家贫无从致书以观出(chū)自哪里,家贫(pín)无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之家翻译是出自《送东阳马生序》的。
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家(jiā)贫(pín)无从致书以观出自哪里,家贫无(wú)从致书以观每假借于藏书之(zhī)家翻译
出自《送东阳马生序》。家(jiā)贫,无从致书(shū)以(yǐ)观(guān),每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。
翻译(yì):(由于)家(jiā)庭贫(pín)寒,没(méi)有什么办法买到书籍学习(xí),(就)常常向有(yǒu)藏书的人家借书(shū),亲(qīn)手抄(chāo)录,计算好(归(guī)还(hái)的)日期(按(àn)时)送(sòng)还。
送东阳马生序(xù)节(jié)选原文(wén)
余幼时即嗜学。
家贫,无(wú)从致书以观,每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏(cáng)书之家,手自笔录(lù),计日以还(hái)。
天大(dà)寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
录毕,走送(sòng)之(zhī),不敢稍逾约。
以(yǐ)是人多以书假余,余(yú)因得(dé)遍观(guān)群书。
既(jì)加冠,益慕圣贤之道,又(yòu)患无(wú)硕师名人(rén)与游,尝趋百(bǎi)里外,从乡(xiāng)之先达执经叩问(wèn)。
先达德(dé)隆望尊,门人弟子填其室,未(wèi)尝稍(shāo)降辞色。
余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以(yǐ)请(qǐng);
或遇其叱咄,色愈恭,礼(lǐ)愈至(zhì),不敢出(chū)一言以(yǐ)复;
俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚(yú),卒获(huò)有所闻。
翻译
我(wǒ)年幼时就非常爱好(hǎo)读书。
家里贫穷,无法(fǎ)得到书来看,常常向藏(cáng)书的人家求借,亲手(shǒu)抄录,计算着日期按(àn)时送还。
冬天非(fēi)常寒(hán)冷,砚台里的墨(mò)汁(zhī)都结了冰,手指冻得(dé)不能弯曲和(hé)伸直,也不放松读(dú)书。
抄写完毕后,便马上跑去还(hái)书,不(bù)敢(gǎn)超(chāo)过(guò)约定的期(qī)限。
因此有很多人都愿(yuàn)意把书借给我(wǒ),于(yú)是我能够遍观群书。
成年以后,我更加仰慕(mù)古代(dài)圣(shèng)贤的学说,又苦(kǔ)于不能(néng)与(yǔ)学识渊博的老师和名(míng)人交往,曾(céng)经(jīng)赶到(dào)数百(bǎi)里以(yǐ)外,拿(ná)着经书向(xiàng)乡里有道德学(xué)问的前辈请教(jiào)。
前辈(bèi)德高望重,门人弟子挤满了(le)他的屋子,他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。
我站(zhàn)着陪侍在(zài)他(tā)左右,提出疑难(nán),询问道理,俯下身子,侧着耳朵恭敬地请教(jiào);
有时遇到他大声斥(chì)责,我(wǒ)的表情(qíng)更加恭顺,礼节更加周到,不敢说(shuō)一(yī)个字(zì)反驳;
等到他高兴了(le),则又去请教。
所(suǒ)以我虽(suī)然愚笨,但最终获(huò)得不(bù)少教益。
作者宋(sòng)濂简介宋濂(lián)(1310—1381)字景濂,号(hào)潜溪,别号(hào)玄(xuán)真子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。
汉族,浦(pǔ)江(今浙(zhè)江浦(pǔ)江县(xiàn))人,元末明初文(wén)学家(jiā),曾被明太祖朱元璋誉为“开国(guó)文臣之首”,学者称太史公。
宋濂与高启、刘(liú)基并称为“明初诗(shī)文(wén)三大家”。
他(tā)因长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被(bèi)流放茂州(zhōu),途中病(bìng)死于(yú)夔州。
他的代(dài)表作品有(yǒu)《送东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天(tiān)讨元(yuán)北伐檄文(wén)》等。
家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家(jiā)手(shǒu)自(zì)笔录计日以还是什么意思
年幼(yòu)时团缓就爱学习。
因(yīn)为家中(zhōng)贫穷,无法得(dé)到书来(lái)看,常向藏书的人(rén)家(jiā)求借(jiè),亲手(shǒu)抄录,约(yuē)定日期送还。
出(chū)自明代文夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁(wén)学家宋濂(lián)创作的(de)一(yī)篇赠序(xù):《送东阳马生序》。
全(quán)文(wén)塌掘模结构(gòu)严谨,详略有致,用对比说理(lǐ),在(zài)叙事中穿插细节描绘,读(dú)来生散吵动(dòng)感人(rén)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了