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全因素速写是什么意(yì)思，全因素速写图片

　　全因素速写。

　　说实(shí)话没(méi)怎么听(tīng)过，因为全因素也可以理解成(chéng)写实的意(yì)思，但是速写本身讲究快速记(jì)录(lù)，怎么会写实呢。

　　所以(yǐ)我猜(cāi)题主你的意思应该是那种(zhǒng)明暗速写吧。

　　当然也(yě)有可能是(shì)我孤陋寡闻啦(la)。

什么是全因素素描

　　全因素素描是相对结构素描来讲的(de)，一(yī)般结构素描是不考虑光影的(de)，所以(yǐ)不算(suàn)全部(bù)因素都考虑。

　　西欧的素描(miáo)一般从结构入手，比(bǐ)如文艺复兴的达(dá)芬奇，虽然画(huà)面(miàn)上有黑(hēi)白调(diào)子，却(què)是(shì)从结(jié)构(gòu)入(rù)手来表现的，更突(tū)出的还有丢勒等(děng)人，而之后(hòu)东欧的(de)俄罗斯(sī)的列宾(bīn)美院强调(diào)全因素也(yě)就是相对强调光与影。

　　现在一般我们(men)如果强调(diào)全因素素描(miáo)就是强调画的时(shí)候(hòu)带上背景。

　　把对象连(lián)同(tóng)周围环境的关系一起表(biǎo)现出来(lái)。

　　扩展资料：

　　注意事项

　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这是不少(shǎo)初学者和考(kǎo)生(shēng)共同的毛病，由于他们缺(quē)乏长(zhǎng)期性的作业训练(liàn)，在(zài)考试中不(bù)能在整体观(guān)念的指导下全面推进，往往是急于求成，在缺乏对整体效(xiào)果的(de)把握下一(yī)味(wèi)死抠局部，造成局部相(xiāng)互之间(jiān)关系无法(fǎ)很好(hǎo)地衔接(jiē)。

　　让整体的(de)美感不能更(gèng)好(hǎo)的体现出来，局部的构造已经很突出了，而其他(tā)地方(fāng)做的不足，这(zhè)样的一幅画，怎么(me)能得到好(hǎo)评(píng)呢？

　　一幅(fú)画的(de)整(zhěng)体(tǐ)是由若干(gàn)伏兄亏个(gè)局部(bù)组(zǔ)成的，没有(yǒu)局部的(de)一幅(fú)画(huà)是不真实(shí)的；然而，一幅画只有(yǒu)局部，没有整体，就算再精彩、再深入也是(shì)毫无意义的。

　　素描的目的，不光(guāng)是练就一手“好活”，而更重要(yào)的(de)是培养一种艺(yì)术(shù)思维的“意境”和如(rú)何观察事物的“想(xiǎng)法”。

　　离开了这两点，素描练习(xí)也就失去了它的本质(zhì)意(yì)义。

　　既然整体是(shì)关系到一幅(fú)素描画的成败，那么局部(bù)与局部、局部与整体的(de)关系就显得十分重(zhòng)要。

　　如(rú)何解决(jué)这种关(guān)系，就要(yào)靠(kào)比较的方(fāng)法(fǎ)，比较(jiào)色调的(de)深浅(qiǎn)，比(bǐ)例的长(zhǎng)短、宽窄、大小，比(bǐ)透(tòu)视(shì)关系的远与(yǔ)近、虚(xū)与实。

　　根据这种比较，画(huà)出来(lái)的(de)作(zuò)品，才(cái)是(shì)客观对(duì)象(xiàng)真实存(cún)在的一面(miàn)。

　　2、敏锐(ruì)感加强(qiáng)

　　世上所有的(de)人，没有(yǒu)绝对相同的(de)面孔，即缺神(shén)使(shǐ)是双胞胎(tāi)也不例外(wài)，他（她）们也都有(yǒu)别(bié)人不易察觉的差异。

　　素描训(xùn)练的根本任务是，捕捉(zhuō)对象的(de)特(tè)征和独(dú)具个性的(de)差(chà)异，但是在素(sù)描写生(shēng)的过程中，常常看到有的学生不管画谁，不管对象的长相如何，气质怎样，都画(huà)得像一个人，模(mó)特儿(ér)似乎成了(le)摆设，成了他们胡编(biān)乱造的参照物。

　　这里有(yǒu)初学(xué)时期老师指导上的失(shī)误，还有考生自己认识上的误(wù)区。

　　有的考(kǎo)生(shēng)错误(wù)地认为：模特儿像不像没有(yǒu)关系(xì)，只(zhǐ)要画(huà)面(miàn)效果(guǒ)好就行，反(fǎn)正(zhèng)评分的老(lǎo)师也不知模(mó)特儿什(shén)么样。

　　像不像确实不是衡量一(yī)张素描(miáo)作品优劣(liè)的标(biāo)准之一，但它却能(néng)检验一个学生(shēng)对事物所具备的敏(mǐn)感性和表现能力。

　　如果一个学生长时间脱离对象去感受，去编造所谓的画面效(xiào)果和废弃对客观对象感知能力的训练，那么他就有可能造成感(gǎn)知能力的退化，失去一个艺术家所应有的敏感(gǎn)性(xìng)。

