金融(róng)界6月2日消(xiāo)息 民政(zhèng)部等四部门发布关于做(zuò)好2023年(nián)普通(tōng)高校毕业(yè)生到(dào)城乡社区(qū)就业(yè)工作的通知(zhī)。其中提出(chū)，加大从高校毕(bì)业生(shēng)中(zhōng)定向(xiàng)招聘社区(qū)专职工作人员的工(gōng)作力度，综(zōng)合(hé)考虑本地(dì)高校毕业生数(shù)量、报考(kǎo)社区专职工作人员(yuán)意愿等(děng)因(yīn)素(sù)，科学设定定向(xiàng)招聘高校毕业生(shēng)的(de)社区专职(zhí)工(gōng)作(zuò)人员岗(gǎng)位(wèi)（以下简(jiǎn)称“定(dìng)向(xiàng)招聘岗(gǎng)位(wèi)”）数(shù)量，鼓励(lì)2023年(nián)定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)岗位数量(liàng)不少(shǎo)于2022年。各地社(shè)区专职(zhí)工作人员定向招聘2023届(jiè)高校毕(bì)业(yè)生工作须于(yú)8月31日前完成。定向招聘岗位优先向困(kùn)难高校毕业生倾斜。

　　具体通知如下：

　　一、统筹(chóu)做(zuò)好社(shè)区专职工作人员招聘工作(zuò)。各地要对照“十四五”期末每万(wàn)城镇常住人(rén)口拥有社区工作(zuò)者18人的规划目标，进(jìn)一步充实社区工(gōng)作(zuò)力量，统筹社区专职工(gōng)作(zuò)人(rén)员现有空(kōng)岗待招聘(pìn)、因退休离职待(dài)招聘、新增待(dài)招聘岗(gǎng)位等需求，科学拟订本地区2023年社(shè)区专职(zhí)工作人(rén)员(yuán)年度招聘计(jì)划。以县（市、区、旗）为单位，统一规范社区专职工作人员选聘程序和(hé)资格条件(jiàn)，由民政、人力资(zī)源社会保障(zhàng)等部门共同组织实施。原则上2023年所有新招聘(pìn)社区专职工作(zuò)人员岗位(wèi)全部面向高(gāo)校毕(bì)业生开(kāi)放。鼓(gǔ)励具备条(tiáo)件的行政村(cūn)积极吸纳高校毕(bì)业生到村担任村务工(gōng)作者。

　　二、重点做好定向招聘高校毕业生工作。加大从(cóng)高校毕业生中(zhōng)定向招聘社区专(zhuān)职工作人员的工作力度，综合考虑本地(dì)高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生数(shù)量、报考(kǎo)社(shè)区专(zhuān)职工作人员意愿(yuàn)等因素，科学设定定向招聘高叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》校毕业生(shēng)的社区(qū)专(zhuān)职工作人(rén)员(yuán)岗位（以下(xià)简称“定(dìng)向招聘岗位(wèi)”）数(shù)量，鼓励2023年定向招(zhāo)聘(pìn)岗(gǎng)位数量不少于2022年。各地社区专职工作(zuò)人(rén)员定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘2023届高校毕业生工作须(xū)于8月31日(rì)前(qián)完成。定(dìng)向招(zhāo)聘(pìn)岗位优先(xiān)向困难高校毕业生倾斜。

　　三(sān)、发展城乡社区服务吸纳(nà)就业。贯彻落实《“十四五”城乡社(shè)区服(fú)务(wù)体系建设规划》，鼓(gǔ)励在(zài)社区(qū)发展养老、托育、家政、物业(yè)、健康(kāng)等生(shēng)活性(xìng)服务(wù)，支(zhī)持相(xiāng)关企业、事业(yè)单位、社(shè)会组(zǔ)织(zhī)在城乡社区设置服(fú)务网点(diǎn)或(huò)开展(zhǎn)社区(qū)服务(wù)，对(duì)吸纳高校毕业生(shēng)就业(yè)的小微企业，符合条件的按规定(dìng)落实社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生(shēng)在叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》城(chéng)乡社区服务领域创业，符合条(tiáo)件的(de)，可(kě)申请最高20万元(yuán)的个人创业担(dān)保贷款，由财政(zhèng)给予(yǔ)贴息；鼓励利用(yòng)社(shè)区综合服务设施(shī)为(wèi)高(gāo)校毕业生(shēng)在(zài)城(chéng)乡社区(qū)服务领(lǐng)域创(chuàng)业提供必要的场地支持(chí)。高校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区(qū)服务领域(yù)灵活就业的，符(fú)合条件的(de)可申请获得(dé)社会保险补贴。

　　四、开发社会工作岗位拓(tuò)展就业(yè)空间(jiān)。进一步增加社会工(gōng)作就业岗(gǎng)位，引导高校毕业生(shēng)到乡镇（街(jiē)道）社会工作站开展(zhǎn)服务。鼓励各地对接(jiē)辖区内高校(xiào)，在社会工作服务平台中打造“研究生(shēng)工作站”、“大学生研学实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基地”等“政社校”合作平台，探索(suǒ)社会工作高层次(cì)人才资源集(jí)聚(jù)和合作机制，为(wèi)吸引社会工作专业高校毕业(yè)生(shēng)到基层就(jiù)业创(chuàng)造积极条(tiáo)件。

