历史对于我们的意义是什(shén)么，是(shì)学习历史的意义：可以以史为鉴，古为今用的(de)。

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历史对于我们(men)的(de)意(yì)义是(shì)什么，

　　学习(xí)历史的意义：1、可以以史为鉴(jiàn)，古为今(jīn)用。

　　2、认识历史的(de)发展规律，设计发展社会的理想(xiǎng)蓝图。

　　3、可以揭示社会、历史的发展规(guī)律，预见未来，为人类设计发(fā)展(zhǎn)社会(huì)的理(lǐ)想方案。

　　4、增强参与意识，参(cān)加社(shè)会决策。

　　5、进(jìn)行爱国主义、民族团(tuán)结及道(dào)德教育。

　　历史，简(jiǎn)称“史”，指对人(rén)类社会过去的事(shì)件(jiàn)和活(huó)动，以及对这(zhè)些(xiē)事件行(xíng)为(wèi)有(yǒu)系(xì)统(tǒng)的记录(lù)、研究和(hé)诠释。

　　历(lì)史(shǐ)是(shì)客观存在的(de)，无论文(wén)学家(jiā)们如何(hé六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思)书写历(lì)史，历史都(dōu)以自己的方式存在(zài)，不可改变(biàn)。

　　其(qí)含义有(yǒu)三：1、记载和(hé)解释作为(wèi)一系列人(rén)类(lèi)进(jìn)程历史事件的一门(mén)学科。

　　2、沿革(gé)，来(lái)历。

　　3、过去的事(shì)实。

　　历史的问题在于(yú)不(bù)断发现真的过去，在六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思于用(yòng)材料说话，让(ràng)人如何(hé)在现实中(zhōng)可能(néng)成为可(kě)以(yǐ)讨论的问题。

　　历史是延(yán)伸的。

　　历(lì)史是文(wén)化的传承(chéng)，积(jī)累(lèi)和扩展(zhǎn)，是人类文(wén)明的轨(guǐ)迹。

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