张雪峰老师(shī)是聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下(xià)，他明显收敛(liǎn)了个(gè)人高(gāo)调的姿态(tài)。有些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的(de)口(kǒu)吻向大家传(chuán)递(dì)，不再(zài)敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知识和(hé)内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会(huì)面临(lín)业务匮乏问(wèn)题，公司经营(yíng)能不能持续，都将(jiāng)是未知数。

从理论层(céng)面上看，张雪峰老师的言(yán)论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从(cóng)学生的兴趣出(chū)发(fā)，引导学生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现实是残(cán)酷的。学生(shēng)在大学(xué)学完(wán)专业知识后，面临的最主要(yào)的(de)问(wèn)题还是生(shēng)存问题。张雪峰老师(shī)只是(shì)从生存角度给学生(shēng)更多的参(cān)考和意见，他的言论可能存(cún)在(zài)争议，但确实(shí)给更多的家长和学(xué)生打开了思路，这(zhè)不就(jiù)是我们(men)所倡导(dǎo)的百家争(zhēng)鸣(míng)、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的兴趣发展未(wèi)来。如果一个老师仅(jǐn)仅以这样一句话去告诉学(xué)生，而不结合学生(shēng)的自身实(shí)际(jì)情况出发，那这(zhè)种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思(sī)想层级(jí)和社会实际情(qíng)况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣(qù)，并不一定是(shì)他真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作为老师，应(yīng)该帮学生发掘所追(zhuī)求的真正兴趣，或者是对他未来真(zhēn)正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真abo文是什么意思 abo文是谁发明的正的兴趣是(shì)你(nǐ)做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了这件事存(cún)在困难，但你内心仍然要去完成，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是从来(lái)没有(yǒu)干过一(yī)件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事(shì)的(de)时候发现，不(bù)适合，不想(xiǎng)做。

这不是兴趣，是在臆想(xiǎng)。

高考志愿的填报(bào)指导(dǎo)，真正对学生有意义的是：让学生区分自(zì)己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来(lái)源于臆想，还是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张(zhāng)雪(xuě)峰老(lǎo)师能够有一定支持度的原因吧(ba)，他在帮更多的学生区分梦境与现实(shí)。

梦(mèng)是要(yào)做的，但现实绝(jué)对不可忽略，否则可能(néng)连(lián)觉都睡(shuì)不(bù)安稳。

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