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简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪

简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融界6月2日消(xiāo)息 民政部等四(sì)部门发布关于做好2023年普(pǔ)通(tōng)高校毕(bì)业(yè)生到城乡社(shè)区就业工作(zuò)的(de)通知。其中提出(chū),加(jiā)大从高校毕(bì)业(yè)生中定向招聘社区专职工作人员的(de)工作力度(dù),综合考虑本地高校毕业生(shēng)数(shù)量、报考社区专职(zhí)工作人员意愿等因素,科学(xué)设定定向(xiàng)招聘高校毕(bì)业生的社区专职工作人(rén)员(yuán)岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称(chēng)“定向招聘岗位”)数量,鼓励(lì)2023年(nián)定向招聘岗位数量(liàng)不少(shǎo)于2022年(nián)。各(gè)地社(shè)区专职(zhí)工作人员定向招聘(pìn)2023届(jiè)高校毕业(yè)生工(gōng)作须于8月31日前完(wán)成(chéng)。定向(xiàng)招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕(bì)业生倾斜。

  具体通知如下:

  一、统筹做(zuò)好社(shè)区专职工作人员招聘工作。各地要对照“十四五”期(qī)末(mò)每万城镇(zhèn)常住人口(kǒu)拥有社(shè)区工作(zuò)者18人的规划目标,进一步充实社区工作力量(liàng),统筹(chóu)社区专职工作人(rén)员现有空岗待招(zhāo)聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需(xū)求,科学拟订本地区2023年社区专职(zhí)工作人(rén)员年度招(zhāo)聘计划。以县(市、区(qū)、旗)为单位,统一规范(fàn)社区专职工作人员选聘程序和资格条件,由民政(zhèng)、人力资源社(shè)会(huì)保(bǎo)障等(děng)部门(mén)共同组织实施。原则上2023年所有(yǒu)新招聘社区专职工作(zuò)人员岗(gǎng)位(wèi)全部面向高校(xiào)毕业生开放。鼓励具备条(tiáo)件的行政村积极吸纳高校毕业生到村担任村务工作者(zhě)。

  二、重点做好定向招聘高校(xiào)毕业生工(gōng)作(zuò)。加大从高校毕(bì)业(yè)生中定向招聘社(shè)区专职工作人员的工作(zuò)力度,综合考虑本地高校(xiào)毕业生数(shù)量、报考社区专职工作人(rén)员意愿(yuàn)等(děng)因素(sù),科学设定定(dìng)向招聘(pìn)高(gāo)校毕(bì)业生的(de)社(shè)区(qū)专职工作人员(yuán)岗位(wèi)(以下(xià)简称(chēng)“定向招聘岗(gǎng)位(wèi)”)数量,鼓(gǔ)励2023年定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗位数量不少于2022年。各地(dì)社区专职工作人员(yuán)定向(xiàng)招聘2023届高校毕业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前完成。定向招聘岗位优先向(xiàng)困难高校毕业(yè)生倾斜。

  三、发展(zhǎn)城乡社(shè)区服(fú)务吸纳就业。贯彻(chè)落实《“十(shí)四(sì)五”城乡(xiāng)社区服务体系建设规划》,鼓励在(zài)社区发(fā)展养(yǎng)老、托育(yù)、家政、物(wù)业、健康等生(shēng)活性服务,支(zhī)持(chí)相关企业、事业(yè)单位(wèi)、社会组(zǔ)织在(zài)城乡社区设置服务(wù)网点(diǎn)或开(kāi)展社(shè)区服务,对吸纳高校毕业生就业的小(xiǎo)微企业,符合(hé)条件的按规定(dìng)落实社会保(bǎo)险补(bǔ)贴等帮扶政策(cè)。高校毕(bì)业生在(zài)城乡社区服(fú)务(wù)领域(yù)创(chuàng)业,符合条件的,可(kě)申请(qǐng)最高20万元的个人创业担保贷(dài)款(kuǎn),由财政给予贴息;鼓励利用社(shè)区综合服务(wù)设施为高(gāo)校毕业生(shēng)在城乡(xiāng)社区服务领(lǐng)域(yù)创业提(tí)供必(bì)要的场地支持(chí)。高(gāo)校(xiào)毕业生在城乡社(shè)区服务领域灵活(huó)就业的,符合条(tiáo)件的可(kě)申请获得(dé)社会保险补(bǔ)贴。

  四、开发(fā)社会工(gōng)作岗位拓(tuò)展就业空间。进一步增(zēng)加(jiā)社会工作就业岗位,引导高校毕业生到乡镇(街道)社会(huì)工作站(zhàn)开展服(fú)务(wù)。鼓励(lì)各地(dì)对接(jiē)辖区内高校,在社(shè)会工作(zuò)服务平台中(zhōng)打造“研(yán)究生(shēng)工作站”、“大学(xué)生(shēng)研(yán)学实践基地(dì)”、“双交(jiāo)流基(jī)地(dì)”等“政社校”合(hé)作平台,探(tàn)索社会工作(zuò)高层次人(rén)才资源集聚和合作机制,为吸引社会工作专业(yè)高校(xiào)毕业生到(dào)基层(céng)就业创(chuàng)造积极条件。

