1955年4月15日，一(yī)位(wèi)老(lǎo)人因(yīn)为腹中的剧痛(tòng)被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动(dòng)脉(mài)已经扩张到了正常血管直径(jìng)的(de)150%。三天后，由此引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟大的科(kē)学家的生命，阿尔伯(bó)特(tè)爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病(bìng)理(lǐ)学家(jiā)托马斯哈维其(qí)实并(bìng)不关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死因(yīn)，而(ér)是(shì)十分好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着当(dāng)时(shí)世(shì)界(jiè)上(shàng)最聪明的尸(shī)体，哈维开(kāi)始纠结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯(sī)坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之(zhī)后就会被火化。而此(cǐ)时摆在他面前的是一个千载难逢的(de)机会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最(zuì)聪明(míng)的大佬(lǎo)，如果能(néng)够取(qǔ)得成果，不但(dàn)名(míng)利双收，还(hái)会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太(tài)可惜(xī)了。巨(jù)大的好奇和(hé)探(tàn)究欲(yù)最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱因斯坦医学死亡的八小时之后，哈维悄悄地锯(jù)开(kāi)了(le)他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦的大脑并藏(cáng)了起(qǐ)来。然(rán)而哈维只是一个病(bìng)理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神(shén)经(jīng)系统的(de)研究(jiū)一窍(qiào)不通，所(suǒ)以哈(hā)维(wéi)在面(miàn)对爱因(yīn)斯(sī)坦的大脑时(shí)，除(chú)了称重和(hé)拍照什么也(yě)做不(bù)了(le)。

现(xiàn)在人类(lèi)成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维测量的结果显(xiǎn)示(shì)，爱(ài)因(yīn)斯坦的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少了足足二两半。如此(cǐ)看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大(dà)。后(hòu)来这(zhè)颗可怜的(de)大脑被切(qiè)成了(le)240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不(bù)断的探(tàn)索其中(zhōng)的奥秘，在1980年代(dài)的(de)研(yán)究发现，爱因斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经(jīng)角质细胞，比(bǐ)普通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)顶(dǐng)叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点又(yòu)放在(zài)了(le)偏执体上等等。可是大(dà)脑这些部分所控制的(de)区域都不是(shì)爱(ài)因斯坦(tǎn)的强项所在，因此这(zhè)些理论(lùn)都(dōu)没法让大多(duō)数的人(rén)所信服。而渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人(rén)都(dōu)开始相信这样(yàng)一种说法，人类的(de)大脑(nǎo)只开发了不到10%，大多(duō)数的人只能(néng)使用(yòng)大脑的5%甚至(zhì)3%，如果能够使(shǐ)用(yòng)大脑超过7%，就已经是天才般的存在了，而爱因斯(sī)坦的大(dà)脑利用率已经达到了13%。在这个理论的基础上，一些(xiē)研究远古地外文(wén)明的人认为，人类的大脑之(zhī)所以没(méi)有被全部的开发(fā)利(lì)用，是因为基因中的某些(xiē)部分已经(jīng)被远古时(shí)期(qī)造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目的是为了防止(zhǐ)人类的科技发展过快(kuài)。这个理论也为(wèi)各(gè)种(zhǒng)科(kē)幻电影提供(gōng)了基(jī)础素(sù)材。经过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样的科幻电影渲染之后，甚至(zhì)让很多(duō)人都(dōu)相信，如(rú)果(guǒ)大脑潜能开发超(chāo)过50%，就可以唤醒人类的(de)超(chāo)能力(lì)，如(rú)果达到100%，就等同(tóng)于(yú)神一般的(de)存在(zài)。对(duì)于这样的(de)说法(fǎ)，你觉得可信(xìn)吗(ma)？这个科学界最大的都(dōu)市(shì)传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯(sī)坦还要(yào)高出一个(gè)层次的天才。事情要从120年前(qián)说起。1898年4月1日愚人节这(zhè)一天，世(shì)界上(shàng)智商最高的(de)人出(chū)生(shēng)在(zài)一个(gè)犹太家庭(tíng)当中，这个(gè)人(rén)叫做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德斯，他6个月开(kāi)始说话(huà)，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自学成了解剖学(xué)和(hé)逻辑学(xué)，还可以通过自创的对(duì)数算(suàn)出历史上任意一天是星期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来(lái)语、俄(é)语等的8门外语，而(ér)且(qiě)还(hái)自创了一门(mén)语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破格录取(qǔ)，成(chéng)了当时哈(hā)佛有(yǒu)史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前进行了关(guān)于(yú)思维(wéi)体的讲座。