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杭州是直(zhí)辖市吗(ma)

　　不是(shì)的，杭州不是直辖市(shì)的。

　　杭州(zhōu)是浙江(jiāng)省(shěng)的省会。到(dào)2014年末(mò)，我国大陆地区共有(yǒu)4个直(zhí)辖市(shì)，分别是北京、上(shàng)海、天津和(hé)重庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐(zuò)落我(wǒ)国(guó)东南(nán)滨海、浙(zhè)江省北部、钱(qián)塘江下流、京杭大运河南端，

　　是浙江省的政(zhèng)治、经济(jì)、文(wén)明和金融中心(xīn)，长江(jiāng)三(sān)角洲中心城市之一、 我国重要的电子商(shāng)务中(zhōng)心之一。到2015年，杭州下辖9个区、2个县，代管2个县级市。

杭州(zhōu)少(shǎo)年宫科(kē)学实(shí)验课

　　杭(háng)州少年(nián)宫理创(chuàng)实(shí)践是(shì)立异(yì)实践课(kè)。

　　立(lì)异实践是电子信息工程专业的一门专业根底课，旨在培(péi)育学生(shēng)的立异实践认识和才能。

　　立异(yì)实践才(cái)能的培育(yù)是教育改革的一(yī)个重要课题(tí)，是人才(cái)培育、专业展(zhǎn)开和科技进步的重要支撑。

　　本课程立足(zú)于电子信息工程专业根底和特征，经过专业相(xiāng)关(guān)的详细项(xiàng)目展开(kāi)实践，以立异(yì)为(wèi)驱动，以(yǐ)举动为导向，着重理论(lùn)与(yǔ)实践相结合，激起学生的潜在立异实(shí)践才能，鼓舞学(xué)生将所学知识应用到实践(jiàn)中，进步学(xué)生(shēng)的(de)立(lì)异实践才能(néng)和职业竞争力等。

杭州少年宫值得抢的(de)课

　　杭州少年宫值得抢的课程有：电子(zi)动(dòng)画(huà)课、科技(jì)制造课、英语(yǔ)课(kè)、乐高机器人课、绘画课、我国画课(kè)、美术课、软笔书法(fǎ)课、摄影(yǐng)课、舞蹈课、小提琴课(kè)、朗读扮(bàn)演(yǎn)课(kè)、声乐课、快板课等(děng)等。

　　少年宫从属事业单位。

　　一般(bān)的培(péi)训(xùn)班大多都是私立(lì)的，稳定性难以掌控(kòng)。

　　空(kōng)闲时刻(kè)，有爱好的孩子能(néng)够(gòu)去学习人文(wén)、艺(yì)术(shù)、科学、看节目、做游戏、做手艺(yì)、学科(kē)学(xué)以及享(xiǎng)用(yòng)相应(yīng)的服务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能是(shì)指在(zài)口头言(yán)语（说话、讲演、作陈述）及书(shū)面(miàn)言语（答复(fù)申论(lùn)问(wèn)题、写文章）的过程中运用字、词、句、段的才能，二者均(jūn)以(yǐ)言语为根(gēn)底前(qián)言，尽管书面言语能(néng)够(gòu)是(shì)对口(kǒu)头言语的概括总结，可是两者并无直(zhí)接关系，谈锋欠好不(bù)一定笔才(cái)也欠(qiàn)好。

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