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　　上海四大是(shì)指：上海(hǎi)市民(mín)办华育中(zhōng)学、上(shàng)海民办兰(lán)生复(fù)旦(dàn)中学、上海(hǎi)外国语大学附属(shǔ)外国(guó)语学(xué)校、上海市市北初级中学等四校。

　　八校是指(zhǐ)：上(shàng)宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学(xué)校、进华中学(xué)、存志中学(xué)、新华(huá)初(chū)级中学、上海市世(shì)界外国语中学(xué)、华二初级中学(xué)、立(lì)达中学等八校。

　　扩展资(zī)料华育中(zhōng)学(xué)的前(qián)身(shēn)是上海中学初(chū)中部(bù)，90年代(dài)上海的'初中高(gāo)中分(fēn)离以后，上海(hǎi)中(zhōng)学与华泾实业联合在1999年(nián)建立了华育(yù)中学，华(huá)育的师资(zī)力量、管理方式、教学方式，都来自于(yú)上海中学。

　　兰生复旦中学建校于(yú)1994年，也是一所可跨区招(zhāo)生的民(mín)办寄(jì)宿制(zhì)初级中学，为复(fù)旦附中的初中(zhōng)教学基地。

上海高中(zhōng)四大(dà)名(míng)校八大金刚是什么(me)

　　 上海四大名校是(shì)指上海中学、华(huá)师大二附中(zhōng)、复旦附中、交大附中。

　　 这四所学校是(shì)上海高中里顶尖教育(yù)资源的代(dài)表。

　　 八大金刚指的是南洋模(mó)范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦李顷凳东）、七宝中学(xué)（闵(mǐn)行）、控江中(zhōng)学（杨(yáng)浦）、延安中(zhōng)学(xué)（长宁）、复(fù)兴中学（虹(hóng)口）、大(dà)同中学（黄浦）、格致中学（黄浦）。

　　 当(dāng)然这只是坊(fāng)间的一种说(shuō)法而已，各区县依然还拥有一些非常(cháng)出(chū)名的高中，比(bǐ)如浦东的(de)进才(cái)中学，静(jìng)安(ān)的市西(xī)中学、徐汇的位育中学、宝山(shān)的行知中学等。

　　 还有“一(yī)个(gè)神仙”为上外附中(zhōng)（虹口区(qū)）,因上外附中几乎(hū)不对外乎大区招生，在(zài)上海中考中(zhōng)，我们一般都不会讨(tǎo)论(lùn)这所学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展资料：

　　 上海市实(shí)验性(xìng)示范性(xìng)高中是根据《国务院关于基础教育改革与发(fā)展(zhǎn)决定》中各地建(jiàn)设一批实施素质(zhì)教育的示(shì)范性普通高中以及(jí)全(quán)国高中教育工作会(huì)议的精神，上海市于1999年4月正式启动建(jiàn)设(shè)的。

　　 上海市实验性示(shì)范(fàn)性高(gāo)中(zhōng)第(dì)一批(pī)有上海(hǎi)中(zhōng)学、复旦大学附属(shǔ)中学、上海交通(tōng)大学附属中学、华东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师范大学(xué)附属中学(xué)、大同(tóng)中学、格致中学(xué)、上海外国语大学附属大境中(zhōng)学(xué)、向明中学、南洋模范中学、位育中学、延安中(zhōng)学(xué)、上(shàng)海市第三(sān)女子中(zhōng)学、育才(cái)中学、市西中学(xué)、曹杨二(èr)中、晋元(yuán)高级中(zhōng)学、市北中学、新中中学、复兴高(gāo)级中(zhōng)学、华东师范大学(xué)第一附属中学、控江(jiāng)中(zhōng)学、杨(yáng)浦(pǔ)高(gāo)级(jí)中学、七宝中学、行知中学、嘉(jiā)定一中、建平(píng)中学、进(jìn)才中学(xué)、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上海市实(shí)验性示范(fàn)性高中建设(shè)。

　　 2004年，本哪旅市实验性示范性(xìng)高(gāo)中建设(shè)取得新进展。

　　 实验(yàn)性示范性高中建设是上海市(shì)基础教育现代化的重(zhòng)要(yào)组成(chéng)部分。

　　 建(jiàn)设实验性示范(fàn)性高中，目的是(shì)在于通过促进学校形成依法治校、自(zì)我(wǒ)约束、自主发(fā)展的内(nèi)驱机制，推动学(xué)校不断追求新的发(fā)展，形成一支学校教育改革的先锋队(duì)，一支攻克素质(zhì)教(jiào)育难题的攻坚队(duì)，对整个高中教育和基础教(jiào)育(yù)起示范(fàn)、辐射和引领(lǐng)作用，从而带动基础教育的整(zhěng)体(tǐ)发(fā)展与(yǔ)提高(gāo)，促进(jìn)本市率先(xiān)基本实现教(jiào)育现代(dài)化。

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