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　　一年级(jí)语文一(yī)类字是课本中(zhōng)写在田字(zì)格里的(de)，要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺(shùn)；

　　二(èr)类字(zì)是在一类字上面，标了(le)拼音的。

　　这些字要求会(huì)读，会(huì)注音。

　　语文是(shì)基础教育课程体系中的(de)一门重点教(jiào)学科目，其(qí)教学(xué)的内(nèi)容是语(yǔ)言文化，其(qí)运(yùn)行的形式也是语言文(wén)化(huà)。

　　语文能力是学(xué)习其他学科和(hé)科学的基础，也是一门(mén)重要的(de)人文社会科学，是人们相互(hù)交流思想等的工具(jù)。

一类字(zì)和二(èr)类字是什么意思？

　　一类字和二类字的解释是：

　　1、“一类(lèi)字”是(shì)需要会注(zhù)音、会书写、会展笔顺(shùn)、会组词(cí)、会(huì)造(zào)句、会应用于口语和书面用(yòng)语中等(dě冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟ng)等。

　　在(zài)简瞎课本中的编排是(shì)：课文后边(biān)的虚宫格(gé)中的字,统计在语(yǔ)文书后的《写(xiě)字表(biǎo)》中。

　　2、“二类字”是需要会注音，再现时会读，其他知识不要(yào)求全体学生掌握，但可作为(wèi)分层教(jiào)学时A层学生的学习内容。

　　在课(kè)本中的编排(pái)是：课文后(hòu)边横线(xiàn)间(jiān)隔中(zhōng)有拼音的字,统计在语(yǔ)文书后的《认字表》。

　　一类字(zì)和(hé)二类字(zì)的学习方(fāng)法：

　　一、一类字的学习(xí)和巩固

　　学生除了(le)知道这个字的结(jié)构，正确(què)的笔顺，一共有多(duō)少笔画，还能(néng)写出注音……其实就(jiù)是学习这(zhè)些生字的字音、字形和字义。

　　老师和家长(zhǎng)可以在孩(hái)子(zi)们掌握(wò)之(zhī)后，进行听写或看拼音写词语等考查，以便(biàn)掌握孩子的(de)生字学习情况。

　　对(duì)于写(xiě)错的字，学(xué)生要认真的分析字形，书写(xiě)正确(què)。

　　二、二类字的(de)学习(xí)和(hé)巩固

　　在学习课文时，读课(kè)文、读句子的(de)过拦(lán)氏空(kōng)程(chéng)中认识(shí)这些生字(zì)，那就(jiù)了解了这些生字(zì)在怎样的语境(jìng)中(zhōng)使用，而不(bù)是(shì)单独的拿出(chū)一个字让(ràng)孩子(zi)去记，这样效果是非常低下的，而核游且还是容易(yì)错(cuò)，就(jiù)是(shì)很多学生会(huì)写这个字之后，在考试中又不(bù)会了的主要(yào)的原因。

　　建议把二类字拿出来写在(zài)纸上，这个字(zì)上面的注音，则需要孩子们(men)独(dú)立完成。

　　如果这些生字(zì)的注音(yīn)全部(bù)正确(què)，孩子(zi)对这些字应该冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟是(shì)认识，这只是(shì)初步的学习，在认(rèn)识的(de)基础上要(yào)理解这些字也需要练习。

　　除此之(zhī)外，还要关注(zhù)会认字中(zhōng)带颜色的会(huì)认字，带(dài)颜色的会认字是多音(yīn)字，我们不仅掌(zhǎng)握这(zhè)个(gè)生字(zì)在本课(kè)的(de)读音，还(hái)要掌握它的其他音。

　　在语文书书后面有认字表，还有写字表，除了认字(zì)表、写字表(biǎo)之外，还有词语表，我们可以好好利用起(qǐ)来(lái)。

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