原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗(ma)，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离异的。

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原(yuán)生家(jiā)庭是指离(lí)异吗(ma)，为(wèi)什么说原(yuán)生家庭可怕

　　原生家庭是(shì)一个社(shè)会学(xué)概念。

　　是指儿(ér)女还未成(chéng)婚，仍(réng)与父母生活在一起(qǐ)的家庭(tíng)。<尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快/p>

　　新生家庭就是夫妻双方(fāng)组成(chéng)的家庭，这样的家庭不包括(kuò)夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该(gāi)正确衡量原生家庭和新生(shēng)家庭(tíng)的关系。

　　当我们的家庭还是(shì)原生家(jiā)庭时，子女应当孝敬父母(mǔ)，父母(mǔ)应当(dāng)关心子(zi)女的生活。

　　当我们有了(le)新(xīn)生家庭后，在(zài)这个(gè)新生家庭中妻子与丈夫(fū)二(èr)人要结合为一体，应该尽量在精神和物(wù)质上从对原生家(jiā)庭的依赖(lài)或影响中走出来(lái)，注重新生(shēng)家庭中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地尊重新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家(jiā)庭的(de)影响，才(cái)不致(zhì)将原(yuán)生(shēng)家庭一些负面的元素(sù)带到(dào)新家庭去(qù)。

　　原生家(jiā)庭和离异家庭对孩子影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家庭的孩子和离异家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过(guò)程就(jiù)是不一样(yàng)，缺少了一份父母的爱，在十几年的成长中，对于性格、学习、做事(shì)都(dōu)有一(yī)定影响。

　　原(yuán)生(shēng)家(jiā)庭的(de)孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但(dàn)离异家庭的(de)孩(hái)子，就(jiù)不(bù)一样了，不是亲生的父(fù)母打不敢打，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间的生气越(yuè)来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母或(huò)者孩子(zi)，既(jì)然已经选择，前路(lù)漫漫，往事清(qīng)零，让新的一年里有个好运气，过好(hǎo)自己(jǐ)的(de)每一天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺失的爱，它不是你犯错(cuò)的(de)理由，因为没了(le)这些爱(ài)，你才要(yào)更强大和(hé)更(gèng)努力，让自(zì)己(jǐ)的(de)以后过得更好。

原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)问(wèn)题(tí)是指(zhǐ)什么(me)

　　在社会学的定义上，原生(shēng)家庭指的是儿女还未(wèi)成婚，仍(réng)和(hé)父母在(zài)一(yī)起生活(huó)的家庭。

　　一个温馨、充满(mǎn)爱和关怀的原生(shēng)家庭，对子(zi)女的性格塑造有着至关重(zhòng)要的正面引导作(zuò)用(yòng);反之，缺乏(fá)爱和(hé)温暖的(de)原生(shēng)家庭，对孩子的心理，则会带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心(xīn)理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言：幸(xìng)福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生(shēng)都在治愈自己的童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响力，深刻地揭露了出(chū)来。

　　一个原生家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠(mò)视，会对孩子的身心(xīn)成长，造(zào)成深深(shēn)的伤害(hài)。

　　孩子在这(zhè)样的一个家庭中长大成人(rén)，自我的(de)人生观、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到(dào)负面(miàn)的影响。

　　最典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得孩子的(de)性格变(biàn)得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流，疏远了身(shēn)边人，也就会让孩子疏远了这(zhè)个世界(jiè)，也(yě)将会(huì)极大地(dì)缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另(lìng)一个孩(hái)子心理感受的亲子(zi)关系。

原(yuán)生家庭问题都有哪些问题

　　孩子(zi)在混乱和充满冲突的家庭环境(jìng)中长大，或有一(yī)个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往(wǎng)往会认为，大声争吵和(hé)辱骂是正(zhèng)常的(de)沟通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在他(tā)们成(chéng)年后，往往也会用这(zhè)种沟通(tōng)方式去(qù)和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤害亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都(dōu)经常情(qíng)绪低落、互相争吵的环境中(zhōng)长(zhǎng)大，会大(dà)大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能会产生信任问题，认(rèn)为(wèi)家(jiā)庭生活是不稳固的，所有的关(guān)系(xì)都是脆弱和(hé)不(bù)可靠的。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒绝和忽视

　　孩子需要(yào)父母看(kàn)到(dào)并接(jiē)受他们真实的样子(zi)。

　　如果父母不能看到(dào)孩子(zi)真实的性格，而(ér)一味用自己理想中的(de)样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很(hěn)容(róng)易情绪低(dī)落、缺乏自信、没有主见――经常需要别(bié)人对自(zì)己的评价，让(ràng)别人告诉(sù)自己应该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如说(shuō)，一个生性羞涩的孩子，但父(fù)母却总让他应(yīng)对各种社交场(chǎng)合，孩子并(bìng)不会真的如父母期望的(de)那样发(fā)生改变，反而他们会因此不能了解自己的优(yōu)势尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快和弱点(diǎn)。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲突的(de)自我认知(zhī)，经常(cháng)会这样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应是另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩(hái)子(zi)真(zhēn)实(shí)的样(yàng)子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩(hái)子(zi)一直到成年都总(zǒng)觉(jué)得自己(jǐ)不够好，另一方面，他们中的很多人(rén)也变(biàn)成了吹毛求(qiú)疵(cī)的人，经常(cháng)用不合理的标准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待(dài)等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影(yǐng)响用好几篇(piān)论文也说不完。

