二鹊(què)救友文言文翻(fān)译及(jí)注释(shì)讲解，二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译及注释(shì)拼音是《二(èr)鹊救友(yǒu)》是(shì)出自(zì)《虞初新志》的一(yī)篇文章，主要讲述(shù)两只喜(xǐ)鹊救助朋友的(de)寓言故事的。

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二鹊救友文言文翻译(yì)及注(zhù)释讲(jiǎng)解，二鹊救友(yǒu)文(wén)言(yán)文翻译(yì)及注释拼音

　　下(xià)面(miàn)整理了(le)文言文翻译及注释(shì)。

　　某(mǒu)氏园(yuán)中，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其(qí)上，悲鸣不已。少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字>

　　顷(qǐng)之，有群鹊鸣渐(jiàn)近，集古(gǔ)木上，忽有(yǒu)二(èr)鹊对鸣，若相(xiāng)语状，俄而扬去(qù)。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后。

　　群鹊见而噪，若有所诉(sù)。

　　鹳又“咯咯”作声，似(shì)允所请。

　　鹳于古(gǔ)木上盘旋三(sān)匝，遂俯冲鹊巢，衔一赤(chì)蛇(shé)吞之。

　　群鹊喧舞(wǔ)，若(ruò)庆且谢也。

　　盖(gài)二鹊招鹳援友也(yě)。

　　译文：某人的(de)花园里有一(yī)株很古老的(de)树，喜(xǐ)鹊在上面(miàn)筑巢，母少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在(zài)巢(cháo)上徘徊飞翔，不停地发出悲(bēi)伤的嚎叫。

　　不一会(huì)儿，成群的喜鹊(què)都渐渐闻声赶来，聚(jù)集在(zài)树上，两只喜鹊(què)仍然(rán)在(zài)树(shù)上对叫，好似在对话(huà)一样，不一会儿又扬长而(ér)去。

　　可是又(yòu)过了一会(huì)儿，一只鹳从(cóng)空中飞来，发(fā)出(chū)“咯咯”的声音，两只(zhǐ)喜(xǐ)鹊像尾巴一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了便喧叫起来，好像有话(huà)要说。

　　鹳(guàn)又发(fā)出(chū)“咯咯”的叫声，似乎在(zài)答(dá)应喜鹊的请求(qiú)。

　　鹳(guàn)在古树上盘(pán)旋了三圈，突(tū)然俯身(shēn)向鹊巢冲了下来，叼出一(yī)条赤练蛇并吞了下去。

　　喜鹊们欢呼(hū)了起(qǐ)来，像(xiàng)在庆祝，并(bìng)向鹳致谢(xiè)。

　　原来(lái)两只(zhǐ)喜鹊是去(qù)找鹳来救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟(niǎo)。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷(qǐng)之：在原文(wén)中等同＂未几＂''俄而(ér)''；

　　一(yī)会儿的(de)意思

　　5.已：停(tíng)

　　6.作：发(fā)出

　　7.雏:变成幼鸟（名(míng)作动）

　　8.集：栖止。

　　9.巢：筑巢（名作动)

　　10.俄而：一会

　　11.尾：在(zài)后(hòu)面跟

　　12.逐：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔(xiáng)

　　14.徊：徘(pái)徊(huái)

　　15.作：发(fā)出

二鹊救友文言文(wén)翻译(yì)是什么?

　　二鹊(què)救友文(wén)言文翻(fān)译如下(xià)：

　　在某人的(de)花园里有一棵(kē)古树，喜鹊在上面(miàn)筑巢(cháo)，母鹊唤源(yuán)型马上就要孵出小喜鹊了。

　　一天，一(yī)只喜鹊(què)在巢上来回地飞(fēi)，不停(tíng)地鸣(míng)叫。

　　很快，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声赶来，聚(jù)集(jí)在树上。

　　忽然有两只(zhǐ)喜鹊(què)在树上对叫，好(hǎo)似在对话一样，然后便飞走(zǒu)了。

　　过了(le)一会儿，一(yī)只鹳从空(kōng)中飞来，发出“咯咯(gē)”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其他(tā)喜(xǐ)鹊们见了(le)便喧叫起来，好像有(yǒu)什么事要说。

　　鹳再次发出“咯咯”的叫声，似乎在答应喜(xǐ)鹊的(de)请求。

　　鹳在古(gǔ)树上盘旋三(sān)圈，就俯身向喜(xǐ)鹊的窝冲（下来(lái)），叼出一条赤蛇(shé)并吞了下去(qù)。

　　喜鹊们欢呼(hū)飞舞(wǔ)起来，好像在(zài)庆(qìng)祝，并且向鹳致谢。

　　原(yuán)来两只喜鹊是去找鹳来做援兵的(de)。

二鹊救友文言文及赏析

　　原文：

　　某(mǒu)氏园中，有古木，鹊巢其上，孵雏将(jiāng)出。

　　一(yī)日，鹊徊(huái)翔其上，悲鸣不(bù)已(yǐ)。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集(jí)古木上，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳横空(kōng)而来(lái)，“咯咯”作声(shēng)，二鹊亦尾其后(hòu)。

　　群鹊见而(ér)噪，若有所诉。

　　鹳(guàn)又“咯咯(gē)”作(zuò)声(shēng)，似(shì)允所请(qǐng)。

　　鹳(guàn)于古木和(hé)猜上盘旋三匝，遂(suì)俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇(shé)吞之。

　　群鹊(què)喧舞，若(ruò)庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的(de)亲情也(yě)同样让人感动，本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子遭到赤蛇的(de)侵犯，从而(ér)“悲鸣(míng)不已"，招来(lái)群(qún)鹊(què)，其中两(liǎng)只喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也许是群鹊的友爱感动了(le)鹳(guàn)，鹳勇(yǒng)敢地“俯冲(chōng)鹊巢(cháo)，衔一赤蛇(shé)吞之”。

　　动物尚能如此(cǐ)讲究(jiū)情义(yì)，连动(dòng)物都(dōu)如此，我们人类岂能无情无义。

　　所以我们(men)要助人为乐，尽自己所能帮(bāng)助他人，要团结友爱。少儿频道主持人都有谁啊，少儿频道主持人叫什么名字p>

　　当问题超出自己能(néng)力(lì)范裂芦围时(shí)，要会动脑筋，就要善于借助(zhù)外(wài)部力量加以解决，要学会求助。

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