常(cháng)见的小学课文(wén)顺序分(fēn)哪(nǎ)几种类型，小学课文有哪些顺序是小学(xué)语文(wén)文章中的顺序描写有：时间顺序、空间(jiān)顺序的。

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常见的(de)小学(xué)课文顺序分(fēn)哪几种类型(xíng)，小学课(kè)文(wén)有哪些顺序(xù)

　　由(yóu)远到近，从上到下，概括到具体，主要(yào)到次要。

　　1、时间(jiān)顺序。

　　即按照事理发展过程(chéng)的先后(hòu)来介绍某一事物的说明顺序。

　　如《大自(zì)然的(de)语言》

　　2、空间顺序。

　　即是(shì)按事物空间结构(gòu)的顺序来说明(míng) ，或从(cóng)外(wài)到(dào)内，或从上到下(xià)，或(huò)从整体到局部来(lái)加以介绍(shào)，这种说明顺序有利于(yú)全面说明事(shì)物各方面的特征。

　　一般说明(míng)某(mǒu)一(yī)静态实体，常用这(zhè)种(zhǒng)顺序。

　　如《记金华的双龙洞》

　　3、逻辑(jí)顺序。

　　即(jí)按照事物或事理的内部联系及人们(men)认识事物的过程来(lái)安排说明顺序，这(zhè)种顺序常用于事理说明文。

　　如《伟大的出征》

　　4、插叙。

　　插叙是在叙述中(zhōng)心事件的过程(chéng)中，为(wèi)了(le)帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插(chā)入一(yī)段与主要情节(jié)相关的回忆或故事的叙述(shù)方法。

　　如《羚羊木雕》

　　5、倒叙。

　　是根(gēn)据表达的需要，把事(shì)件的结局(jú)或某个(gè)最(zuì)重要、最突出的片(piàn)段提到文章(zhāng)的(de)前边，然后再从(cóng)事件的开(kāi)头(tóu)按事(shì)情先后发展(zhǎn)顺序进行(xíng)叙述(shù)。

　　电影及小说(shuō)创(chuàng)作中常用。

　　如《背影》

　　1、顺(shùn)叙法：条(tiáo)理(lǐ)清楚(chǔ)，脉络分明。

　　2、倒(dào)叙法：使文(wén)章曲折(zhé)有致(zhì)，造成悬念，引人入胜；

　　增加叙事波澜；

　　使文章结(jié)构富于变化(huà)，避免平铺(pù)直(zhí)叙。

　　3、插叙法：丰富内(nèi)容，深(shēn)化主旨，曲折有(yǒu)致。

　　4、补叙法：对原来的(de)叙述(shù)起丰富、补充作用(yòng)；

　　造成悬念，叙事波澜，深化(huà)主旨，造(zào)成强烈的艺术感染力。

小(xiǎo)学课(kè)文(wén)顺(shùn)序有哪(nǎ)些(xiē)?

　　小学(xué)生课文中的顺(shùn)序有哪些

　　 方位顺序，事情发展顺序，公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品从上到下的顺序，时(shí)间顺序等(děng)

　　 小学一到六年级哪些(xiē)课文(wén)是按时间(jiān)顺序(xù)写的

　　 第一(yī)册(cè)

　　 入(rù)学教育

　　 汉(hàn)语拼音

　　*复习一 我的家

　　 *复习二 我会拼图

　　 *复(fù)习三(sān) 可爱的(de)小(xiǎo)动物

　　 *复习(xí)并备返四 有(yǒu)趣的游(yóu)戏

　　 看图(tú)读拼音识字(zì) 1香山红叶(yè) 2一(yī)去二三里(lǐ) 3山石田土 4日月水火 5上中下大小(xiǎo) *复习五 看谁(shuí)背得好

　　 课文

　　 1爱(ài)爸爸妈妈 2爷爷和(hé)小树 3比尾巴 4影(yǐng)子 *复习六 有(yǒu)礼(lǐ)貌　5小(xiǎo)竹排在画(huà)中游　6哪座房(fáng)子最漂亮

　　 7神奇的塔　8我坐(zuò)上了飞船　*复习(xí)七 我(wǒ)爱画画

　　 9猜一猜　10小小的船　11自己(jǐ)去吧　12三个小学生　13老(lǎo)公公　*复习八(bā) 过新年

　　 14画　15雪地(dì)里(lǐ)的(de)小画家 16小猫种鱼(yú)　17小山(shān)羊　18小(xiǎo)公鸡和小鸭(yā)子　*复习九 小兔运南瓜

　　 生字表　笔(bǐ)画名称表　公杂费包括哪些费用，公杂费包括哪些日用品常用(yòng)偏(piān)旁表

　　 第二册(cè)

　　 识字学词(cí)学句（一） 　*复习一 猜谜语

　　 课(kè)文

　　 1草　2春晓(xiǎo)　3古(gǔ)朗月行　4登鹳雀楼　5寻(xún)隐者不(bù)遇　*复习二 找春天

　　 6春(chūn)风(fēng)吹　7我爱祖国　8王二小　9我(wǒ)选(xuǎn)我　*复(fù)习(xí)三 我会画

　　 10人有两件宝　11司(sī)马光　12聪明的华佗　13小猴子下山 *复习(xí)四 错在(zài)哪里

　　 识字(zì)学词学(xué)句（二） 　*复习五(wǔ) 传话游戏(xì)