那场讲座上(shàng)的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大(dà)的数(shù)学家之(zhī)一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆(bào)表(biǎo)，人们推测他的智商至(zhì)少在260到(dào)300之间(jiān)，相当于(yú)1.875个爱因斯坦。而这个天(tiān)才少年的养成和(hé)他(tā)的父母是分不开(kāi)的(de)，尤其(qí)是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一(yī)位来(lái)自乌克兰的犹太移民(mín)，同样是一个智商极高的天才，曾经在七(qī)年之内(nèi)获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让他引(yǐn)以为傲(ào)的是成为(wèi)了美国(guó)心理(lǐ)学(xué)之父威廉詹姆斯的关门弟子。

也正是因为对导师的崇拜(bài)，不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德(dé)斯鲍里斯(sī)席德斯在孩子出生之前就已经下定决(jué)心要释放他儿(ér)子隐藏的(de)潜力，因为他认为年(nián)幼的(de)儿子代(dài)表了一个(gè)机(jī)会，这个机会(huì)就是在现(xiàn)实的世(shì)界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论(lùn)。美国心理学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认(rèn)为人(rén)类只(zhǐ)使用(yòng)了(le)一(yī)小部分的身心资(zī)源，并(bìng)发表在了(le)1907年的科学杂志(zhì)上的(de)一篇(piān)文章当中。后来随着天才少年被媒体(tǐ)的大肆报道，父亲(qīn)鲍(bào)里斯坚信他的儿子被(bèi)培养成了不(bù)世出(chū)的天才少年(nián)，印证了他(tā)最崇拜(bài)的导师的理论。可是人们没有(yǒu)注意到的是(shì)詹姆斯所说(shuō)的，其(qí)实是(shì)身心(xīn)资源，而并非大脑，也没有提及任(rèn)何的百分比(bǐ)。但是为什么后来却出(chū)现了所谓的(de)10%利用率，同时又和(hé)大(dà)脑联想在一起呢？1920年(nián)美(měi)国生理学家卡尔拉什(shén)利训练(liàn)小老鼠(shǔ)走迷宫(gōng)，然后(hòu)去(qù)寻找食物。小(xiǎo)老(lǎo)鼠学会以后，卡(kǎ)尔就会(huì)切掉他们的一部分(fēn)脑皮层，然后再与之前进行对比。卡尔发现开始(shǐ)切(qiè)除(chú)的时候，老(lǎo)鼠(shǔ)并(bìng)没有(yǒu)受到(dào)什(shén)么影响，依然可以按照训练找到食物。于(yú)是他就一直切一直切，切到(dào)一(yī)半以后，老(lǎo)鼠(shǔ)似乎依然没有(yǒu)受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到(dào)卡尔切到了一个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小(xiǎo)老鼠钻迷宫(gōng)的影响(xiǎng)非常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区(qū)则归(guī)结(jié)为“非活(huó)性的区域(yù)”。而(ér)且卡尔(ěr)发现，他对活性脑区切(qiè)除的越(yuè)多(duō)，小(xiǎo)老(lǎo)鼠就(jiù)会变(biàn)得越傻，找(zhǎo)不到(dào)食(shí)物。因此很多(duō)人认(rèn)为这(zhè)就是因(yīn)为老鼠(shǔ)大(dà)部分的大脑是没有被开发利用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除(chú)掉，也对老鼠(shǔ)没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地(dì)利的(de)医生弗(fú)洛(luò)伊(yī)德提出(chū)了冰山理论，说(shuō)人的(de)意识就像冰山(shān)一样，只有露(lù)出表面的部分才能被别人(rén)和自己看见，可还有隐藏在水下的很大(dà)一部分(fēn)是人们(men)不能轻易看到的，也就是(shì)“潜意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除(chú)的实验(yàn)，人们(men)就将冰(bīng)山理论曲解为(wèi)人脑潜能(néng)的开发(fā)程度，把表面的小部分理解为(wèi)已经开发的(de)脑潜能，而另外的绝大部(bù)分则(zé)被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡(kǎ)耐基出版了著名的《人性的弱点(diǎn)》，在(zài)罗尔托(tuō)马斯为这本书(shū)写的(de)序言当中有这样一句话，哈佛(fú)大(dà)学的威廉詹姆斯教授过去常说，一般人只使用(yòng)了他潜在(zài)心智能(néng)力的10%，这(zhè)句(jù)话随着人性的弱点在全球热销传遍了全世界。10%这个(gè)数字(zì)也印(yìn)在(zài)了大(dà)多数(shù)人的脑海当(dāng)中，再配(pèi)上那场著名的(de)小白鼠切(qiè)脑实(shí)验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信这个(gè)理论的(de)人类超(chāo)过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人(rén)才只有54%。那我(wǒ)们就先从“进化论”说起，进化论本身也许不够(gòu)完善，还存在(zài)着某些争议，但无论是遗(yí)传(chuán)还是基因突变，物(wù)种进(jìn)化的本质都是自然选择的(de)结果(guǒ)。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法则，使(shǐ)用或者(zhě)是失去(qù)。也就是(shì)说，如果有机体停止使(shǐ)用某些器官，它们就会(huì)慢慢地适应，之后退(tuì)化直(zhí)到(dào)消失。