　　五、设(shè)立就业见习岗位促(cù)进就业。积极组织社会组织、城乡社区(qū)组(zǔ)织、社(shè)区(qū)服务(wù)类企业等参与(yǔ)“百万就(jiù)业见习岗位募(mù)集计划”，开(kāi)发一批就业见习岗位，引(yǐn)导高校毕业生到城乡社区实践服务、增进了解，激发到社(shè)区就业的(de)热情。对见习单(dān)位按规(guī)定落实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策，对城乡(xiāng)社区(qū)组(zǔ)织见习期满(mǎn)的见(jiàn)习人员，可按规定同等条件下优先招录为(wèi)社区专职工(gōng)作人员。

　　六、加强高校毕业生教育引导。各地各(gè)高(gāo)校(xiào)要强化对在校大学生的(de)理(lǐ)想信(xìn)念和(hé)思想(xiǎng)教(jiào)育，引导在校大学生树立(lì)科学的就(jiù)业(yè)观和(hé)成才(cái)观，激励高(gāo)校毕业生积极投身城乡(xiāng)社区等(děng)基层(céng)一线锻炼锤炼、成(chéng)长(zhǎng)成(chéng)才。要进一步开发(fā)社区治理和(hé)服(fú)务相关(guān)理论和(hé)实践课程，在城(chéng)乡社(shè)区设立(lì)实(shí)习实(shí)践(jiàn)基地，组(zǔ)织在(zài)校大(dà)学(xué)生走进城(chéng)乡社区，开展实(shí)习实践(jiàn)、志愿服务、社会公(gōng)益等活动，培养做群众工作、链接(jiē)资源、提供服务、化解矛(máo)盾(dùn)的(de)能力；鼓励社会资本设立社(shè)区创(chuàng)新(xīn)专项基金，在高校教师指导下组(zǔ)建创新团(tuán)队，以乡村产业振(zhèn)兴(xīng)、智慧社区建设等为重(zhòng)点开(kāi)发便(biàn)于就业(yè)创(chuàng)业的(de)项目，激发高校(xiào)毕(bì)业(yè)生在(zài)城乡(xiāng)社区创新创业(yè)的热情。

　　七、强化社区(qū)就业服务指(zhǐ)导。各地公(gōng)共就业人才服务机构要及时收集社区岗位招(zhāo)聘信息(xī)，通过线(xiàn)上线下各种途(tú)径向(xiàng)社(shè)会公开发布。国家大学生就(jiù)业服务(wù)平台(tái)、高校毕(bì)业(yè)生就业服务平(píng)台要设立(lì)高校(xiào)毕业生城乡基层就(jiù)业岗(gǎng)位发(fā)布专题，汇集发(fā)布各地社区专(zhuān)职工作(zuò)人员(yuán)招聘信(xìn)息。各地(dì)民政部门要做(zuò)好(hǎo)社(shè)区专职工(gōng)作人员相(xiāng)关信息的(de)收集和对接，围绕社(shè)区专职工(gōng)作人员工(gōng)作性质、工作(zuò)职责、职业发展路(lù)径、薪酬(chóu)待遇等高(gāo)校毕(bì)业生(shēng)关心(xīn)的重点问题加(jiā)大(dà)宣传力度(dù)，可采(cǎi)取随(suí)岗位需求(qiú)信息一并推送至就业服(fú)务平台(tái)、在青(qīng)年群体(tǐ)使用较多的新媒体平(píng)台宣传发布等多(duō)种形式，增(zēng)进高校毕(bì)业生(shēng)对(duì)社区专(zhuān)职工(gōng)作(zuò)人员职业(yè)的了解。各地(dì)教(jiào)育、人力资源社会保障部门和各(gè)高校(xiào)要主动创造条件，为面(miàn)向高校毕业生精准推送社区就业信(xìn)息、提供社区(qū)就业服务指导予以支持(chí)和保(bǎo)障(zhàng)。

　　八(bā)、营造(zào)拴(shuān)心留人的良好环(huán)境。以县（市、区、旗）为单位，做好新入职社区(qū)专(zhuān)职工作人员的高(gāo)校(xiào)毕业生（以下简称“新入职高校毕业生”）初任培训工作，原则上在入职6个月之内开展(zhǎn)3至(zhì)5天的集中(zhōng)脱产(chǎn)培训(xùn)，灵活(huó)采用以老带新、观摩学习等形式(shì)开展结对帮带培训(xùn)，帮(bāng)助新(xīn)入职高校毕业生尽快熟悉社区(qū)情况、投入社区工作。加强对新入职高校毕业生的关(guān)心关爱，在工(gōng)作(zuò)生活(huó)心理等(děng)方面对其给予支持(chí)和帮助。加大从(cóng)优秀(xiù)城乡社区工作者(zhě)中招录（聘(pìn)）公务员或事业单位工(叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》gōng)作人员特别是街道（乡镇(zhèn)）干部力度(dù)。大力(lì)宣传高校毕业生在(zài)社区就业(yè)创(chuàng)业的优秀典型和(hé)先进事迹(jì)，营造广(guǎng)大青年投身城乡社区建设增长才干、实现价值的良好氛(fēn)围(wéi)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》