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  c上标3下标5表示在5个物体中任选取3个物体进(jìn)行排列,只(zhǐ)要我们套用一下排(pái)列数公式即可(kě)得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是分(fēn)类计数(shù)原(yuán)理还是分步计数原理(lǐ),它(tā)们都(dōu)是把(bǎ)一个事(shì)件分解(jiě)成(chéng)若干个分事件(jiàn)来完成的。

排列(liè)组合(hé)的概念(niàn)

  排列组合是组合学最基本的概念。

  所谓(wèi)排列(liè),就是指从给定(dìng)个(gè)数的元素中取出指定个数的元素进行排序。

  组合则是指从(cóng)给定个数的元素中仅(jǐn)仅(jǐn)取出(chū)指定个数(shù)的元素,不(bù)考虑(lǜ)排序(xù)。

  排列(liè)组合的中心问题是研究给定要求的排(pái)列和(hé)组合可能出现的(de)情况总数(shù)。

  排(pái)列组合(hé)与(yǔ)古典概(gài)率论关系密切。

排列、组合(hé)、二(èr)项(xiàng)式定理公式口(kǒu)诀:

  加法(fǎ)乘法(fǎ)两原理,贯穿始终的法(fǎ)则。

  与序无关(guān)是组(zǔ)合(hé),要求有序(xù)是排列(liè)。

  两个(gè)公式(shì)两性(xìng)质,两(liǎng)种思想(xiǎng)和方法。

  归(guī)纳出排列组(zǔ)合,应用问题须转化。

  排(pái)列组合(hé)在一起,先选(xuǎn)后排是常理(lǐ)。

  特殊元素和位(wèi)置(zhì),首先注意多考虑。

  不重不(bù)漏多见字如晤,展信舒颜,展信安的用法思考(kǎo),捆绑插空是(shì)技(jì)巧。

  排列组合恒等式,定义证明建模试(shì)。

  关(guān)于二项式定理,中国杨辉三角形(xíng)。

  两条性(xìng)质两公式,函数(shù)赋值(zhí)变(biàn)换式。

c上标(biāo)3下标5怎么算

  c上标3下标5计算:

  c上标3下标5表示(shì)在5个(gè)物体(tǐ)中任选取3个物(wù)体进(jìn)行(xíng)排(pái)列,只要我们套耐猜旁用一下(xià)排列数公(gōng)式即(jí)可得出答案。

  c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1(5-3)!=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

  无论是见字如晤,展信舒见字如晤,展信舒颜,展信安的用法颜,展信安的用法分兆芹(qín)类计数原理还是分(fēn)步计数原(yuán)理,它们都是(shì)把(bǎ)一个事件分解成(chéng)若(ruò)干个分事件来完成的。

  符号(hào)

  C:组(zǔ)合数

  A:排列数(在(zài)旧教材为P)

  N:元素的(de)总个数

  M:参与昌橡选择的元素(sù)个数

  !:阶乘,如(rú)5!=5×4×3×2×1=120

  C:Combination 组合

  P:Permutation排列 (现(xiàn)在(zài)教材为(wèi)A-Arrangement)

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