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青海省2020年高考(kǎo)状(zhuàng)元理科文(wén)科(kē)各是多少分，2021年(nián)青海省高考状元(yuán)多少分

　　2019年青海高考状元名单公(gōng)布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但对于大多(duō)数普通家庭来(lái)说是(shì)最(zuì)好的出路(lù)。

　　很多普(pǔ)通职工家庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养(yǎng)大供其读书，就是为了(le)有朝一日能(néng)金榜题名(míng)。

　　当然也(yě)有的小康(kāng)富(fù)裕之家，可能高考只(zhǐ)是一个“试练场”，他们没(méi)有考(kǎo)上(shàng)好的(de)大学，依然有所家(jiā)业(yè)继承。

　　但是，不管怎么说(shuō)高(gāo)考(kǎo)终究(jiū)是当下教育必(bì)经之路(lù)。

　　本文小编将带你一(yī)起(qǐ)来了解关于青海高考状元的相(xiāng)关知(zhī)识(shí)，说到高考(kǎo)状元，大家都会为(wèi)他竖(shù)着大拇指，天之骄(jiāo)子(zi)往后的前(qián)途不可限量，不管怎(zěn)么样小编在此恭喜(xǐ)他们摘得(dé)高(gāo)考状(zhuàng)元的桂冠！截(jié)至本文发稿时2019年青海高考(kǎo)文理科状(zhuàng)元名单暂无公布，所以小(xiǎo)编暂先整宁波慈溪的邮编是多少(zhěng)理了2018年青海高考状(zhuàng)元信息(xī)，2019年青海高考状元名(míng)单稍后(hòu)我们及时公(gōng)布(bù)。

一、2018年(nián)青海高考状元相关信(xìn)息

　　文科状(zhuàng)元：黄天(tiān)琪，青海师(shī)范大学附(fù)属中学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家(jiā)和，青海湟(huáng)川中学，裸分(fēn)699分(fēn)，加(jiā)20分后总分719分。

二、最新(xīn)青(qīng)海高中人气排名

名(míng)次	中(zhōng)学名称	全国排(pái)名	所(suǒ)在城市(shì)	城市(shì)排名	状(zhuàng)元人(rén)数
1	湟川中学	12	西宁	1	8
2	青海湟川中学(xué)第一分(fēn)校	78	西(xī)宁	2	2
3	大(dà)通六中	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属(shǔ)中学(xué)	152	西宁	3	1

三、高考状元(yuán)高中学习方法和(hé)心(xīn)得(dé)/高(gāo)中学习方法/

　　学习习惯(guàn)。

　　一个好的学习习惯(guàn)可以帮(bāng)助(zhù)我们(men)达(dá)到事半功倍的效果，也会(huì)让学习变得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先，上课要认真听讲。

　　上(shà宁波慈溪的邮编是多少ng)课的时间(jiān)是(shì)要充分(fēn)利用的，因为那是同学(xué)们注意力能(néng)够高度(dù)集中的(de)时候(hòu)。

　　所有的知识需要当(dāng)堂理解，并且(qiě)紧跟(gēn)老师的思(sī)路，避免(miǎn)开(kāi)小差。

　　有一(yī)个小方法，就是上课时目光跟(gēn)着老师移动，可(kě)以尽量避免走神，也便于老师监督(dū)。

　　特别要提一下(xià)，有些(xiē)老师讲课(kè)有时会出现“离题”的状况，同学(xué)们一是可以(yǐ)提醒老师(shī)，二还可以将刚(gāng)才老师(shī)讲的东西巩固一遍(biàn)，充分利用课堂时间。

　　其次(cì)，要养成预习和复习的习惯(guàn)。

　　如果在上课前已预(yù)习，甚至只是(shì)浏览过(guò)课本内容，上课时思路(lù)就(jiù)会更活跃(yuè)，也有助于理(lǐ)解课堂内(nèi)容，加(jiā)深记(jì)忆。

　　还可(kě)以记下不懂的地(dì)方，上课时着重注(zhù)意。

　　所谓(wèi)“温(wēn)故而(ér)知新”，复习(xí)自然也是必(bì)不可(kě)少。

　　在高一、高二时，同学们往往只(zhǐ)在考试(shì)来临的几(jǐ)天(tiān)里抓紧复习功课。

　　但如果(guǒ)每天将(jiāng)学到的内容巩固一遍，效(xiào)果也是十分(fēn)显著(zhù)的(de)，宁波慈溪的邮编是多少通常只需要大致将(jiāng)重点知识记一遍即可(kě)。

　　再者，要与老(lǎo)师交流，勤学(xué)好(hǎo)问。

　　记得刚上高中时，看到有同学下课了拿(ná)着书(shū)去问老师难(nán)题，还觉得(dé)好生奇(qí)怪。

　　然(rán)而(ér)到高年级以后，自己也成天“缠”住老(lǎo)师(shī)不放，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师(shī)提(tí)问时，老师会将一些类似的知识串联(lián)起来(lái)，提高学生的(de)跨越理解(jiě)能力。

　　因此，请大胆(dǎn)地向老师提问吧！我们的口号是：“不(bù)让难题过夜！”

　　最(zuì)后，重(zhòng)视笔记。

　　许多科目都(dōu)需(xū)要记笔记，而笔记的(de)记法也不(bù)尽相同。

　　例如(rú)我们的历史书(shū)上空(kōng)隙很(hěn)多(duō)，就不用(yòng)专门(mén)的笔(bǐ)记本，而是直接写在书上；

　　英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔(bǐ)记本。

　　而记笔记也(yě)是一门(mén)学问，看(kàn)到清晰有条理(lǐ)的笔记，心情也(yě)会好很(hěn)多，也可以提高学习效率，例如(rú)记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记(jì)笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳(láo)，又有醒目清(qīng)楚(chǔ)的效(xiào)果(guǒ)。