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怎样给青春期女孩心理(lǐ)疏导(dǎo)的(de)话，怎样对青春期女(nǚ)孩进行心理教育

　　表彰鼓舞法

　　每个人都巴望得到他人的(de)必定。

　　家(jiā)长要多用表彰、鼓舞、必定、赞赏(shǎng)等鼓励方(fāng)法教学孩子(zi)，学会赏识孩子，学会换(huàn)个视(shì)点看孩子(zi);当(dāng)然表彰孩子时(shí)要适时、适度，要真挚，不要夸张(zhāng)，不(bù)要过滥。

　　否则(zé)，就(jiù)会走(zǒu)向(xiàng)反(fǎn)面。

　　充实学生的业余生活

　　教师可以通(tōng)过发挥特(tè)长、培(péi)养兴趣爱(ài)好(hǎo)来丰富学生的(de)课余生活，从而(ér)转移注(zhù)意力，使(shǐ)学生(shēng)把精力用到其他方面去(qù)。

　　如参加体育运动，打羽毛球、踢毽子、打篮球(qiú)、跳绳(shéng)等，参加学(xué)校各(gè)类兴趣小(xiǎo)组，合唱(chàng)队、舞蹈队、美术(shù)小组等，尽(jǐn)可能多地和同性朋友(yǒu)一起聊天、游玩(wán)。

　　环境熏陶法

　　人是环境的产品 。

　　家庭的人(rén)文环(huán)境和自然(rán)环境(jìng)对(duì)孩子起着耳濡目(mù)染的熏陶(táo)作用。

　　家长(zhǎng)在处理(lǐ)人(rén)与人之(zhī)间的关系上，应表现出仁(rén)慈、大(dà)度、公正、进步、文(wén)明、达观、吃苦耐劳等思(sī)维质量和人格魅力，形成(chéng)杰(jié)出(chū)的(de)家庭空气。

　　1)青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的控制好(hǎo)自己的心(xīn)情，不要对(duì)孩(hái)子(zi)乱发脾(pí)气，有事说事。

　　不可以(yǐ)骂，打。

　　2)青(qīng)春(chūn)期是一个(gè)性(xìng)冲动时(shí)期，主动学习一(yī)些关于性方(fāng)面的(de)知识，正(zhèng)确明白认清正视这个问题。

　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们的心理问题。

　　3）青春期是一个发(fā)育重要时期，各(gè)种(zhǒng)生(shēng)理，心理(lǐ)都在发生(shēng)改变，注意身体，勤洗澡(zǎo)换衣，防止滋生细(xì)菌。

　　多锻(duàn)炼身体。

　　告诉孩(hái)子们(men)怎样才能(néng)更好(hǎo)的度(dù)过青(qīng)春期。

青李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译春期女孩怎么进行心理(lǐ)疏导(dǎo)

　　 青春期(qī)女孩怎么进行心理疏导(dǎo)

　　 　　青春(chūn)期(qī)女(nǚ)孩怎么进(jìn)行心理疏导。

　　我们每个(gè)有都(dōu)有青春(chūn)期，在青春期的时候我们会想很多东西(xī)，女(nǚ)孩更是如此，家(jiā)长一定要做(zuò)好孩子的心(xīn)理疏导，把孩子引向(xiàng)正途。

　　那(nà)么接(jiē)下来我(wǒ)带大(dà)家一起详细了解(jiě)下青(qīng)春期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理(lǐ)疏导(dǎo)。

　　青春期女孩怎么进行心理疏导1

　　 　　 1、表彰鼓舞法

　　 　　每个人都巴望得(dé)到他人的必定。

　　家长(zhǎng)要多用表彰(zhāng)、鼓舞、必(bì)定、赞赏等鼓励(lì)方法(fǎ)教学孩(hái)子，学(xué)会赏(shǎng)识孩(hái)子(zi)，学会换(huàn)个视点看孩子;当然表(biǎo)彰(zhāng)孩(hái)子(zi)时要适时(shí)、适度，要真挚(zhì)，不要夸张，不(bù)要过滥。

　　否(fǒu)则，就(jiù)会走向反面。

　　 　　 2、充(chōng)实学生(shēng)的业余(yú)生(shēng)活

　　 　　教师(shī)可以(yǐ)通(tōng)过发挥特(tè)长(zhǎng)、培养(yǎng)兴(xīng)趣爱好来(lái)丰(fēng)富学生的课余生活，从而转(zhuǎn)移注意力，使学生把精力用到其他方面去。

　　如参(cān)加体育运动，打羽毛球、踢毽(jiàn)子(zi)、打(dǎ)篮球(qiú)、跳(tiào)绳等，参(cān)加学校各类兴趣小组，合唱队、舞蹈队、美(měi)术小组等，尽可能(néng)多地和同性(xìng)朋友一起聊(liáo)天、游(yóu)玩。

　　 　　 3、环境熏陶法

　　 　　人是(shì)环境的产品 。

　　家庭的(de)人文环境(jìng)和自然环境对(duì)孩(hái)子李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译起着耳濡目染的熏陶作用。

　　家长在处理人(rén)与人之间的关系上，应(yīng)表现出仁慈、大(dà)度(dù)、公正、进步、文明、达观、吃(chī)苦耐劳等思维质量(liàng)和人(rén)格魅力，形成杰出(chū)的家(jiā)庭空气。

　　 　　 女孩子青春(chūn)期如何(hé)教育(yù)引(yǐn)导?