　　 课文

　　 14浪花(huā)　15大自然(rán)的(de)语言　16要下(xià)雨(yǔ)了　17“红(hóng)领巾”真好(hǎo)　18小狐狸卖空气　*复习六 爱吃的(de)水果(guǒ)

　　 19好(hǎo)孩子　20明明上学　21两只(zhǐ)小狮子　22小(xiǎo)白兔和小灰(huī)兔　*复习七 请(qǐng)到我家来(lái)

　　 23王冕(miǎn)学画　24达(dá)尔文和小松鼠　25小壁虎借尾巴　26三只白(bái)鹤　*复(fù)习八 皮球掉进池塘了

　　 生字表

　　 第三册　学写留言

　　 识字(zì)学(xué)词学句(jù)（一） *复(fù)习一(yī) 让我告诉你

　　 课(kè)文

　　 1悯农（二） 2蚕(cán)妇　3夜宿山寺　4梅绝饥花　5江雪　*复习二(èr) 秋天里

　　 看图学文　6秋天　7我(wǒ)要的(de)是葫芦

　　 课文

　　 8难忘的一天　9兰兰(lán)过桥　*复习三 打电话

　　 10捞月滚(gǔn)颤亮　11狐(hú)狸和乌鸦　12坐井观天　13小马(mǎ)过河　*复(fù)习四 说说有(yǒu)什(shén)么不同

　　 识字学词(cí)学句（二） *复习五 说(shuō)绕口令

　　 看图学(xué)文 　14精彩的(de)马(mǎ)戏　15骆驼和羊

　　 课文

　　 16诚实的孩子(zi)　17蓝树叶　*复习六 买文具

　　 18四季的脚(jiǎo)步　19我(wǒ)是(shì)什么　20清清的(de)溪水　21植物妈妈有(yǒu)办法 　*复(fù)习(xí)七(qī) 我说你猜

　　 22初(chū)冬 　23看雪 　24北京 　25动物过冬(dōng) 　*复习(xí)八 小鸭子得救了

　　 生字表(biǎo)

　　 第四册　学查字典

　　 识字学词学句（一） *复(fù)习一 压岁钱怎么用

　　 课文

　　 1所见　2小池　3咏柳(liǔ)　4村(cūn)居　*复习二 在家里

　　 看(kàn)图(tú)学文 　5小(xiǎo)蝌蚪找妈妈　6骄傲(ào)的孔雀(què)

　　 课文

　　 7春(chūn)雨　8小黄鸡　9雷锋叔(shū)叔(shū)和(hé)我们在一起　*复习三(sān) 保护有(yǒu)益的动物　10北京亮起来(lái)了　11日月潭

　　 12妈妈的爱　13校园里的画　*复习四 应该帮助他(tā)们

　　 识字学词学句（二） *复习五　我该怎(zěn)么办

　　 看图学文 　14黄(huáng)山奇(qí)石　15雷雨

　　 课(kè)文

　　 16葡萄沟　17难忘的泼水节　18蜜蜂引(yǐn)路(lù)　*复习(xí)六 小(xiǎo)熊(xióng)真可爱

　　 19看月食　20画(huà)风　21清澈的湖水　22要是(shì)你(nǐ)在(zài)野外迷了路　*复(fù)习(xí)七 怎么过“六一”儿童节

　　 23称象　24刻舟求剑　25狼(láng)和(hé)小羊　26丑小鸭　*复习八 我们的成绩

　　 生字(zì)表

　　 第五册　学写日(rì)记

　　 看图学文 1 师生情(qíng) 　2 亲人

　　 课文

　　 3 灰雀 　4* 三个儿子 　积累·运用一

　　 5 古诗两首 　江畔独步(bù)寻花 　菊花 　6 爬天都(dōu)峰 　7* 动(dòng)手做(zuò)做看 　8* 一次成功(gōng)的(de)实验　积累·运用二

　　 9 美丽的小兴安岭　10 一(yī)个小(xiǎo)村庄的故事　11* 路旁的橡树　12* 在南极的(de)日子　积累·运(yùn)用三(sān)

　　 13 寓言两(liǎng)则　揠苗助长　亡羊(yáng)补牢　14 会摇尾(wěi)巴(bā)的(de)狼　15* 群(qún)鸟(niǎo)学艺　16* 七色花　积累·运(yùn)用......

　　 小(xiǎo)学语文课文(wén)的写作(zuò)顺(shùn)序有哪些

　　 时(shí)间(事情(qíng)发展的(de)先后)和空间顺序(xù)(地(dì)点(diǎn)的变化)

　　 小学语文中(zhōng)，都有什么顺序（按什(shén)么顺序）描写

　　 方位(wèi)顺序(xù)，事(shì)情发展顺序，从上到下的顺序，时间(jiān)顺(shùn)序(xù)等

　　 小学阶段文(wén)章的写作顺序通常(cháng)是什(shén)么(四种)

　　 时间顺序(xù)，空间(jiān)顺序，游览顺序，事情发展顺序

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