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钢(gāng)琴里面小快(kuài)板的速度(dù)是(shì)多(duō)少，钢(gāng)琴中小快(kuài)板是什(shén)么(me)意思

　　这要看曲(qū)子的风格(gé) ，缓(huǎn)慢大概30拍左右，中速(sù)40-50左右。

　　 每个时(shí)代(dài)对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板Moderato,90到110拍每(měi)分钟；

　　 小快板...学前儿童观察力的发展特点：（1）在目的性上，由于神经系统还(hái)不够(gòu)发达，儿童往往会随心所欲的观察，易受无关事物(wù)和细节影响，极(jí)有可能被(bèi)自(zì)己(jǐ)所喜欢的、感(gǎn)兴趣(qù)的(de)物品所吸引。

　　3-4岁儿童(tóng)一般会(huì)在观察过程(chéng)之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目的(de)性有(yǒu)所提高(gāo)。

　　（2）在持续时间上，受儿童对观察物品喜爱程度的影(yǐng)响，但(dàn)随着年龄增加，稍有改善；

　　在一实验里(lǐ)，三四岁(suì)的幼儿(ér)观(guān)察(chá)图片(piàn)的时(shí)间(jiān)只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分(fēn)3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性(xìng)上，儿童不善于将观察的对(duì)象整体与局部间(jiān)、局部与(yǔ)局部(bù)间联系，只能得到所看见的(de)单一(yī)部分；

　　幼儿的观察从(cóng)最初的杂乱无(wú)章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统(tǒng)的(de)综合的知(zhī)觉过程

钢琴谱(pǔ)上小(xiǎo)快(kuài)板,中(zhōng)速(sù)这类词具体指的速度是多(duō)少

　　这要看曲子(zi)的风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢(màn)大概(gài)扰滑30拍左(zuǒ)右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度的(de)定义(yì)... 行板Andante,76到108拍每(měi)分(fēn)钟； 中板Moderato,90到(dào)110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力(lì)的发(fā)展特点：

　　（1）在目的性上，由于神经系统还不够发(fā)达，儿(ér)童往往会随(suí)心(xīn)所(suǒ)欲的观察，易受无(wú)关(guān)事物和细节影响，极有可能(néng)被自己(jǐ)所喜欢的、感兴趣的物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁(suì)儿童一般会在观察过程之中(zhōng)忘掉(diào)观(guān)察(chá)任务，4-6岁儿童观察的(de)目的性有(yǒu)所提高。

　　（态李此(cǐ)2）在持(chí)续时(shí)间上(shàng)，受儿童对观察物品(pǐn)喜爱程度的影响(xiǎng)，但随(suí)着年龄增加(jiā)，稍(shāo)有改善；在一实验里，三四岁(suì)的幼fio2吸氧浓度计算公式中的4是什么意思，氧合指数的计算公式儿观(guān)察图片的时间只有6分(fēn)8秒，5岁增加到7分6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿(ér)童(tóng)不善于(yú)将观帆迅察的对象(xiàng)整(zhěng)体与局(jú)部间、局(jú)部与局部间联系(xì)，只能得(dé)到所看见的单一部(bù)分；幼儿的(de)观察从最初(chū)的杂乱(luàn)无章逐(zhú)渐发展(zhǎn)成(chéng)为有(yǒu)组织、有系统的(de)综合的知(zhī)觉过(guò)程

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