　　具体到素描写生中(zhōng)的表现就是(shì)千(qiān)人一(yī)面。

　　这是(shì)因为(wèi)作(zuò)为一(yī)个画家重要条件(jiàn)的眼睛(jīng)已经退化了。

　　无疑，这样的试(shì)卷是无法(fǎ)得到(dào)高(gāo)分的。

　　而这些毛病一旦形成(chéng)就很难纠正。

　　所以学(xué)生们要特别(bié)注意老师讲(jiǎng)到的每一(yī)个细节。

　　3、画(huà)面把握不好(hǎo)

　　在最后画面调(diào)整(zhěng)时酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人，最容易出现画(huà)面(miàn)灰、效果对比不强烈和画面(miàn)锁(suǒ)碎的问题(tí)。

　　为什(shén)么会出现(xiàn)这些问题呢(ne)？这是因为画面的黑、白、灰(huī)层次缺乏完整(zhěng)统一的对比(bǐ)和变化规律(lǜ),画面的层次就不(bù)清(qīng)晰(xī)，画面的效尘含果就(jiù)不响亮，至于(yú)哪(nǎ)一种(zhǒng)成分多(duō)点，哪(nǎ)一(yī)种成分少(shǎo)点，都要给你的感(gǎn)受(shòu)而定。

　　自(zì)身的(de)关系是非常(cháng)重大(dà)的(de)，但不管怎样的比(bǐ)例(lì)关系，三大基本色调(diào)都不应(yīng)缺少其(qí)中的(de)一个。

　　造成画面(miàn)灰(huī)的原(yuán)因很多。

　　比(bǐ)如模特儿的(de)面部大部(bù)分(fēn)都处(chù)在亮部(bù)里，于是(shì)，画面上基(jī)本都是亮和灰的色调；如(rú)果处理不当(dāng)，很容易造(zào)成画面灰。

　　这时，就体现(xiàn)深(shēn)灰的作用，尽量拉开深(shēn)灰和(hé)浅灰的距离，使之保(bǎo)持画面的层次感。

　　还有一种情况：模特儿(ér)的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色调占其面部的(de)大部分(fēn)面积，而(ér)浅灰和亮面所占(zhàn)的面(miàn)积很少。酒后想念一个人是真爱吗，为什么喝了酒会很想念一个人p>

　　处理不(bù)好也容(róng)易造(zào)成画面灰暗(àn)、沉(chén)闷，影响作业(yè)成绩(jì)。

　　对(duì)此，考生应主动减(jiǎn)少中间色调的深度，提高(gāo)画(huà)面（脸(liǎn)部）的(de)亮度，保持画面的层次感。

　　写生的过程当(dāng)中，在(zài)整体尊重客(kè)观对象(xiàng)的前提(tí)下，允许对局部的色调进行调(diào)整、或(huò)减弱、或(huò)加强的艺术(shù)处理。

　　素描写生的对象(xiàng)，或明或暗，或强(qiáng)或(huò)弱，或(huò)虚(xū)或实(shí)，都有着它的规(guī)律和秩序。

　　写生时如(rú)果(guǒ)打乱了这(zhè)种客观秩序，就(jiù)会出现零乱琐碎，因而影响画面的整体感。

　　还有一种情况，每个局部都画(huà)得很好很完(wán)整，但(dàn)局(jú)部(bù)和局部之间没(méi)有(yǒu)联系，互不统属，互不相让(ràng)，像一盘散沙(shā)。

　　一(yī)个物体(tǐ)在一(yī)个固定光(guāng)源的照射下，必然会出(chū)现强弱、远近(jìn)和虚实的物(wù)象。

　　因(yīn)而(ér)就产生了物(wù)象主次关系———秩(zhì)序感。

　　把握(wò)不好，这(zhè)样的一幅作(zuò)品(pǐn)也(yě)不能说(shuō)是一幅好的(de)作品的！

　　4、在素描的练习过程中，素描(miáo)必须着重(zhòng)光线(xiàn)、物体的关系(xì)，笔触的描绘(huì)手法，将自(zì)己眼睛所观察到的(de)形体，具体而微(wēi)的呈现出来。

　　所以(yǐ)，素描需培养自(zì)己的观察力。

　　另(lìng)外，素描也可以解释为(wèi)“存在”与“绘(huì)画”之间一切(qiè)的(de)努力，亦即所谓(wèi)“绘画之描写力(lì)”。

　　例如(rú)，描(miáo)绘桌上的静(jìng)物，除了可以发现静物上不同的(de)色彩外，亦可(kě)发现放在桌上(shàng)的安(ān)全感，和背景间的协调性，这(zhè)些存在的(de)形、色、线(xiàn)条(tiáo)、明暗，质感，量感、存在感(gǎn)、空间、动态……等等复杂的因(yīn)素，互(hù)相交织(zhī)，构成一个(gè)美(měi)的秩序。

　　绘画就是要将(jiāng)那些自然的(de)秩序，导换成美(měi)的(de)、入画的秩序(xù)，这也是素描的意义和目(mù)的。

　　素描(miáo)是(shì)绘画的基础,是最能体现人的绘画(huà)水平(píng)的画种。

　　因此(cǐ)，在(zài)学习中(zhōng)要(yào)踏踏(tà)实实，持之以衡，不可浮躁(zào)

　　参考(kǎo)资料(liào)来源(yuán)：百度百(bǎi)科-素描

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