　　一般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊(zūn)、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价过低(dī)、好(hǎo)斗、亲密关系(xì)和两性关系(xì)上的问题等(děng)等。

　　3、父母中(zhōng)的一方角色(sè)缺失(shī)或在情感(gǎn)上遭到父(fù)母中某一方的抛弃

　　很多孩子是缺爱的(de)，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却(què)从来都感受(shòu)不到父母(mǔ)的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事(shì)实上，往往(wǎng)这(zhè)些父(fù)母自(zì)身(shēn)存(cún)在很严(yán)重的问题(他(tā)们也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会觉得(dé)，他们之(zhī)所以(yǐ)感受不(bù)到父母(mǔ)的爱，是因(yīn)为不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主义(yì)者(zhě)，以(yǐ)离谱(pǔ)的高标准(zhǔn)来要求自己以及自(zì)己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己不够好，也就会很难对(duì)自(zì)己的(de)伴(bàn)侣(lǚ)敞开心扉，分享自(zì)己的感觉和想法。

　　因(yīn)为他们总是担心，一旦(dàn)对(duì)方(fāng)知道了自(zì)己真实的样子(zi)，就会(huì)失(shī)去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是，他们也有(yǒu)可能会极(jí)端依赖(lài)自己的伴侣，希(xī)望伴(bàn)侣能够(gòu)给他们那些没有从(cóng)父母身(shēn)上获取的、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情(qíng)感会决定你的言(yán)语，言语会决定(dìng)你的(de)社会性，社会性就是社会交往的能力，而社会性，又会影响到(dào)你(nǐ)后边(biān)的认知(zhī)方式(shì)。

　　当你尚不具备判断能力(lì)时(shí)，你最基本的认知(zhī)来自你的(de)家庭。

　　不仅仅是你的世界观、人生(shēng)观、价(jià)值观受到它(tā)的强烈影(yǐng)响(xiǎng)，而且(qiě)你为人(rén)处世的方式方法、你(nǐ)思考(kǎo)问(wèn)题(tí)的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最亲近的人的(de)影响。

　　良好的家风、教(jiào)育和(hé)财力为个人的长进(jìn)提供了较好的(de)基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的(de)家庭(tíng)里面，是值得庆(qìng)幸的事(shì)情。

　　原生家庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独(dú)立(lì)的力(lì)量和家庭影响的力(lì)量对比(bǐ)：如果你个体独立的(de)力量(liàng)越大，那他们(men)的影(yǐng)响(xiǎng)越小(xiǎo);反之，如(rú)果你(nǐ)个(gè)体独立的力量(liàng)越(yuè)小(xiǎo)，那家庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感忽视型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽(hū)视(shì)型指的是父母对孩子关爱太少，容易让孩子通过讨好来(lái)获得(dé)爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发(fā)展为依(yī)赖类型中的焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指的是孩(hái)子的父母(mǔ)惯(guàn)用(yòng)打骂(mà)和(hé)贬低的方式教(jiào)育(yù)孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋(liàn)类(lèi)型(xíng)中的(de)隔离型。

　　情感混乱型指的是父母自身有严重的心理问题，情绪不稳(wěn)定，常常给孩子造(zào)成巨大创伤，事后(hòu)又极(jí)力弥补或者道(dào)歉(qiàn)。

　　容易让孩(hái)子辨别不(bù)出(chū)好坏情绪，发展为依恋类型中(zhōng)的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指责别(bié)人(rén)的人(rén)，往往看到的是别人的(de)错误、缺点和不(bù)足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受，都归结给(gěi)对方。

　　面对喜欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常糟糕，就(jiù)像一无(wú)是处的(de)人，不论怎么做都无(wú)法满(mǎn)足这类(lèi)人的要求(qiú)。

　　指责是一个(gè)代际传承的问(wèn)题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢(huān)指责他们的(de)父母，在他们(men)的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错(cuò)，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是你(nǐ)的错、都是因为你(nǐ)的批(pī)评(píng)中长大。

　　因此，他们非但不会变得宽容理解(jiě)，反而会内化他们的(de)父母的形象，在内(nèi)心塑造一个无比严(yán)厉(lì)的批评者(zhě)，对(duì)自己(jǐ)和对他人都十分挑(tiāo)剔。

