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礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负得正怎(zěn)么推理(lǐ),乘法为什么负负得(dé)正是根据相反数的定(dìng)义,如果一个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的相反数,记作-a的。

  关于为什(shén)么负负得正(zhèng)怎(zěn)么推(tuī)理,乘(chéng)法(fǎ)为什么负负得正以(yǐ)及为什么负负(fù)得正(zhèng)怎么推理,为(wèi)什(shén)么负负(fù)得正原因是什么,乘法为什(shén)么负负得正,为什么(me)负负(fù)得(dé)正图解(jiě),为什么负负得正用数(shù)轴(zhóu)解释等(děng)问题,小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以下知(zhī)识:

为(wèi)什么负负得正(zhèng)怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负负得(dé)正

  根据相反数的定(dìng)义(yì),如(rú)果一个数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做a的(de)相反(fǎn)数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的(de)加法(fǎ)和乘法满足交换律、结合律以及分配(pèi)律,等式还满足等量(liàng)加等量(liàng)和相等,等(děng)量减等量差相等的规律。

  两(liǎng)个正数的积还是正数。

乘(chéng)法负负得正的(de)原因(yīn)

  1、美(měi)国数学(xué)史bai家du和数(shù)学(xué)教育家M·克莱因通zhi过负债模型解决(jué)了“两负数(shù)相(xiāng)乘得正”的问题:

  一人每(měi)天欠债5元,给(gěi)定日(rì)期(0元)3天(tiān)后欠债15元。

  如果将(jiāng)5元(yuán)的宅(zhái)记作-5,那(nà)么“每天(tiān)欠债5元、欠(qiàn)债3天”可以(yǐ)用数(shù)学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天欠债5元,那么(me)给(gěi)定日期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期的财产多(duō)15元。

  如果我们用-3表示3天前,用(yòng)-5表示每天(tiān)欠债,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把一个因数换成(chéng)他(tā)的相(xiāng)反数,所得的积(jī)就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学家盖尔(ěr)范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种解(jiě)释:

  3×5=15:得(dé)到(dào)5美元3次,即得到15美元。

礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开>  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即付罚金15美元(yuán)。

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美(měi)元罚(fá)金3次(cì),即得到15美元。

为什么(me)负负(fù)得正

  13世(shì)纪末由(yóu)数学家朱士杰给(gěi)出(chū),在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提(tí)出:“明乘(chéng)除法,同名(míng)相乘得正(zhèng),异名相乘得负(fù)”。

在数学(xué)乘(chéng)法中为什么负(fù)负得正(zhèng)

  在数学乘法中负负(fù)得正的原因解(jiě)释有:

  1、美国数学史家和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱(lái)因(yīn)通过(guò)负(fù)债模型解决了“两负数(shù)相(xiāng)乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每天(tiān)欠(qiàn)债5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如迟吵搭果(guǒ)将(jiāng)5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天欠债5元,那(nà)么(me)给(gěi)定日期(0元)3天(tiān)前,他的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用-3表示3天前,用-5表示(shì)每天欠债,那(nà)么3天前他的经(jīng)济情况(kuàng)课表(biǎo)示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成他的相(xiāng)反数,所得(dé)的积就是原来的积(jī)的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏码(mǎ)拿(ná)联(lián)著名(míng)数学家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一(yī)种解(jiě)释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美(měi)元(yuán)3次,即(jí)得(dé)到(dào)15美元;

  3×(-5)=-15:付5美元(yuán)罚金(jīn)3次(cì),即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚金(jīn)3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学阅读精粹(第一册)》,江苏凤凰教育出(chū)版社出版(bǎn),2016年(nián)6月。

  原载于《数学文化透视》,上(shàng)海(hǎi)科学技术出版社出版(bǎn)。

 礼字五笔怎么打字,礼字五笔怎么打字五笔怎么打开 扩展资料:

  负数概(gài)念最(zuì)早出现在中国,在碰(pèng)衡《九章算术》中方程章给出正负数(shù)的加减运算法则(zé),而负负得正直(zhí)到13世纪末(mò)才由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算(suàn)学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负”。

  公元(yuán)7世纪,印度数学家(jiā)婆罗笈多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确(què)的正负数概(gài)念,及(jí)其四则(zé)运算法则:“正(zhèng)负(fù)相乘得负(fù),两负(fù)数相乘(chéng)得正,两(liǎng)正数得(dé)正。

  ”

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-负(fù)数(shù)

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