小学修生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语(xiū)改(gǎi)符(fú)号的(de)画法ppt，小(xiǎo)学修改符号的画(huà)法(fǎ)及参考资(zī)料(liào)是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈起来，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改正的。

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小学(xué)修改符号的画法ppt，小学修改符号的画法及参考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文(wén)字少时(shí)加圈，文字多时可(kě)加框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文字(zì)少时加(jiā)圈，文字多时可用线画清增(zēng)补的范围。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠倒的(de)字句位(wèi)置，三曲(qū)线的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改(gǎi)正号：表明需要改正(zhèng)错误(wù)，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来，再(zài)用(yòng)引线引到空白处(chù)改正。

　　2.删除号(hào)：表示删(shān)除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明(míng)增补。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多(duō)时可(kě)用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对(duì)调号：表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置(zhì)，三(sān)曲线的中间(jiān)部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语(yǔ)位置的(de)转移，将要转移(yí)的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引线指向转移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两行(xíng)文(wén)字之间应接(jiē)排，不需另起一行。

　　7.另(lìng)起号：表(biǎo)明(míng)要(yào)另起一(yī)段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用引线向左延伸(shēn)到(dào)起段的(de)位(wèi)置(zhì)。

　　8.移(yí)位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头(tóu)前直线位置(zhì);使(shǐ)用(yòng)凸曲线(xiàn)，是表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线(xiàn)的位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列中不齐的字句上下或左右画出直线。

　　10.保留号(hào)：表明(míng)改错或(huò)删错后需保留原状。

　　在改错或删错(cuò)处的上方(fāng)或下(xià)方画出三角(jiǎo)符号，并(bìng)在(zài)原删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　11.加空号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之(zhī)间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之间(jiān)的左右处。

　　12.减空号：表明字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一(yī)字距;表(biǎo)明空1/2字距(jù);表(biǎo)明空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正(zhèng)上(shàng)下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的位(wèi)置。

　　15.分(fēn)开(kāi)号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及画法

　　小学(xué)修(xiū)改符号的用法及画(huà)法详细(xì)介绍(shào)如下：

　　一、小(xiǎo)学修改符(fú)号(hào)的(de)用法(fǎ)

　　1、删除(chú)号：用来删(shān)除句(jù)子(zi)或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语和句子。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或(hu生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译句式，生乎吾前其闻道也固先乎吾翻译成现代汉语ò)者文章(zhāng)中表达不(bù)正确的形容词或者主体。

　　2、补充号(hào)：补(bǔ)边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的(de)主语或(huò)者(zhě)内容。

　　对调号对(duì)调句子或文章中错乱的语序。

　　调(diào)遣号用法(fǎ)跟对(duì)调(diào)号一(yī)样，但是调换的(de)位置比对调号要灵活。

　　3、句号(hào)：表示陈述(shù)句末尾的停顿(dùn)或语气舒缓(huǎn)的(de)祈使句(jù)棚数(shù)森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送(sòng)来了(le)浓香，请你(nǐ)再说(shuō)一遍(biàn)，谁不知道(dào)这件事(shì)是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹(tàn)句末尾的(de)停顿及语气强烈的祈使句反(fǎn)问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的一(yī)片原野，世界(jiè)上哪有不包含(hán)矛盾的事(shì)物。

　　5、分号：表(biǎo)示复句中并(bìng)列分(fēn)句之间(jiān)的(de)停顿，有分清分句层(céng)次的作用。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地(dì)表示层次的地方就(jiù)用分号(hào)。

　　他身材很(hěn)高大(dà)，青白脸色，皱纹间夹些伤(shāng)痕，下巴上(shàng)有一把乱(luàn)蓬蓬(péng)的花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号(hào)的画(huà)法

　　1、改正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把错误之处圈起来毕态，再用引线引到空白处改(gǎi)正。

　　删除(chú)号：表(biǎo)示删除(chú)掉(diào)。

　　文(wén)字少时(shí)加圈(quān)，文(wén)字(zì)多时可(kě)加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表(biǎo)明增补(bǔ)。

　　文(wén)字(zì)少时(shí)加圈，文(wén)字多时可用线画(huà)清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　对调(diào)号：表明调(diào)整或(huò)颠倒的字(zì)句位置(zhì)，三曲线的中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转(zhuǎn)移号(hào)：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩转(zhuǎn)移的部分圈(quān)起来，并画(huà)出引(yǐn)线指向转移部位。

　　接排(pái)号(hào)：表(biǎo)明两行(xíng)文字之间应接排，不(bù)需(xū)另(lìng)起(qǐ)一行(xíng)。

　　另(lìng)起号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一段的地(dì)方，用(yòng)引线向左(zuǒ)延(yán)伸到起段的位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头(tóu)，是表(biǎo)示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线，是(shì)表示把(bǎ)符号内的文字移至(zhì)开口处两短直线的位置。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保(bǎo)留号：表明改错或删错后需保留原状。

　　在改错或删错处(chù)的上方或(huò)下方(fāng)画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短(duǎn)线。

　　加(jiā)空号：表(biǎo)明(míng)在字(zì)与字或行与(yǔ)行之间加空。

　　符(fú)号画在字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

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