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陈(chén)述句是什(shén)么意(yì)思举(jǔ)个例子(zi)说明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文
陈述(shù)句:述说一件事情的(de)句子(区(qū)别于“疑(yí)问句、祈(qí)使句、感叹(tàn)句”),如:“这是一部词典。”“今年(nián)年成很好。
”在书面(miàn)上,陈述句后面用句号(hào)。
陈(chén)述句的(de)意(yì)思陈述句是用来描述一个事实,日常生(shēng)活中使用的大部分句子都(dōu)是陈述句。
在陈述(shù)句中动词(cí)在第二位。
第一位(wèi)可(kě)以是(shì)主语,也(yě)可(kě)以是状语(yǔ),还可以是宾语。
而不管(guǎn)句(jù)子怎(zěn)么(me)变,动词(或者助动(dòng)词)总是在第(dì)二位(wèi)。
主(zhǔ)语的位置则总是在动词(cí)的两边,要(yào)么在第(dì)一位,要(yào)么在第三位。
当出(chū)现助动词或情态动词时(shí),助动词或(huò)情态动词在第二位(wèi),行为(wèi)动(dòng)词在最后一位。
陈述句的分类陈述句(jù)分为肯定(dìng)句和否定句(jù)(全否定和半否定)
一、肯定句:
肯定(dìng)句例句:儿子是(shì)我一(yī)生的牵挂。
二、否定句:
1、一般(bān)否定(dìng)句
即含(hán)有“不、没有(yǒu)、完全不是,完全不(bù)”等否定意(yì)思(sī)的词的句子。
2、双重(zhòng)否定句
含有两个否定词的句子,例如:含(hán)有“没有(yǒu).....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子(zi)。
如:每天下午,我非做作业不可。
双重否定句(jù)表示肯(kěn)定。
什么是陈述句(jù)?举(jǔ)例(lì)说明!
陈述句是指陈述一个事实(shí)或者说话人(rén)的(de)看法的句型。
旅(lǚ)耐漏陈述句又分为肯定的陈述句(jù)和否定的(de)陈述句(jù),简称为肯定句和否定句。
陈述(shù)句例(lì)句有(yǒu):
1、这幅画(huà)是(shì)我(wǒ)们班蔡颖(yǐng)画的。
2、不好好(hǎo)学习,自然不能(néng)取得好成绩。
3、对少数同(tóng)学不守(shǒu)纪律(蓝宝石的寓意是什么lǜ)的(de)现象,我们不能不闻不问。
4、那(nà)奔驰的列车正(zhèng)是我们祖国(guó)奋勇(yǒng)前进的(de)象征(zhēng)。
5、功课没做完,不能去(qù)看(kàn)电影。
6、犯了错(cuò)误但不敢向老(lǎo)师、同学承认,这不是一个少先队员应有的态度。
7、拆(chāi)烂我们不能因为学(xué)习任务重而不参加体(tǐ)育活动(dòng)。
8、没有革命先辈的流血(xuè)牺牲,就没有我们(men)今天(tiān)的幸(xìng)福生活。
9、小玲取得的(de)优异成绩(jì)正是她(tā)勤奋(fèn)学习的结果。
10、我们(men)不能被困难吓倒。
11、这就是伟大的奇观。
12、大(dà)家都(dōu)亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不(bù)应该。
13、父母含(hán)辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们(men)不应(yīng)该让他们失望(wàng)。
14、春天来了(le),花儿开(kāi)了,小鸟唧唧喳喳叫(jiào)着(zhe)。
15、这比山高比(bǐ)海深(shēn)的情谊,我们不会忘记。
16、他呀!都老头子了,不用订这些东西(xī)了。
17、美丽的草原让人陶醉。
陈述句是什么意思举个例(lì)子说明,陈述句是(shì)什么(me)意(yì)思?语文是陈述句:述说一件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使(shǐ)句、感叹句”),如(rú):“这是一(yī)部词典的。
