò)通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌者明显地比受害者强(qiáng)，而(ér)欺凌(líng)是在受害者未能保(bǎo)护自(zì)己的情况下(xià)发生；

　　5、传漏租播关于受(shòu)害者的消极谣(yáo)言(yán)和(hé)闲话；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他(tā)或她不(bù)想要做(zuò)的散搜纳(nà)，威(wēi)胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇麻(má)烦，或令受害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬(biǎn)抑评(píng)论受害者的体(tǐ)貌、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱或物(wù)品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网(wǎng)上(shàng)欺凌，即(jí)在网志或论坛上发表(biǎo)具有人身攻击成份(fèn)的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民(mín)法典》第一千二百条

　　限(xiàn)制民事行为能力人在学(xué)校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育(yù)机构(gòu)学习、生活期间受到人身(shēn)损害(hài)，学校或者其他(tā)教育机构未尽到(dào)教(jiào)育(yù)、管(guǎn)理职责的，应(yīng)当承担(dān)侵权责任。

　　第一千(qiān)二百零(líng)一条

　　无民事行为能力(lì)人或者限制民(mín)事行为能力人在幼儿园、学校或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构(gòu)学习、生(shēng)活期间，受到(dào)幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的(de)第三(sān)人(rén)人身损害(hài)的，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学校(xiào)或者其他(tā)教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到管理职责的(de)，承担相(xiāng)应的补(bǔ)充责(zé)任(rèn)。

　　幼(yòu)儿园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任(rèn)后，可以向(xiàng)第(dì)三人(rén)追偿。

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