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文(wén)章(zhāng)目录：

• 1、适合小学生做的小实验
• 2、小学(xué)生适合做的(de)实验(yàn)
• 3、适合小学生做的实验有什么?
• 4、适合小学生做(zuò)的科(kē)学(xué)实验
• 5、适合小学(xué)生做的实验(yàn)
• 6、适合小学生的小实验

适合小学生做的小实(shí)验

1、以下是一些适合(hé)小学生做的科学(xué)实验：水和油(yóu)分离(lí)实验：将一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和(hé)盐逐(zhú)渐溶解(jiě)在水中。然(rán)后将一定量的(de)食用油倒入混合物中，再(zài)搅拌(bàn)，可以看(kàn)到(dào)油浮在水上(shàng)，说(shuō)明油(yóu)和(hé)水(shuǐ)是不相融(róng)的。

2、实验一：弹跳的泡泡 实验(yàn)材料：水、洗洁精(jīng)、胶水(shuǐ)、吸管、手套(tào)。实验(yàn)步骤(zhòu)： 将水和洗洁精按照(zhào)3：1的比例配制(zhì)成(chéng)混合溶(róng)液，用吸管蘸取溶液，即可(kě)吹出泡泡，但泡泡较(jiào)易(yì)破(pò)。

3、能量转化实验(yàn)：通过使用(yòng)吸管(guǎn)和气球，将气球内的空气(qì)能量(liàng)转化为动(dòng)能(néng)，让纸(zhǐ)杯或洋娃(wá)娃等物品运动。成(chéng)因实(shí)验：制作(zuò)石膏雕塑，观察石(shí)膏中水分的挥发过程(chéng)，了解石膏硬(yìng)化的(de)成因。

4、适合小学(xué)生做的实验，内容如(rú)下：发(fā)疯的气球：把气球的吹气口稍稍撑开，把乒乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打结系(xì)好。

5、小学生(shēng)适合做的实验(yàn)有：爱变(biàn)色的紫甘蓝(lán)、漂浮的(de)硬币(bì)、彩虹桥等。爱(ài)变色的紫甘蓝(lán)。实(shí)验材(cái)料：紫甘蓝、水(shuǐ)、小苏打、白(bái)醋 实验步骤(zhòu)：将紫甘蓝榨汁(zhī)后倒入杯中备用。

6、小学生可以(yǐ)做的实验有(yǒu)鸡蛋遇(yù)醋(cù)、人工降雨、摩擦生(shēng)热、水(shuǐ)中点灯、漂浮的硬币等。鸡蛋遇醋 准(zhǔn)备鸡蛋和醋。做法是(shì)把鸡蛋放到(dào)醋(cù)里(lǐ)，过一(yī)两(liǎng)个小时后再(zài)把原来(lái)的醋倒掉，换(huàn)上新醋，如此反复几(jǐ)次。

小(xiǎo)学生适合(hé)做的实(shí)验

以下是(shì)一些适合小(xiǎo)学生(shēng)做的(de)科学实(shí)验：水和油分离(lí)实(shí)验：将一(yī)些糖和盐加入水中，搅拌后会发现糖(táng)和盐逐渐溶解在水中。然后(hòu)将一定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可(kě)以看到油浮(fú)在水上，说(shuō)明油和水是(shì)不(bù)相(xiāng)融的。

实验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑。准备同(tóng)等大小、重量相等的(de)瓶子(zi)两个(gè)、沙(shā)子、水、长方(fāng)形木板(bǎn)一块、两(liǎng)本厚(hòu)书。

人工降雨实验 所谓的人工降雨实(shí)验，就是在不断沸腾的热水(shuǐ)壶上方放一个盛满(mǎn)冰(bīng)块的碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气(qì)会快速凝结成小水滴滴落，形成人(rén)工降雨。

适(shì)合小(xiǎo)学生的(de)的科学实验如下：水染(rǎn)色：将水加入(rù)一(yī)个杯(bēi)子中，滴入不同颜色的食用染料，观察颜色混合的结(jié)果。植物生长实(shí)验：将豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾(jīn)中，放(fàng)在明(míng)亮的地(dì)方观察发芽(yá)和成长的过程。

适合小(xiǎo)学生做的实验有什么?

