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七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创造(zào)的区别赵州桥，创举和创(chuàng)造(zào)的(de)区别三年级是创举和创造的区(qū)别(bié)：表达的(de)意思不同的(de)。

　　关(guān)于创举和创造的(de)区(qū)别赵州桥，创举(jǔ)和创造的区别(bié)三年级(jí)以及创(chuàng)举(jǔ)和创(chuàng)造的(de)区别赵州(zhōu)桥，创举和创造(zào)的区别(bié)是什么，创举(jǔ)和创造的区别三年级，创举和创造的区(qū)别(bié)题型(xíng)，创举和创(chuàng)造的区(qū)别和联系等问题，小编(biān)将为你整(zhěng)理以下知识：

创举(jǔ)和创造的(de)区(qū)别赵州桥，创举和创造的区(qū)别三年级

　　创举(jǔ)和创造的区别(bié)：1、表达的(de)意思不(bù)同。

　　七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米创举：为(wèi)前(qián)所未有(yǒu)的(de)影(yǐng)响大的举动或事业。

　　创造：指将(jiāng)两个或两个以上概(gài)念(niàn)或(huò)事物按一定方(fāng)式(shì)联系起来，主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达(dá)到某种目的(de)的行为。

　　2、出处(chù)不同创(chuàng)举：杨沫出自《青春之歌》第二(èr)部第三二章：“这是历史(shǐ)上——不但中国历(lì)史上(shàng)，恐怕也是世界历史上的一(yī)次(cì)惊人创举。

　　”创造：出自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高(gāo)粱杂交，创造了平均每穗(suì)三百粒的记(jì)录。

　　”创举(jǔ)造句：1、他问(wèn)自己这个(gè)莫大的创(chuàng)举(jǔ)是否有意义。

　　2、这是(shì)领导合作化大发(fā)展的一种创举。

　　3、混合(hé)动力技术(shù)是(shì)汽车业(yè)的一大创举。

　　创造造(zào)句：1、真正的有价值的人是为这个世界创造价值的(de)人。

　　2、幸福的生(shēng)活是用勤(qín)劳和(hé)智慧(huì)创造出来的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和(hé)创造的(de)区别是(shì)含义不同，创举(jǔ)意思为前所未有的影(yǐng)响大(dà)的举动或事(shì)业，创造(zào)是指将(jiāng)两个或两个以(yǐ)上概念或(huò)事物按一定方式联(lián)系起来，主观地制造客观上能(néng)被(bèi)人普遍(biàn)接受的事物，以达到某种目的的(de)行为。

　　　　胡银创举造(zào)句(jù)：

　　　　1、长征是中国工农裤(kù)敬(jìng)宴红军的伟大创举。

　　　　2、“一国两制(zhì)”的方针是非凡的(de)创举。

　　　　3、这样的设计(jì)在建桥史(shǐ)上(shàng)是一(yī)个伟大(dà)创(chuàng)举。

　　　　4、东气西输，南水北调(diào)，这个伟(wěi)大的创举(jǔ)，惊天动地，具(jù)有(yǒu)划(huà)时代(dài)的意(yì)义。

　　　　5、这个纪念馆将(jiāng)古典园林(lín)和现代建筑珠联璧(bì)合地(dì)结合在一起，真可说是(shì)建筑史(shǐ)上的创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　创造(zào)造(zào)句(jù)：

　　　　1、幸福的稿闷生活是用勤劳和智慧(huì)创造出来的。

　　　　2、人类(七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米lèi)在(zài)二十一世纪七尺是多少米呀身高7尺是多少厘米将(jiāng)会创造(zào)出更多的(de)奇迹。

　　　　3、我们的祖先，用勤劳和智慧创造了光辉灿烂的华夏文(wén)明。

　　　　4、勤劳(láo)的中国人民创造(zào)光辉灿烂的历史(shǐ)。

　　　　5、全国(guó)各民族(zú)友(yǒu)好相处，共同创造美好的(de)生活。