郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理(lǐ)工大学的党(dǎng)委书记，职位(wèi)已(yǐ)经(jīng)不(bù)小。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人，所到之处，人流涌动，他就代表着人气。

同时(shí)，由于郑强(qiáng)老师(shī)为(wèi)人直(zhí)爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐弯(wān)抹角，他的每次发言大都(dōu)会引发一定的热(rè)议。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀去青岛大学演讲，庆祝青岛(dǎo)大学建校(xiào)百年。

这是件好事(shì)，学校(xiào)邀请(qǐng)郑(zhèng)强(qiáng)去演(yǎn)讲，必(bì)然也(yě)是看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地(dì)位以及(jí)颇(pǒ)高的(de)人气。

青岛大学(xué)的百年校庆，举办(bàn)得相当(dāng)隆(lóng)重，受邀(yāo)的(de)不(bù)仅有郑强，还有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各(gè)界人士等。

郑强在演(yǎn)讲中，恰好(hǎo)炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程(chéng)中，有些青岛的官(guān)员离席(xí)了，整个演讲席的前(qián)排空出(chū)了不少位置。

郑强慧(huì)眼如炬，大概看出了这种情况。

他(tā)在(zài)台上直(zhí)接炮(pào)轰离席的官员领导(dǎo)：“不(bù)要以(yǐ)为是你(nǐ)们给大学面子，邀请你(nǐ)们(men)来，是(shì)大学给你们面子。”

郑强认(rèn)为他(tā)们身上存在官僚主(zhǔ)义(yì)，来听(tīng)演讲，就是走个过场。

郑强老师(shī)的话，有人支(zhī)持(chí)，有人反对。

支河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话持者认为，郑强老(lǎo)师说(shuō)的(de)对。

教育最重要(yào)，领(lǐng)导(dǎo)都来听演(yǎn)讲了，应该(gāi)给(gěi)学生树立好榜样，认为(wèi)听演讲。

刚开场不(bù)久离席，是对(duì)他人的不(bù)尊重。

郑强(qiáng)老师公开批评这些人，是知识分子的风骨。

反(fǎn)对者则认为，领导过去就是出席(xí)开幕式而已(yǐ)，又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听你讲(jiǎng)话，郑强还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了，面子(zi)上过(guò)不去罢(bà)了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆(pó)说(shuō)婆有理，各方各(gè)执一(yī)词，互不(bù)相让。

郑强老师批评(píng)离(lí)场(chǎng)现场，是在乎(hū)面子(zi)？

中途离(lí)场的领导(dǎo)，到底对或(huò)者不对(duì)呢(ne)？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概而论。

领导一(yī)般(bān)行程忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急事，中途(tú)离(lí)场，也情有可(kě)原。

但如果领导(dǎo)们是对演讲内容(róng)不感冒(mào)，不想(xiǎng)坐在台(tái)下(xià)听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜(liū)之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了(le)。

毕(bì)竟领(lǐng)导还是要做(zuò)好学生(shēng)的表率和带(dài)头(tóu)作用，如果领导一言(yán)不合都(dōu)提前(qián)走(zǒu)，那(nà)年(nián)轻的学子，相(xiāng)对来说更加(jiā)心浮(fú)气(qì)躁，哪还有心思听下去呢。

做任(rèn)何事(shì)，都需(xū)要耐心(xīn)和(hé)恒心。

年轻学(xué)子如果养成随性而为的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热度，难成气(qì)候(hòu)。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲者，看到(dào)有人中(zhōng)途(tú)离席，必然当作(zuò)没有任何事发生(shēng)，若无其事地(dì)继续提(tí)前准(zhǔn)备(bèi)好的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑(zh河南省住房和城乡建设厅执业资格注册中心网站，河南住建厅执业资格注册中心电话èng)强偏不，他(tā)要将这种(zhǒng)他看来(lái)不(bù)好的现象(xiàng)说出来，加以批(pī)评。

无论他批评的(de)对与错，这种敢于说出自(zì)我想法(fǎ)的老师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大师(shī)之(zhī)谓也(yě)。大学真正的目的，是培养(yǎng)学生，是教书(shū)育(yù)人，是(shì)产生更多的大师。

郑强对官僚(liáo)主义的批评，是否有(yǒu)助于大学的(de)进步，学生(shēng)的(de)培(péi)养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如此坦率和直爽之人(rén)，能(néng)发自内心(xīn)，不怕得罪人地说出心中(zhōng)想(xiǎng)法，对高校是件(jiàn)好事。对(duì)很多事情意见均一致(zhì)的高校，大抵是没有太(tài)大的创(chuàng)新力的(de)。

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