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陈述(shù)句(jù)是什么意(yì)思举个例(lì)子说明(míng),陈(chén)述句是(shì)什么意思(sī)?语文
陈述句:述说一(yī)件事情的句子(区别于“疑问(wèn)句、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部词(cí)典。”“今年年(nián)成很好。
”在(zài)书面上,陈述句后面用句号。
陈述句的(de)意思陈述句是用来描述一个事实,日常生活中(zhōng)使(shǐ)用的(de)大部分句子都是陈述句。
在陈述句中动词在(zài)第二位。
第一位可以是主语(yǔ),也可(kě)以是状语,还可以是宾语(yǔ)。
而不管句子怎(zěn)么变,动词(或者(zhě)助(zhù)动(dòng)词)总是(shì)在第(dì)二位。
主(zhǔ)语的位置(zhì)则(zé)总是在动词的两边,要么在第一(yī)位(wèi),要(yào)么在(zài)第三(sān)位。
当出(chū)现助动词或情态动词时,助动词或情态动词在第二位,行为动词在(zài)最后一位。
陈述句的分类陈述句分为(wèi)肯(kěn)定句和否(fǒu)定句(jù)(全否定和半否定)
一、肯定句(jù):
肯定句例句:儿(ér)子是我一生(shēng)的牵挂。
二、否定(dìng)句:
1、一般否(fǒu)定句
即含有“不、没有、完全不(bù)是,完全不”等否定意(yì)思的(de)词的句子。
2、双重否定句
含有两个否定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非.....不可(kě)......”等词语的句(jù)子。
如:每天(tiān)下午,我非做作业不可。
双重否(fǒu)定句(jù)表示肯定。
什么是陈(chén)述(shù)句?举例(lì)说明(míng)!
陈述(shù)句是指陈述一个(gè)事实或者(zhě)说话(huà)人的(de)看法的句型(xíng)。
旅耐漏(lòu)陈述句又分为肯(kěn)定的陈述句和否定的陈述(shù)句,简称(chēng)为肯定句和否(fǒu)定句。
陈(chén)述句(jù)例句有:
1、这幅画是我们班蔡(cài)颖(yǐng)画的。
2、不好(hǎo)好学习(xí),自然不(bù)能取得(dé)好成绩。
3、对少数同学不(bù)守纪律的现象,我们(men)不能不(bù)闻不问。
4、那(nà)奔(bēn)驰的列(liè)车(chē)正是我们祖(zǔ)国奋勇前进的象征。
5、功课没做完,不能(néng)去看电影。
6、犯了错误(wù)但不(bù)敢向老师、同学承(chéng)认(rèn),这不是一(yī)个少先(xiān)队员应有的(de)态度(dù)。
7、拆烂我(wǒ)们不能(néng)因为学(xué)习任务重(zhòng)而不(bù)参加体(tǐ)育活(huó)动(dòng)。
8、没有革命先(xiān)辈的流血(xuè)牺牲,就没蓝宝石的寓意是什么有我们今天(tiān)的幸(xìng)福生(shēng)活。
9、小(xiǎo)玲取得的优(yōu)异成绩正是她勤奋学习的结果。
10、我们不(bù)能被困难吓倒。
11、这就是(shì)伟大的奇观。
12、大家(jiā)都(dōu)亩(mǔ)悔是(shì)朋(péng)友,这(zhè)样做真不(bù)应该(gāi)。
13、父母含辛茹苦地把我们养(yǎng)大,我们不应(yīng)该让他们失望(wàng)。
14、春(chūn)天来(lái)了,花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧喳喳叫着(zhe)。
15、这比(bǐ)山(shān)高(gāo)比(bǐ)海深的情(qíng)谊,我们不会忘记(jì)。
16、他呀!都老头子(zi)了(le),不用(yòng)订这(zhè)些东西了。
17、美丽的草原让(ràng)人陶(táo)醉。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了