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集(jí)美大学自(zì)考和高考的区(qū)别是什么，集美大(dà)学自考和高(gāo)考的区别大吗

　　集(jí)美大学自考和高考的区别(bié)

　　高考(kǎo)，全称为“普(pǔ)通高(gāo)等(děng)学(xué)校(xiào)招生全国统一考试”，基本上是社会中(zhōng)所有(yǒu)人员(yuán)期(qī)待成(chéng)才(cái)的(de)一种现实性必备途(tú)径(jìng)，其价值意义无异(yì)于(yú)古代封建时期(qī)的(de)科(kē)举取仕一般，是所(suǒ)有社会学子登(dēng)上(shàng)高(gāo)等(děng)知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之(zhī)为(wèi)“全日(rì)制”或“普招生”。

　　而(ér)自考，通称为“高(gāo)等教(jiào)育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式开考以来，由(yóu)于学习方式(shì)的开放性特(tè)点，以及(jí)理论(lùn)知识的完备性(xìng)要(yào)求，而广(guǎng)受专科学生以(yǐ)及社会(huì)励志改变命运人士的欢迎。

　　自考就是那一(yī)扇重新让(ràng)为你打开(kāi)的窗。

　　01、自考是高考的重要补(bǔ)充手段

　　普通高等(děng)教(jiào)育是社(shè)会正常化(huà)教育机(jī)制模式；

　　而(ér)继续教育则是社会中在职人(rén)员追求上进的最有效手段，自考作为继续教育(yù)的先(xiān)行者，起到了对(duì)于高考制度最实际的补充作用。

　　自考人群主体基(jī)本上面向(xiàng)的是大中专院校学生(shēng)、高(gāo)考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识改变命运”的群体，对(duì)于这(zhè)一类(lèi)人，自考(kǎo)能让其对于(yú)社会的学术追求重新回到(dào)正常(cháng)轨道，让他们自身的价值能获得主(zhǔ)流(liú)社会的强烈肯(kěn)定，符合现代化建(jiàn)设所(suǒ)需的价值(zhí)观和知识体(tǐ)系。

　　02、对比高考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习方式具有强(qiáng)烈的自育、自励(lì)价值(zhí)，更有其开(kāi)放性模式兼(jiān)容特(tè)色，受到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢(huān)迎。

　　高考，尽管(guǎn)参考(kǎo)人数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而(ér)其(qí)自身群体(tǐ)多集(jí)中于18岁左右的(de)高中毕(bì)业历届生与应届生，很难(nán)照(zhào)顾到其他求学(xué)人群的学习需求，而且一考(kǎo)定(dìng)终(zhōng)身模(mó)式，多少(shǎo)年来一直受到教育界，各界有影响人士对于其合理性的质疑，因此自(zì)考反而具备强烈的反(fǎn)衬色彩，我们(men)应该为自考感(gǎn)到自豪。

　　什么是自考本(běn)科？

　　自考本科是高等教(jiào)育自(zì)学考试本科的(de)简称，自考本(běn)科是(shì)我国基本高等教育制度之一，成(chéng)绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育自学考试委员会联合颁发大学毕(bì)业证书(shū)，国家承(chéng)认学(xué)历，学(xué)第一次见面握手是左手还是右手，与人握手是左手还是右手信网可查，符合条件(jiàn)者由(yóu)主考大学授予学士(shì)学位。

　　获得自考本科(kē)学历(lì)，根(gēn)据(jù)国(guó)家教(jiào)育部(bù)1988年15号文件，享受普通高等教育(yù)毕业证(zhèng)书相同(tóng)的法律效力。

　　很多(duō)单(dān)位为什么不承认(rèn)自(zì)考本科(kē)原因：很(hěn)多用(yòng)人单位(wèi)会(huì)觉得自考本科是靠自学(xué)出(chū)来的，并(bìng)没(méi)有通过专业(yè)的(de)学习，怀疑个人能力，所以(yǐ)不承认。

　　自考学历找工作会被拒绝吗(ma)其(qí)实没有肯定的(de)答案，有(yǒu)的(de)人会因为(wèi)自考本科找到(dào)好工作，也有(yǒu)的单位不(bù)认(rèn)可自考本科，在招聘(pìn)的时候(hòu)经常说只招(zhāo)统招(zhāo)生。

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