初一有几(jǐ)门课程 都(dōu)学什么科目，初二(èr)有几门(mén)课(kè)程是初(chū)一有七门(mén)课程，初一的主(zhǔ)要课程有语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治、历(lì)史、地理(lǐ)、生物，初中(zhōng)阶(jiē)段还设置分科(kē)与综合相结合的(de)课程以及综合实(shí)践活动的。

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初(chū)一有几(jǐ)门(mén)课程 都学(xué)什么科目，初二有(yǒu)几门课程

　　初一的主要课程有：语文、数(shù)学、英语(yǔ)、政治、历史(shǐ)、地理、生物;还有美术、音乐、体育、劳(láo)技(jì)、信息(xī)技术(shù)等(děng)课程为副课。

　　初(chū)中阶段(duàn)设置分科与综合相结合(hé)的课(kè)程，主要包括思想品(pǐn)德、语文、数(shù)学、外(wài)语、科学(或物理、化学、生物)、历史与(yǔ)社(shè)会(或历史(shǐ)、地理)、体育(yù)与健康、艺术(或音乐、美(měi)术)以及综合(hé)实(shí)践活动。

　　1.认(rèn)真解题(tí)

　　课堂练(liàn)习是最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急于(yú)完成作(zuò)业，要先看看你的笔记本，回顾学(xué)习内(nèi)容、加深理解、强(qiáng)化记(jì)忆很重(zhòng)要。

　　2.及时纠错

　　课堂练习、作业、检测，反馈后要(yào)及(jí)时查阅(yuè)，分析错题的原(yuán)因，切忌不要动不(bù)动(dòng)就以(yǐ)粗心放过自己，形成习(xí)惯(guàn)可就麻烦了，要及时(shí)向同学和老(lǎo)师请教(jiào)，不能(néng)将问题处于悬而未解的状态，养(yǎng)成今日事(shì)今(jīn)日毕的好(hǎo)习惯。

　　3.养成认(rèn)真踏(tà)实的学(xué)习习惯

　　每堂课都(dōu)保持认真(zhēn)学习(xí)的(de)态度，遇到(dào)自己没办法(fǎ)理解的，可以在课堂(táng)上及时举手提问;也可以把该知识点记(jì)下来，及时钻研(yán)，若(ruò)还是不懂再请(qǐng)教同(tóng)学或者老(lǎo)师，避免似(shì)懂非懂(dǒng)的情况。

　　4.独(dú)立思考

　　遇到(dào)不(bù)会的题目首先要学会独立思(sī)考，不要一来就向老师同学请教，这样会容(róng)易(yì)产(chǎn)生依赖性(xìng)。

　　自己独立(lì)思考得出答案或许能让自己产生成就感(gǎn)，但如果解不(bù)出来也没关系，请教别人(rén)的时候(hòu)要学习(xí)别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需(xū)要的(de)不(bù)仅仅是答(dá)案(àn)，最(zuì)重要是解(jiě)答的过程，之后找一道类(lèi)似(shì)的题(tí)目(mù)练(liàn)习，巩固所学的(de)知识和(hé)技(jì)巧(qiǎo)。

初一初(chū)二初(chū)三课程有哪(nǎ)些科目

　　初一主要学(xué)习的科目有：语(yǔ)文、数学、英语、政治(zhì)、地(dì)理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机(jī)。

　　初二主(zhǔ)要(yào)学习(xí)的(de)科(kē)目有和型：语文、数学、英语、政(zhèng)治、地(dì)理(lǐ)、生物、历史、体育、音乐、美术、计(jì)算机、物理。

　　初三主要学习(xí)的科目(mù)有：语文、数(shù)学(xué)、英语、政(zhèng)治(zhì)、地理(lǐ)、生(shēng)物、历史、体育、计(jì)算机、物(wù)理、化(huà)学。

　　1、语文(wén)是语言和文化的综合科(kē)，它是听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等(děng)语言文字能力和文化(huà)知识的统称。

　　2、数学是研(yán)究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息等概念的一门(mén)学科，从某种角度看属(shǔ)于形式科学的(de)一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系-日耳曼语族下的语言，由26个字母组成，是欧盟以(yǐ)及许多国(guó)际组织以及(jí)英联(lián)邦国家(jiā)的(de)官(guān)方语(yǔ)言。

　　4、政(zhèng)治是社会(huì)或社会群(qún)体用一定政治观点、道(dào)德(dé)规范，对其成员施加(jiā)有目的(de)、有计(jì)划(huà)、有组织的影响，使他(tā)们形成符合一定(dìng)社会所要求的思想(xiǎng)品德的社会实(shí)践活动。

　　5、地理是研究(jiū)地球表面的(de)地理(lǐ)环境中(zhōng)各种(zhǒng)自然现象和(hé)人文现象，以及它们之间(jiān)相互关系的学科。

　　6、生物学是研究生物(包括植物、动物和微生(shēng)物)的(de)结构、功能、发生和发展规律的科学，是自(zì)然科学(xué)的一(yī)个部(bù)分。

　　7、历史主要是(shì)通(tōng)过向学(xué)生们讲(jiǎng)述历史事件、历史人物、著名(míng)的战役、盛(shèng)世与治世(shì)、条款与协(xié)定、历史(shǐ)上的(de)国家兴衰等(děng)等(děng)培养学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题的方法与能力。

　　8、体育(yù)课是体(tǐ)育教学的基本组织形式，主(zhǔ)要使学生掌握体(tǐ)育与(yǔ)保健基础知识，基(jī)本(běn)技术、技(jì)能，实现(xiàn)学生(shēng)思想好桐品德教育(yù)，提高运动技术(shù)水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有(yǒu)理论(lùn)学科的总称。

　　10、美术主要研究(jiū)美术学、艺术学、美术史(shǐ)论等方面的基本知识(shí)和技能。

　　11、计算机是一(yī)门包含各(gè)种各样与计算(suàn)和信息处理(lǐ)相关主题(tí)的系(xì)统学科。

　　12、物(wù)理学是(shì)研究物(wù)质最一般的(de)运动规(guī)律和物质基本结构(gòu)的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实验为基(jī)础的自然科学。

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