　　 　　1、青春(chūn)期是一(yī)个反抗时期 ,要合理的(de)控制好自己的心情，不要对孩子乱发脾气，有事说(shuō)事(shì)。

　　不可以骂，打。

　　 　　2、青春期(qī)是一个性冲动时期，主(zhǔ)动学习一些关于性方面的知识，正确明(míng)白认清正(zhèng)视(shì)这(zhè)个问(wèn)题。

　　 　　然后(hòu)去引导青春期(qī)孩子们的(de)心理问(wèn)题。

　　 　　3、青春期是(shì)一个发育重(zhòng)要时期，各种生理，心理都在发生改变，注意(yì)身体(tǐ)，勤洗澡换衣，防(fáng)止(zhǐ)滋生细菌。

　　多锻炼身体。

　　告诉孩子们怎样才能更好的度(dù)过青春期。

　　青春(chūn)期(qī)女孩怎么进(jìn)行心理疏(shū)导2

　　 　　 青春期女孩该如何教育

　　 　　1、教育德为先。

　　当今(jīn)社会，精彩纷呈。

　　是(shì)一个(gè)多(duō)元(yuán)化(huà)的(de)社(shè)会。

　　人们的(de)思想品质参差(chà)不齐，特别是一(yī)小(xiǎo)部分人为追(zhuī)逐名(míng)利，不择手(shǒu)段，对思想(xiǎng)处于转形时期(qī)的(de)`孩子产生不小的(de)影响。

　　作为父母，道(dào)德要从(cóng)自己(jǐ)做起，自觉(jué)抵制一些不(bù)良思想(xiǎng)的(de)侵袭，作孩子的榜样。

　　当发现孩(hái)子(zi)的言行与(yǔ)法律及社会道德相偏离时(shí)，应苦口(kǒu)婆心的指出(chū)其后(hòu)果及危害性，将孩子引到(dào)正确的轨道上来，同时激励孩子树立正(zhèng)确(què)的世界观。

　　 　　2、每个家长(zhǎng)都望(wàng)子成(chéng)龙，盼女成凤。

　　教育孩子家(jiā)长要(yào)一身作则。

　　家(jiā)长首(shǒu)先要为孩子酿造一(yī)个良好的(de)学习氛围。

　　行教胜于言教，家(jiā)长是孩子(zi)的第一(yī)个老师，学习型的家长一定(dìng)能进行教育出(chū)一个爱学习(xí)的(de)孩子。

　　如(rú)果家长自己都不能(néng)管住(zhù)自己，整(zhěng)天沉溺于上网、打牌等，要想处(chù)于多动期的孩(hái)子静下来看书做作(zuò)业，恐怕(pà)是不现实的(de)。

　　 　　3、走进孩(hái)子的世界(jiè)，做孩子(zi)的知心朋友。

　　首先要李白《江湖行》全诗及翻译注释，李白《江湖行》全诗及翻译了(le)解孩子的生理变化。

　　帮(bāng)助孩子正(zhèng)确认识和(hé)接(jiē)纳自(zì)己的(de)生(shēng)理变(biàn)化，珍惜(xī)自己扒型(xíng)的性(xìng)特(tè)征。

　　另外，孩子的脑(nǎo)和(hé)神经(jīng)逐渐发(fā)育(yù)，情绪(xù)易波动，感情十分脆弱，此(cǐ)时(shí)需要家长和老师配合(hé)，适(shì)时引(yǐn)导帮(bāng)助。

　　了解(jiě)孩(hái)子的心理(lǐ)变化，也尤其重要，青(qīng)春期(qī)的女孩，开始(shǐ)有(yǒu)了(le)成人感(gǎn)，思维的独立(lì)性和批判性显著(zhù)发展起来，但能力不(bù)强(qiáng)，仍带(dài)有片面性和表面(miàn)性。

　　开始意识到两(liǎng)性关雹此谨系，萌发着性(xìng)爱和恋(liàn)爱的需求；人(rén)际关系逐(zhú)渐频繁，渴望找到与(yǔ)自己思想、感(gǎn)情、兴(xīng)趣爱好相一(yī)致的朋友，但不善于把感(gǎn)情与理智结合(hé)起来。

　　这就需要家长指导帮助，家(jiā)长(zhǎng)要经常与(yǔ)孩子(zi)沟通思想，了(le)解了孩(hái)子所思(sī)、所好、所行，才能走入孩(hái)子的(de)世界。

　　 　　4、不要对青春期(qī)的(de)孩子抱有(yǒu)成(chéng)见。

　　总认为这个阶段的孩子会产生逆反心理。

　　父母不(bù)要源基一(yī)看(kàn)到孩子们有独(dú)立(lì)意识的迹象(xiàng)便极力压制(zhì)，担心稍有让(ràng)步，就会导(dǎo)致(zhì)孩子步(bù)入歧(qí)途(tú)。

　　父母反(fǎn)应越激烈，孩子们就越会坚持己(jǐ)见(jiàn)；父母若(ruò)强行(xíng)压制，不但没有成效，还会适得其反。

　　 　　5、要让(ràng)孩(hái)子有一(yī)个健康的体魄。

　　现在(zài)不(bù)少家(jiā)长(zhǎng)只(zhǐ)注重(zhòng)孩子文化知识的学习(xí)，对(duì)孩子的(de)身体锻炼关注甚少。

　　要(yào)知道，没有强(qiáng)健的体魄(pò)，没有健康(kāng)的心态。

　　再大的理想与抱负也因心有余而力不足(zú)而难(nán)以(yǐ)达到。

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