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　　带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运(yùn)算（只有乘除或只有加减运算）又没(méi)有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前是(shì)加号，括(kuò)号(hào)里(lǐ)不变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号时，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们(men)要知(zhī)道(dào)好朋友数。

　　一位数中，那(nà)两个(gè)数相加(jiā)等(děng)于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10，我们把他(tā)们(men)叫做好朋友数。

　　加法(fǎ)学会了，现(xiàn)在我们来看一(yī)下减法吧(ba)~

　　计(jì)算15-3，宝贝儿们(men)都知(zhī)道15是一(yī)个两位数(shù)。

　　十位上的(de)1代表1个(gè)10，个位上(shàng)的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小数去(qù)减(jiǎn)。

　　5-3够(gòu)减吗？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数(shù)学快速口算方法

　　只要熟(shú)练掌握(wò)计(jì)算法则和运算顺序，根据题目本身的特点，使(shǐ)贺咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算方法(fǎ)，化繁为(wèi)简，化难为(wèi)易，就能算得又快又(yòu)准确。

　　先(xiān)为大家介(jiè)绍5个速(sù)算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级(jí)运算（只有乘除(chú)或只有(yǒu)加减运算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可以(yǐ)“带(dài)符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律(lǜ)法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算(suàn)中(zhōng)添括(kuò)号时，括号前(qián)是加号，括号里不变(biàn)号，括号前是减号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括(kuò)号前是除号(hào)，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂(mǎ)加减运算中去(qù)括号(hào)时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号，去掉(diào)括号(hào)不变号，括号(hào)前是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来(lái)括号里(lǐ)的加，现在要(yào)变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为(wèi)加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号，去(qù)掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号，括号前是(shì)除号(hào)，去掉括号要变号（原来括号里的乘，现(xiàn)在就(jiù)要变为(wèi)除；原来(lái)是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘(chéng)法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另(lìng)一个(gè)数(shù)相乘，注意分配。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公(gōng)因式法

　　注意(yì)相同因数(shù)的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法(fǎ)的含义。

　　用此方法时，需(xū)要(yào)注意(yì)观察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法(fǎ)五：拆(chāi)分法

　　拆(chāi)分法就是为了方便计(jì)算，把一(yī)个数拆(chāi)成(chéng)几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如(rú)：2和(hé)5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要(yào)注(zhù)意不要改(gǎi)变(biàn)数的大小哦(ó)。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让(ràng)孩(hái)子熟练运用速(sù)算方法，需要通过(guò)持之以恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力(lì)，这样，无论平时放在里面睡一晚是什么感受，放里面睡觉是什么样的感受做作业还(hái)是考(kǎo)试都(dōu)能(néng)游刃有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快(kuài)速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用时(shí)，做(zuò)完后马上核对正误(wù)，并分析(xī)做错的原因。

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