郑强老师引发了(le)不小的(de)争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太原理(lǐ)工大(dà)学的党委(wěi)书(shū)记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动(dòng)，他就代表(biǎo)着人(rén)气(qì)。

同时，由于郑强老师为人直爽，说(shuō)话(huà)一针见(jiàn)血，不想(xiǎng)拐弯(wān)抹角(jiǎo)，他的每次发(fā)言大都会引发一定的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑(zhèng)强(qiáng)老师受邀(yāo)去青岛大学演讲，庆祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年(nián)。

这是(shì)件辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向好(hǎo)事，学校(xiào)邀请郑强(qiáng)去演(yǎn)讲，必然也是看中(zhōng)了郑强在教育界(jiè)举足轻(qīng)重的地位以及颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛(dǎo)大(dà)学的百年校庆，举(jǔ)办(bàn)得相当隆重，受邀的不(bù)仅有郑强(qiáng)，还有青岛的官员、代表校友、社会各(gè)界人士(shì)等。

郑强在演讲中，恰好(hǎo)炮(pào)轰了(le)受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强在演讲的过程中，有些青岛的官员离席了(le)，整个演讲席(xí)的前排空出了(le)不(bù)少位置。

郑强慧眼如炬(jù)，大概看出了这(zhè)种情况。

他在台上直(zhí)接(jiē)炮轰离席的(de)官员(yuán)领导：“不要(yào)以为(wèi)是你们给大学(xué)面(miàn)子，邀请你们来(lái)，是(shì)大学给(gěi)你们面子。”

郑强认为他们(men)身上存在官僚主义，来听演讲，就是走个过场。

郑强老师的(de)话，有人支持(chí)，有人反对。

支(zhī)持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对(duì)。

教育(yù)最重要，领导都来听演讲了，应该给学(xué)生树立好榜样，认为听(tīng)演讲。

刚开场(chǎng)不久离席(xí)，是对他人的不尊(zūn)重。

郑强(qiáng)老师公开批评这(zhè)些人，是(shì)知识(shí)分子的风骨。

反对者则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式而已(yǐ)，又不是听你演讲的。

领导时间很(hěn)重(zhòng)要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢了(le)，面子上过(guò)不(bù)去罢了，哪里是为(wèi)百姓(xìng)发声。

公说公有理，婆说婆有理(lǐ)，各方(fāng)各执一词，互不(bù)相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场，是在(zài)乎面子？

中途离场(chǎng)的领导(dǎo)，到底对或(huò)者(zhě)不对呢？

具体问题，具体(tǐ)分析，不可(kě)一概而论。

领(lǐng)导一般行程忙，事多，如果真(zhēn)有急事，中途(tú)离(lí)场(chǎng)，也情有可原(yuán)。

但如果领(lǐng)导们是对演(yǎn)讲内容不(bù)感冒，不想坐在台下(xià)听演(yǎn)讲(jiǎng)内(nèi)容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉(jí)，那就(jiù)无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领(lǐng)导还是(shì)要(yào)做好学生的(de)表率和带头(tóu)作用，如果领(lǐng)导一言不合都提前(qián)走(zǒu)，那年轻(qīng)的学子，相对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有(yǒu)心思(sī)听下(xià)去呢(ne)。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒心。

年轻(qīng)学子(zi)如果养(yǎng)成随性而为(wèi)的习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可能是一时热度，难成气(qì)候。

郑强老师太直率(lǜ)。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到(dào)有人中途(tú)离(lí)席，必然当作没有任何事发生，若无其事(shì)地继(jì)续(xù)提前准备好的演讲(jiǎng)内容。

但郑强偏不(bù)，他(tā)要将这种他看来(lái)不好的(de)现象说出来，加以批评。

无(wú)论他批评的对与错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说出自(zì)我辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向想法(fǎ)的老师，值得(dé)肯定(dìng)。

大学(xué)，非有大楼之谓也，有大师之谓也。大学真正的(de)目的，是培养学生(shēng)，是教书育人，是产生更(gèng)多(duō)的大师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的(de)批评，是否有(yǒu)助于大学的(de)进(jìn)步(bù)，学(xué)生(shēng)的培养，仁(rén)者见仁(rén)，智者(zhě)见智。

个人看来(lái)，高校中有郑(zhèng)强如此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中想法，对(duì)高校是件好(hǎo)事。对(duì)很多事情(qíng)意见均一致的(de)高校，大抵是没有(yǒu)太(tài)大的(de)创新力的。

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