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相(xiāng)对评(píng)价和绝(jué)对评价区别举例，相对评价(jià)和(hé)绝(jué)对评价区别举例现代教育(yù)技术

　　相对评价和绝对(duì)评价区别：1、相(xiāng)对评(píng)价是在被评价对象(xiàng)的群体(tǐ)中建立基(jī)准，然后(hòu)把该群体中的各个对象逐一与基准进(jìn)行比较，以(yǐ)判(pàn)断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

　　2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的(de)集合之外确定一(yī)个标准，评价时把评价(jià)对(duì)象与(yǔ)客观标准进行比(bǐ)较，确定评价(jià)对象达到目(mù)标基准绝对位置的(de)评价方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评价：利用相对评价可(kě)以了解学生之(zhī)间的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优劣(liè)。

　　4、绝(jué)对评(píng)价(jià)：其(qí)标准比较(jiào)客观，如果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评价之后(hòu)，每个(gè)被评价者中考体育多少分满分2023，中考体育多少分及格都可以明确自己与客观标准的差距，有利于发(fā)扬(yáng)优点，克服(fú)缺点(diǎn)。

　　同时，运(yùn)用绝对评价法，可(kě)直接鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作(zuò)的重(zhòng)点。

相对性评价(jià)和绝(jué)对性评价的区别(bié)

　　相对性评(píng)价(jià)和绝对(duì)性(xìng)评(píng)价的区(qū)别：定亩带(dài)义不同，评价依据不(bù)同，性质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不同：绝对(duì)性评价(jià)又(yòu)称目(mù)标参照(zhào)性评价，是用(yòng)目标参照性(xìng)测验对学生成绩进行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评价，是用常模参照性测验对(duì)学生成绩进(jìn)行的评定。

　　2、评价依据不同：绝对性(xìng)评(píng)价依据教(jiào)学目(mù)标(biāo)和教材编(biān)制试题来测量学生的学业成绩，判断学生(shēng)是否达到了教学目(mù)标的要求(qiú)。

　　而相对性评价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成(chéng)绩序列中或常模中所处做唯(wéi)的位置来评(píng)价和决定成绩优劣(liè)。

　　3、性(xìng)质不同(tóng)：绝对性评价是一(yī)种外部评价，注重的是(shì)目标达成与否，不考(kǎo)虑个体的相对位置。

　　例迅胡芦如，大学(xué)考试、驾照考试(shì)等。

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