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  颜元的教育思想:1、培养目(mù)标:“实德实才(cái)之士”:颜元认(rèn)为人才是治(zhì)国(guó)安(ān)民的根本,而人才主要依靠(kào)学校(xiào)教育来培养(yǎng)。

  学校教(jiào)育的培(péi)养目标是(shì)“实(shí)德实才(cái)之士”,即品德高尚、有真才实学1米等于多少mm 1米等于多少厘米的经(jīng)世致用(yòng)人才。

  “实德实(shí)才之(zhī)士”有两种,一种是“上下粗精皆尽力求全”的通才,另一种是(shì)“终身止(zhǐ)精一艺”的专门人才。

  2、教育内容(róng):“实学”:把以“六艺”为(wèi)中(zhōng)心(xīn)的“三事(shì)”、“六府”、“三物”作(zuò)为教育内(nèi)容,这(zhè)就是颜元所谓的“实学”。

  同时,颜元基于他(tā)“富国强兵”的政治理想,还提出教育(yù)要(yào)“兵(bīng)农合一”“文(wén)武兼备”。

  3、教学(xué)方(fāng)法(fǎ):“习(xí)行”:“习性”,即学习与实践相(xiāng)结合。

  第(dì)一(yī),教(jiào)学要联系实际,观(gu1米等于多少mm 1米等于多少厘米ān)察、练习(xí),“躬行而(ér)实践之”。

  第二,反对静(jìng)坐读书、闭门读书和空谈(tán)理义,因(yīn)为其(qí)脱离实(shí)际,不能解决实际问题还(hái)影(yǐng)响(xiǎng)健(jiàn)康。

  第三,并非排斥通过(guò)读(dú)讲来学习知(z1米等于多少mm 1米等于多少厘米hī)识,而是主(zhǔ)张读书、讲学、习行相结合。

  第四,人获得知(zhī)识(shí)的目的在于“实行”和(hé)“实用”。

  4、“六(liù)斋”教学:颜元(yuán)在自(zì)己规划的漳南书院(yuàn)中,陈设(shè)六斋,并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体教育内容(róng),实行“分斋教学”。

  漳南书院的六斋(zhāi)分别为(wèi)文事斋、武备(bèi)斋、经史斋、艺(yì)能斋、理学斋和帖括斋。

  之所以(yǐ)暂(zàn)设“理学(xué)斋”和(hé)“帖括斋(zhāi)”,是(shì)为了适应当时的实际,等时机(jī)到(dào)了则关闭这两斋。

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