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触动的意思解释，颇受触动的意思青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状元理科文(wén)科各是多少分，2021年青海省高考(kǎo)状元多少分是2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单公(gōng)布(bù),青海文(wén)理科状元是(shì)谁多(duō)少分高(gāo)考不(bù)是唯一的出路，但对于大多数普通家(jiā)庭来(lái)说是(shì)最(zuì)好(hǎo)的出路的。

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青海省2020年高考状元理科文科各是多少(shǎo)分，2021年青海省高考状元多少(shǎo)分

　　2019年青海高考状元名单公布(bù),青海(hǎi)文理科状(zhuàng)元(yuán)是谁多少分

　　高考不(bù)是(shì)唯一的出路，但对于大(dà)多数普通家庭来说是(shì)最好的出路(lù)。

　　很多普通职(zhí)工家(jiā)庭辛辛苦苦将孩(hái)子养(yǎng)大供其读书，就(jiù)是为了(le)有朝一日能金榜题名。

　　当然也(yě)有的(de)小康富裕之家，可能高考(kǎo)只是一(yī)个“试练场(chǎng)”，他们(men)没有考上好的大学，依(yī)然有所家业继承。

　　但是，不(bù)管(guǎn)怎么说高考(kǎo)终究是当下教育必经之(zhī)路(lù)。

　　本(běn)文小编将(jiāng)带(dài)你一起来了解关于青(qīng)海高考状元的相关知识，说到高考状元，大家都会为他(tā)竖着大拇指，天之骄子往后(hòu)的前途不可限量(liàng)，不(bù)管怎么样小编在此(cǐ)恭(gōng)喜他们摘得高考状元的桂冠(guān)！截至(zhì)本(běn)文(wén)发稿时2019年青海(hǎi)高考文理(lǐ)科(kē)状元(yuán)名(míng)单暂无公布(bù)，所以小(xiǎo)编暂先整理(lǐ)了2018年青海高(gāo)考状元(yuán)信息(xī)，2019年青(qīng)海高考状(zhuàng)元名单(dān)稍后我们(men)及时公(gōng)布。

一、2018年青海高考状元相(xiāng)关信息

　　文(wén)科状(zhuàng)元：黄天琪，青海(hǎi)师范大学附属中学，总分638分。

　　理科(kē)状元：武(wǔ)家和(hé)，青海(hǎi)湟川中学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最新(xīn)青(qīng)海高中人气(qì)排名

名次	中学(xué)名称	全国排(pái)名	所在城市	城市排名	状元人数
1	湟川(chuān)中(zhōng)学	12	西宁	1	8
2	青海湟川(chuān)中学第(dì)一分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁(níng)	3	1
3	青海师范大学附属中学	152	西宁	3	1

三、高考(kǎo)状元高(gāo)中(zhōng)学习(xí)方法(fǎ)和心得(dé)/高(gāo)中(zhōng)学习(xí)方法(fǎ)/

　　学习(xí)习惯。

　　一个好的学习习(xí)惯可以帮(bāng)助我们(men)达到事半功倍的效果，也会让(ràng)学(xué)习变得有条不紊，不杂不乱。

　　首先，上课(kè)要认真听讲。

　　上课的时间是要充分利(lì)用的，因为那是同学们注意力(lì)能(néng)够高(gāo)度集中(zhōng)的时候。

　　所有的(de)知识(shí)需(xū)要当堂理(lǐ)解，并且紧跟老师的思路(lù)，避(bì)免开(kāi)小差。

　　有一个(gè)小方法，就是上课时(shí)目光跟(gēn)着老师移动，可(kě)以尽量避免(miǎn)走神，也(yě)便于(yú)老(lǎo)师监(jiān)督。

　　特别要提一下，有(yǒu)些(xiē)老师讲课有时会出现“离题”的状况，同学们一是(shì)可以提醒(xǐng)老师，二还可以将刚才老师讲的东西(xī)巩固一(yī)遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要养成(chéng)预习和复习的习惯。

　　如(rú)果在上课前(qián)已预习，甚(shèn)至只是浏(liú)览过课本内容，上(shàng)课时(shí)思(sī)路就会更活(huó)跃，也有助(zhù)于理解课堂内(nèi)容，加(jiā)深记(jì)忆。

　　还可以记下不懂的地方，上课(kè)时(shí)着重注意。

　　所谓“温故(gù)而知新”，复习自然(rán)也是(shì)必不可少。

　　在高一、高二时，同学们往往只(zhǐ)在考试来临的几天里抓紧复习功课(kè)。

　　但如果每天将学到的(de)内容(róng)巩固一遍，效果也是(shì)十(shí)分显(xiǎn)著的，通(tōng)常只需要大致将重点知识(shí)记一遍即可。

　　再者，要与老(lǎo)师交流(liú)，勤学好(hǎo)问。

　　记(jì)得刚上高(gāo)中时，看到有同学下课了(le)拿(ná)着书去(qù)问老师(shī)难(nán)题，还(hái)觉得(dé)好生(shēng)奇(qí)怪。

　　然(rán)而到高(gāo)年级以后，自(zì)己也(yě)成天“缠”住老师不放，并由此受益(yì)匪(fěi)浅(qiǎn)。

　　尽管遇到难题可(kě)以问同学，但向老师提(tí)问时，老师(shī)会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。

　　因(yīn)此(cǐ)，请大胆地向老师提问(wèn)吧！我们(men)的(de)口号是：“不让难题过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多科目都需要记笔记(jì)，而笔记的记(jì)法也不(bù)尽相同。

　　例如(rú)我(wǒ)们(men)的历史书(shū)上空隙很多(duō)，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上(shàng)；

　　英语(yǔ)要(yào)记的(de)新单词较多，所(suǒ)以要(yào)准备特殊的(de)笔记(jì)本。

　　而记笔记也是一门(mén)学问，看(kàn)到(dào)清晰有条(tiáo)理的笔记，心情(qíng)也会好(hǎo)很(hěn)多，也可以提高学习效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通(tōng)常记笔记可用红蓝(lán)黑(hēi)三色笔记(jì)，既(jì)缓(huǎn)解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。