比如洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世(shì)界生活了千(qiān)百万年之后，眼睛已经完全消失(shī)了，而动物(wù)的大(dà)脑同样是(shì)经过数百(bǎi)万年的(de)自然选择不断(duàn)进化(huà)所形成(chéng)的(de)，虽然人类(lèi)的(de)大脑只占据着(zhe)体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂(zá)的结(jié)构，大(dà)脑在氧气和营养上的消耗是巨大(dà)的，就算(suàn)是(shì)你(nǐ)坐在(zài)那里(lǐ)休息，什么都不(bù)想，它(tā)也依(yī)然需要整个人体20%的能量来(lái)维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为(wèi)大(dà)脑(nǎo)皮层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动(dòng)，整合各种感觉、控(kòng)制(zhì)语言的(de)最高级中枢，同时(shí)又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的(de)功能，甚至还(hái)在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比(bǐ)如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会(huì)下意识的接住，而不(bù)是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的(de)结(jié)果。相比之下，许多脊椎(chuí)动物物种的成年大脑(nǎo)只(zhǐ)消耗身体能(néng)量(liàng)的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使用(yòng)了(le)我们潜在脑力进化的(de)10%，贡献出这么多的(de)能量来维持整个大(dà)脑的(de)功能，对(duì)于(yú)进化来说是一种极(jí)大的(de)浪费，拥有一个体积更小，效率(lǜ)更高的大脑，才(cái)能更加的凸显出生存的优势。所以从进化上来(lái)说，大(dà)脑是不可能仅仅开发了10%的(de)。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解(jiě)释呢？其实在当(dāng)时，由于(yú)相关的知识盲(máng)区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑(nǎo)区其实是属于初级(jí)的视觉皮层(céng)，当他(tā)被(bèi)切掉的越多(duō)，导致的视(shì)觉受损就越严重(zhòng)，小老鼠的视野范围(wéi)会变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变(biàn)得越来越困难。随着科学的(de)发展，我们已(yǐ)经可以通过正电子发(fā)射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑(nǎo)的(de)活动。研究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都(dōu)是不可(kě)或缺的，当一个(gè)人在做特定的(de)任(rèn)务时，大(dà)脑的不同部(bù)分是(shì)在(zài)协同工作(zuò)的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元(yuán)协调工作的结果。即便(biàn)是在睡觉(jué)的时候，大脑(nǎo)也会处在一个不断活动的状态(tài)。因(yīn)此，与(yǔ)大(dà)脑开(kāi)发10%的(de)都(dōu)市传说恰恰相反，目前人类还没有(yǒu)找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类(lèi)的大脑其实(shí)已经被开(kāi)发了100%。大脑利(lì)用率不到(dào)10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还有一个非常现(xiàn)实的原因(yīn)，那就是利(lì)益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的(de)事儿，所以小白(bái)鼠实(shí)验、超(chāo)高智商的(de)天才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡(kǎ)内基(jī)著作(zuò)的畅(chàng)销(xiāo)都成了营销故事当中(zhōng)最好的素材，再加上一些(xiē)相关科幻电影的渲染(rǎn)，使(shǐ)得更(gèng)多的人相信了(le)这个都市(shì)传说。这也意味着更(gèng)多的人期待(dài)一(yī)种尖端(duān)的(de)技术或(huò)者神奇的(de)药物可(kě)以解锁它，让他们在(zài)一夜(yè)之间成为超级(jí)天才。所(suǒ)以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜力来(lái)提高智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你(nǐ)的(de)大脑和爱因斯(sī)坦之(zhī)间(jiān)并没(méi)有(yǒu)太大的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人与人之间的理(lǐ)解能力(lì)、记忆能力(lì)以及(jí)创造力确实存(cún)在着巨大(dà)的差异，这并不是因(yīn)为大(dà)脑使用率的不足，而(ér)是在于神经元的数量以凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗及(jí)单个神经元(yuán)的链接数。