小(xiǎo)学生可进(jìn)行一些简单的(de)实验，如下(xià)：水(云n是哪里的车牌号shuǐ)和油(yóu)的密度实(shí)验：将同样大小的水和(hé)油倒入(rù)一个容器中，观察它(tā)们(men)的(de)分层情况。物体重(zhòng)量测量实验：使用(yòng)秤(chèng)或天平(píng)来测量不同(tóng)物体的重(zhòng)量(liàng)。

以下是一些适合小(xiǎo)学生做(zuò)的科学实(shí)验(yàn)：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和(hé)盐加入水中，搅拌后会发现(xiàn)糖和盐逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一(yī)定量(liàng)的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和(hé)水是不相融的。

实验二：颜(yán)色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热(rè)水(shuǐ)、杯子若干(gàn)、白糖、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱面(miàn)、白醋。实验步骤(zhòu)： 紫(zǐ)甘蓝切丝或切(qiè)片，放入(rù)杯中，加热水浸泡，10分钟后(hòu)，只(zhǐ)留(liú)下水，将紫(zǐ)甘(gān)蓝滤(lǜ)去。

适合小(xiǎo)学生的的科学(xué)实(shí)验(yàn)如(rú)下：水染(rǎn)色：将水加入一个杯子中，滴入(rù)不同(tóng)颜色(sè)的(de)食用染料(liào)，观(guān)察颜色混合的(de)结果。植物生长实验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿(shī)纸巾中，放在明(míng)亮(liàng)的地方观察发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气(qì)口稍(shāo)稍撑开，把乒乓球塞进(jìn)里(lǐ)面(miàn)。把气(qì)球(qiú)吹起来(lái)，打结(jié)系好(hǎo)。

适(shì)合小(xiǎo)学生(shēng)做的科学实验(yàn)

磁铁(tiě)实验(yàn)：小学生可以使用磁铁将小物件吸附在(zài)一起，然后可以(yǐ)观察磁铁(tiě)的吸附力。通(tōng)过这个实验，小学生可(kě)以学习磁(cí)铁的(de)性质和吸附(fù)力的概念。 水溶液(yè)实(shí)验(yàn)：小学生可(kě)以将不同的物质放(fàng)入水中(zhōng)，观察其是否溶解。

实(shí)验一漂(piāo)亮的彩虹(hóng)雨实验(yàn)材料：透明(míng)玻(bō)璃杯1个(gè)、小(xiǎo)杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色(sè)素4瓶(píng)、滴管（勺子或注(zhù)射器均(jūn)可替代）、水实验步(bù)骤： 稀释食用色素。小杯子(zi)中装少量清(qīng)水，让孩子往杯(bēi)里滴入食用色素，搅拌均匀。

水染色：将(jiāng)水加入一个杯子中(zhōng)，滴(dī)入不(bù)同(tóng)颜色的食(shí)用染料，观察(chá)颜色混合(hé)的(de)结(jié)果。植物生(shēng)长实验(yàn)：将豆子或油菜籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放在(zài)明亮的地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做的实验

1、实验(yàn)二(èr)：瓶子赛(sài)跑。准备同(tóng)等(děng)大小、重量(liàng)相等的瓶(píng)子两个、沙子、水、长方(fāng)形木板一(yī)块、两本(běn)厚书(shū)。

2、以下是(shì)一些(xiē)适(shì)合小学生做的科(kē)学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实(shí)验：将一些糖和(hé)盐加入(rù)水中，搅(jiǎo)拌后会发(fā)现糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在(zài)水中。然后将一(yī)定(dìng)量(liàng)的食(shí)用油倒入混合物中(zhōng)，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上，说明(míng)油和水是(shì)不(bù)相融的。

3、人工(gōng)降雨实验 所(suǒ)谓的人工降雨实验，就是(shì)在不断沸腾(téng)的热(rè)水壶(hú)上方放一个(gè)盛(shèng)满冰块的碗。冷热交锋之下，水蒸(zhēng)气会(huì)快速凝结成小水滴(dī)滴落(luò)，形(xíng)成人(rén)工降(jiàng)雨。

适合小学生的小实验

1、以下是一些适合小学生(shēng)做(zuò)的科学实验：水和(hé)油分离(lí)实(shí)验：将一些糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然后将一定量(liàng)的(de)食用油(yóu)倒入混合物中，再(zài)搅拌，可(kě)以(yǐ)看到油浮在水上，说明油和水是不相融的。

2、小学生可(kě)进行(xíng)一些简(jiǎn)单的(de)实验，如下：水和油的密度(dù)实验：将同(tóng)样大小的水(shuǐ)和油(yóu)倒(dào)入一个(gè)容器中，观察(chá)它们的分层情况。物体重量测(cè)量实验(yàn)：使(shǐ)用(yòng)秤或天平来(lái)测量不同物体的(de)重量。

3、、风速(sù)测(cè)量实验：制作(zuò)一个小风车，用它来测量不同风速下转速(sù)的变化。1气体扩散实(shí)验：将(jiāng)小盐(yán)粒(lì)或香料放入杯子中，观察它们随着(zhe)时间(jiān)的推(tuī)移，扩散到杯子中的情况(kuàng)。

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