哈尔滨理工大学的综合实力(lì)排名第(dì)几，哈尔(ěr)滨理工大学理工排名是全国综(zōng)合排(pái)名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名(míng)9，其(qí)中高压绝(jué)缘全国第1的。

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　　全(quán)国综合排名178哈尔滨(bīn)理工大学电气专业全(quán)国(guó)排名9，其中高(gāo)压绝缘(yuán)全(quán)国第1。

　　博士后科研流动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术、材(cái)料科学与工程、机械工程、管理科学与工(gōng)程博士学位授权(quán)学科(kē)一(yī)级学科：　电气工程、管(guǎn)理科学与工程、机械工(gōng)程(chéng)、材料科(kē)学与(yǔ)工程、仪器科学与技(jì)术、计算机科学与技术二(èr)级学科：　电机与电(diàn)器、电力系统(tǒng)及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与(yǔ)电力传动、电(diàn)工理论与(yǔ)新(xīn)技术、　电(diàn)介质工程（自(zì)设)、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械制(zhì)造(zào)及其自动(dòng)化、机(jī)三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默械电(diàn)子工程、机械设(shè)计(jì)及(jí)理(lǐ)论、　车辆工程、材料学、材料加(jiā)工工程、材料物理与化学、精密仪(yí)器及机械、测试计量技(jì)术(shù)及(jí)仪器、　计算机系(xì)统结(jié)构、计算机(jī)软件与理论(lùn)、计算机应用(yòng)技术(shù)、技术(shù)经济与管理、思(sī)想政治(zhì)教(jiào)育以上学科(kē)是哈理工优(yōu)势学科，特别是博士后流动站和(hé)博(bó)士(shì)点一(yī)级学科！所谓的(de)院校排三生有幸遇见你下一句怎么接，三生有幸遇见你下一句幽默名(míng)是针(zhēn)对(duì)学校(xiào)总体实力(lì)的排名，对选择具(jù)体专(zhuān)业或(huò)方(fāng)向的考生而(ér)言意义(yì)不(bù)大(dà)，除非你指想炫(xuàn)耀自(zì)己毕(bì)业学校的知名度更高！这些排名极易对考生产生(shēng)误导，一般是对教育不大知情者才(cái)热衷于此(cǐ)，这是很(hěn)多教育(yù)专家极力(lì)反对的！因为每所高校都有自己的优势学科(kē)，某些院校的综合(hé)排(pái)名虽然低点(diǎn)，但单个学(xué)科(kē)上的(de)实(shí)力、师资和地位可能非常拔尖(jiān)，在业内(nèi)领域具有很高(gāo)认可度（211院校的排名一(yī)般低于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法企及的(de)，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出办学(xué)定位和特色(sè)，集中优势师资和资(zī)源培(péi)育各(gè)专业的优秀人才，这才是可取(qǔ)之道(dào)！）；

　　合肥(féi)工业大学(xué)是211高校（综(zōng)合排名65左右(yòu)），排名绝对(duì)在成都理工大学（综(zōng)合排(pái)名(míng)140左右）之前，但后者在地质(zhì)方面(miàn)有四个国(guó)家重点学科，培养的地质类人(rén)才质量和数量比合肥(féi)工(gōng)业(yè)大(dà)学的地(dì)质毕(bì)业生普(pǔ)遍好，业内认可度(dù)也绝(jué)对更高；

　　上外、北外(wài)并非985高校(xiào)，但有谁敢否认上外(wài)、北外的语言类(lèi)毕(bì)业生总体上不如浙大、哈工(gōng)大(dà)、上(shàng)海(hǎi)交大(dà)的外语毕(bì)业生呢(ne)？教(jiào)育的(de)目的是提(tí)高(gāo)人(rén)的(de)综合素质和专(zhuān)业素养，中国很多高校为求大求全疯狂盲目扩招(zhāo)专业，催生了一批(pī)又一批师资配置差、培养经验无、就业和培(péi)养质量劣(liè)的垃圾专业，这让无数懵懂学子成为学(xué)校弱势(shì)专业的试验品和小(xiǎo)白鼠，这是(shì)高等(děng)教育的误区，是(shì)对社(shè)会和学生及(jí)家长十分不负责的！麻(má)省理工学院等不少国(guó)外知名(míng)大学都能严格控制所(suǒ)设专业数目和(hé)招生数(shù)，虽然专业较少、学生不(bù)多，但是做出(chū)的贡献、培养的(de)人(rén)才质量(liàng)是我们大(dà)家有目(mù)共睹的！只(zhǐ)有学有所成，对社会贡献(xiàn)更大，回报更(gèng)多才能获得更(gèng)好的发(fā)展(zhǎn)渠(qú)道和(hé)待遇，对社会和(hé)个(gè)人(rén)这一点才是最重要的；

　　如果无(wú)法(fǎ)实现教育应(yīng)有的社会推进价值和对受教育者的价(jià)值，什(shén)么都白谈(tán)！那教(jiào)育就是(shì)在浪费他人(rén)青春、就是在耗费民脂民膏(gāo)、就是在杀人！建议(yì)广大考(kǎo)生在选择学校和(hé)专业的(de)时候结合个人理想、爱好，综合考虑学(xué)校学(xué)科师资、办学(xué)历(lì)史(shǐ)、省部级和(hé)国家级重点学(xué)科设(shè)置情况、教师论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声誉等综(zōng)合考虑，理性判(pàn)断和选择学校及专业(yè)；

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