  五、设(shè)立就业见(jiàn)习岗位促进就(jiù)业。积极(jí)组织社(shè)会组(zǔ)织、城乡社区组织、社区服务类企业等参与“百万就业见习岗位募集计划(huà)”,开发一批就业见习岗位(wèi),引导(dǎo)高校毕业(yè)生到城乡社区实践服(fú)务(wù)、增进了解,激(jī)发到社区就(jiù)业的热情。对(duì)见习单(dān)位按(àn)规定落(luò)实就业见习补贴(tiē)和激励推动政策,对城乡(xiāng)社区(qū)组织见(jiàn)习(xí)期满的见习人员,可按规定同等条件下优(yōu)先(xiān)招录为社区专(zhuān)职工作人员(yuán)。

  六、加(jiā)强高校(xiào)毕业简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪(yè)生教(jiào)育引导(dǎo)。各地各高校要强(qiáng)化对在校大学生的理想信念和思想(xiǎng)教育,引导在校(xiào)大学生树立(lì)科学(xu简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪é)的就业(yè)观和(hé)成(chéng)才观,激(jī)励(lì)高校毕业生积(jī)极(jí)投身(shēn)城(chéng)乡(xiāng)社区(qū)等基层一线锻炼(liàn)锤炼、成长(zhǎng)成(chéng)才(cái)。要进一步(bù)开(kāi)发社(shè)区治理和服务(wù)相关理(lǐ)论(lùn)和实践课程,在(zài)城(chéng)乡社区设立实习实践(jiàn)基地,组(zǔ)织在校大学生走进城乡(xiāng)社(shè)区,开展实(shí)习实践(jiàn)、志愿服务(wù)、社会公益等活动,培养做群(qún)众(zhòng)工作(zuò)、链(liàn)接资源、提供服务、化解矛盾的能(néng)力;鼓(gǔ)励社会资本(běn)设立(lì)社区创(chuàng)新专(zhuān)项基(jī)金,在(zài)高(gāo)校教(jiào)师指(zhǐ)导下组建(jiàn)创新团队(duì),以乡村产业(yè)振兴(xīng)、智(zhì)慧社(shè)区建设(shè)等为(wèi)重点(diǎn)开发(fā)便于就业创业的(de)项(xiàng)目,激发高校毕业生在城乡(xiāng)社区(qū)创新创业的热情。

  七、强化(huà)社区简朴和俭朴的区别是什么,简朴和俭朴的区别在哪就业服(fú)务指导。各地公(gōng)共就业人才服务机构要及(jí)时(shí)收集社区岗位招聘信息,通(tōng)过线(xiàn)上线下各种途径向社会(huì)公(gōng)开(kāi)发(fā)布。国家大学(xué)生(shēng)就业(yè)服(fú)务(wù)平台、高校毕业生就业服务平台要设立高校毕业生城乡基层就(jiù)业岗(gǎng)位发布专题,汇集发布各地社区(qū)专职工作人(rén)员招(zhāo)聘信息。各地(dì)民政部门要做好社区(qū)专职工作(zuò)人员相关信(xìn)息(xī)的收集(jí)和对(duì)接,围(wéi)绕(rào)社(shè)区专职工(gōng)作人员工作性(xìng)质、工作职责、职业发展路径、薪酬待遇(yù)等(děng)高校(xiào)毕业生(shēng)关心的重(zhòng)点(diǎn)问题加大(dà)宣传力度,可采取随岗位需求信息一并推送至就业服务平(píng)台、在(zài)青年群体使用较多的新媒体(tǐ)平台宣传发布等(děng)多种形式,增进高校毕业(yè)生(shēng)对(duì)社区专职工作(zuò)人(rén)员职业的(de)了解。各地教(jiào)育、人(rén)力资(zī)源社会保障部(bù)门和(hé)各高校(xiào)要主动(dòng)创造(zào)条(tiáo)件,为面向(xiàng)高校毕(bì)业(yè)生精(jīng)准推送社区(qū)就(jiù)业信息、提供社区就业服务指导予以支持和(hé)保障。

  八、营造拴心留人的良好环境。以县(市、区、旗(qí))为单位,做好(hǎo)新入(rù)职(zhí)社区专(zhuān)职工作人员(yuán)的高校(xiào)毕业生(以下简(jiǎn)称“新入职(zhí)高校毕业生”)初(chū)任培训(xùn)工作,原则上在入(rù)职6个月之(zhī)内(nèi)开展3至5天的集中脱(tuō)产培训,灵活采用以老带新(xīn)、观摩学习等(děng)形(xíng)式开(kāi)展结(jié)对帮带培训(xùn),帮助新入职高(gāo)校(xiào)毕(bì)业生尽(jǐn)快(kuài)熟悉社区情(qíng)况、投(tóu)入社区(qū)工作(zuò)。加(jiā)强对新入职高校毕业生的关心关爱,在工作生活心(xīn)理等方(fāng)面对其(qí)给予支持(chí)和帮(bāng)助。加(jiā)大从优秀城乡社区工作者中招录(lù)(聘)公(gōng)务员或事(shì)业单位工作(zuò)人员特(tè)别是街道(乡(xiāng)镇)干部力度(dù)。大力宣传高校毕(bì)业生在社区就业创业的优秀典型(xíng)和(hé)先进(jìn)事迹,营造广大青年投身城乡社区建设增长才干、实现价(jià)值的良好氛围。

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