数学中(zhōng)e等于多少，高中数(shù)学中e等于(yú)多少是约(yuē)等(děng)于(yú)71828……的(de)。

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数学中e等(děng)于多少，高中数学中e等于多少

　　e是自然对(duì)数的底数，是一个无限不循(xún)环小数(shù)，其值是2.71828……

　　1、自然对数的(de)底数e是由一个重(zhòng)要极限给出的三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句。

　　人们定义：当(dāng)x趋于无限(xiàn)时，lim(1+1/x)^x=e。

　　2、数学中e是(shì)无(wú)理数，在(zài)数学中是代表一个(gè)数的符号，其实还不(bù)限于(yú)数学领域。

　　在大自然中，建构，呈现的形状，利率或(huò)者双曲线面积及微积分(fēn)教科书、伯努利家族(zú)等。

　　现(xiàn)在e已(yǐ)经被算到小数点后(hòu)面两(liǎng)千(qiān)位了。

　　3、数学是研(yán)究数量、结构、变化、空间以及信息等(děng)概(gài)念的一门学(xué)科。

　　数(shù)学是人类对事物的(de)抽象(xiàng)结构与模式进行严格描述的种通用(yòng)手段，可以应(yīng)用于现实世界的任何(hé)问(wèn)题，所有的(de)数学对象本质上都是人为定(dìng)义的。

　　数(shù)学属于(yú)形(xíng)式科学，而不是(shì)自然(rán)科学(xué)。

自然(rán)对数e的来(lái)历(lì)

　　e是自然对数的底数，是一个无限不循环小数，其值是(shì)2.71828……，是这样定义的：当n->∞时，(1+1/n)^n的极限。

　　注：x^y表示x的(de)y次方。

　　随着n的(de)增大，底数越来越接(jiē)近1，而(ér)指(zhǐ)数(shù)趋向无(wú)穷大，那(nà)结果(guǒ)到底(dǐ)是(shì)趋向于1还是无穷大呢(ne)？其实，是趋向于(yú)2.71828……，不信你用计算器计算一下(xià)，分(fēn)别取n=1,10,100,1000。

　　但是(shì)由于一般计算(suàn)器只能显示10位左右的数字，所以(yǐ)再多就看(kàn)不出来了。

　　e在(zài)科学技术中用得(dé)非常多，一般不使(shǐ)用以(yǐ)10为底数的对(duì)数(shù)。

　　以(yǐ)e为底数，许多(duō)式子都(dōu)能(néng)得到简化，用(yòng)它是最自然的，所(suǒ)以叫自然对(duì)数。

　　我们都知道复利计息是怎么(me)回事，就是利息也可以并进本金再生利息(xī)。

　　但(dàn)是本利和的多寡(guǎ)，要看计(jì)息周期而定，以一年来说，可以一(yī)年只计息(xī)一次，也可以每半年计(jì)息(xī)一次，或者一季一次，一月一(yī)次，甚(shèn)至(zhì)一天一次；

　　当然计(jì)息周期愈短，本利和就会(huì)愈高。

　　有人因此而好奇，如果计息周期无限制地缩短，比如说每(měi)分(fēn)钟(三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句zhōng)计息一次(cì)，甚至(zhì)每秒，或者每一瞬间（理(lǐ)论上来说），会发生什么状况？本(běn)利(lì)和会无限制地加大(dà三字经中苟不教性乃迁是什么意思，苟不教性乃迁的下一句)吗？答案是不会(huì)，它的值会稳(wěn)定下(xià)来，趋近於一极(jí)限值，而e这个数(shù)就现身在该极限值当中(zhōng)（当(dāng)然那时候还(hái)没(méi)给这个(gè)数取名字(zì)叫e）。

　　所以用(yòng)现在的数学(xué)语言(yán)来说，e可以定(dìng)义(yì)成一个极限值，但是在(zài)那时候，根本还没有极(jí)限的观(guān)念，因此(cǐ)e的值(zhí)应该是观察出(chū)来的，而不是用严谨的证明得(dé)到的。

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