　　被(bèi)指责长大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指责来诱导他(tā)人，来验证(zhèng)早年经验的正确(què)性。

　　如果你想要改善和这(zhè)类人(rén)之(zhī)间(jiān)的关系，就不能受(shòu)其(qí)潜意(yì)识诱导，而要在(zài)他每(měi)一次指责的(de)时候肯定(dìng)他(tā)。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就(jiù)越(yuè)容易发生情感操控(kòng)的情况(kuàng)。

　　全球反情感暴力专家、美(měi)国著名(míng)心理(lǐ)学博(bó)士丽(lì)莎·阿伦森·方特(tè)斯(sī)在(zài)她(tā)的书《情感(gǎn)操纵(zòng)》中，认为亲密关系中的情感操纵(zòng)，指的是运用情感成(chéng)为(wèi)伤害对方(fāng)的武器，支配(pèi)、胁迫他人，从(cóng)而使自己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢喜》中乔英(yīng)子(zi)和(hé)妈妈宋倩(qiàn)的关系(xì)便(biàn)可以(yǐ)体现这一(yī)点，宋(sòng)倩(qiàn)对(duì)英子说的最(zuì)多的(de)话就是：英子，你可(kě)是妈的一(yī)切呀(ya)!、你是(shì)妈(mā)妈(mā)身上掉下来的一块肉(ròu)、妈是和你(nǐ)最亲的人了，还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界(jiè)的情(qíng)感(gǎn)关系，会让人变得窒息，英子(zi)最后得抑郁症也证(zhèng)实了(le)这一点(diǎn)。

原(yuán)生家庭缺(quē)爱的(de)人如何(hé)自救(jiù)

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经历的童年肯(kěn)定有特别不容易的一(yī)面(miàn)，但也有特别强大的一(yī)面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你(nǐ)为了活下来(lái)，往(wǎng)往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生活(huó)自理能力;如果你父母(mǔ)情(qíng)绪比较(jiào)暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会不知不觉练就(jiù)超过同龄(líng)人的情绪观(guān)察能力和共(gòng)情能(néng)力，时间长(zhǎng)了(le)就像有情绪读(dú)心术一(yī)样，能准确(què)把握别人此(cǐ)时(shí)此刻的情绪，更知道(dào)别人想听的话和希望你做的事;如(rú)果你的父母把(bǎ)你(nǐ)交给亲(qīn)戚朋友老师轮流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处(chù)，不怕陌生(shēng)的环境。

　　苦涩(sè)的背(bèi)后，你也被赋(fù)予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去(qù)帮(bāng)助过你，在未来依然会在某(mǒu)个角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它(tā)们，拥抱它(tā)们，善(shàn)用它们。

　　它(tā)们其实(shí)早就(jiù)成为了(le)你(nǐ)的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你值(zhí)得被爱，你(nǐ)身(shēn)上(shàng)附加(jiā)的种种力量也值得被爱。

　　而那个地方藏着的(de)，其实(shí)就是你(nǐ)内心深(shēn)处(chù)那个(gè)弱(ruò)小的(de)孩(hái)子。

　　这个(gè)孩子是你(nǐ)潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个无助的孩子，但(dàn)现在，这个孩子有了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是如(rú)今成年的(de)你。

　　你可以(yǐ)重新接纳(nà)他，给他无条(tiáo)件的(de)爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的(de)内(nèi)心小孩成(chéng)长了，觉(jué)醒了，放开(kāi)了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮(bāng)助过你(nǐ)的(de)特质加持，你甚至会比从(cóng)小一帆(fān)风顺的(de)孩子(zi)，更(gèng)加有力(lì)量。

　　尼采曾(céng)说：杀(shā)不死我的，会使我更强大(dà)。

　　大成就者，往往(wǎng)都曾经历常人所不能承受(shòu)之痛。

　　你经历过(guò)的(de)伤痛，不只是伤痛，更是潜在(zài)的能(néng)量。

　　接纳真实的(de)自己，善用你(nǐ)特殊经历赋(fù)予你的特质，发(fā)挥出更大的潜能。

　　他们将(jiāng)爱情问(wèn)题首(shǒu)先看(kàn)做是(shì)一个被爱(ài)的(de)问题，而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱(ài)的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一门艺术，需要人们有(yǒu)相关的知识并付(fù)出相应的努力。

　　非安全(quán)型人(rén)格其(qí)实，是没有爱的能力(lì)的，因为缺爱，他们在两性关(guān)系中，更多的是索取。

　　依据艾(ài)利希·弗洛姆的理论，其(qí)实爱的能力，应(yīng)该是(shì)有勇气(qì)不(bù)计回(huí)报的去爱(ài)一个人(rén)，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的(de)过(guò)程中，促使(shǐ)我(wǒ)们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你(nǐ)需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工(gōng)作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲，其实(shí)就更(gèng)不应该去记恨她那么久，那么(me)多年。

　　你需要与自己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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