人类的大脑大概有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经元，神(shén)经(jīng)元与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连(l凉风席席的是什么意思，凉风席席是成语吗ián)，而是会形成一种叫做(zuò)突触的结构，可(kě)以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神经元之间的(de)电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想(xiǎng)法(fǎ)、念头或者是知识点在大脑当中都是一个(gè)信号，那么你的知识越多，想(xiǎng)法越多(duō)，所形成的突触就会越(yuè)多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越熟练(liàn)，突(tū)出(chū)的结构就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或(huò)者(zhě)是想(xiǎng)法的突出(chū)结构越强(qiáng)大，意味着知识点的记忆(yì)越(yuè)深刻，想法和动(dòng)作就越娴熟(shú)，每(měi)一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出。但是(shì)，一般人实(shí)际发出(chū)的连一(yī)半都达不到。比如张三的(de)大(dà)脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么(me)张三的知(zhī)识量就有900亿乘(chéng)以五千(qiān)四百(bǎi)五十万(wàn)亿个，而李四的大脑有800亿个神(shén)经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这(zhè)是为了让大家能(néng)更(gèng)好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比喻(yù)，但是两个人的知识(shí)量差距确(què)实(shí)是巨大的。我们在(zài)每天的(de)所有(yǒu)活(huó)动与思考时，在大脑(nǎo)里面实际上就(jiù)只发生这两类活(huó)动，一(yī)个就是在强化已经形成的(de)突出，另一个就是在(zài)形(xíng)成新的(de)突出，也就(jiù)是学(xué)习(xí)到新的(de)知识。而这些突出的结构越强(qiáng)大，大脑(nǎo)神(shén)经(jīng)元之间的联(lián)系就越(yuè)紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大(dà)脑就可以更(gèng)快的调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态(tài)。大脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会(huì)更高，那么(me)外(wài)部表现出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集(jí)活跃的神经元数量过(guò)少，大脑传(chuán)递的信息效率就会低，外部的(de)表(biǎo)现就是(shì)笨拙、反应慢。而(ér)我(wǒ)们大脑中(zhōng)的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之后又(yòu)会(huì)引发连锁反应，那(nà)么(me)这就赋予(yǔ)了人类大(dà)脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能力。

由一个神经元受到刺激，最多(duō)可以发(fā)出8000个知识点的链接(jiē)，而这8000个知识点它又激活了8000个神经元(yuán)，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识(shí)点(diǎn)链接，就意味着最(zuì)初的一(yī)个知识点会产(chǎn)生的(de)连(lián)锁(suǒ)反(fǎn)应(yīng)，而(ér)激发出(chū)无数(shù)的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们(men)的创(chuàng)造力就这样产生(shēng)了。但是人脑的神经元(yuán)并不是天生就拥有(yǒu)8000个链接的突(tū)触，多数(shù)的(de)人在一生当(dāng)中，平均(jūn)每个(gè)神经(jīng)元所拥(yōng)有的链(liàn)接突(tū)触其实连8000的(de)一(yī)半都不到。因(yīn)此，想让大(dà)脑(nǎo)变得(dé)更聪明，本(běn)质上就是增加神经(jīng)元(yuán)的数量和增(zēng)加突出的(de)数量(liàng)。研究发现(xiàn)，大(dà)脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每天可以(yǐ)产生(shēng)大约700个新的神经(jīng)元(yuán)，除了自然生长的神经(jīng)元(yuán)，也(yě)可以通过学(xué)习、运(yùn)动和(hé)健康的饮食(shí)来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍(ài)新神经元的生成。而增加突触的(de)数量，就是通(tōng)过主动的学习或者(zhě)是(shì)思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就(jiù)是(shì)为什么(me)善于主动学习(xí)和勤于思考(kǎo)的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦曾经这样说，并不是(shì)因为我多聪明(míng)，我只是比(bǐ)常人花(huā)更多的时间去思考问题(tí)而已。另外(wài)，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态形成与动态削减的，用的多(duō)的突触就会被强化，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱化(huà)，甚至(zhì)会被消除(chú)，或者是被(bèi)其他的(de)信息占用。外部的表现就(jiù)是(shì)遗(yí)忘和(hé)记(jì)忆(yì)衰退(tuì)。这一点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的，比如不喜欢(huān)主(zhǔ)动思考(kǎo)，懒得动脑的人，整天对着电(diàn)视或者是电子设备的时(shí)候，大脑就处在一个被动(dòng)接受(shòu)信息的状态，是得不到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基(jī)本不会形成有效(xiào)的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封(fēng)锁人(rén)类大(dà)脑的(de)不是外星人，而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己。

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