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　　带符号搬(bān)家法(fǎ)

　　当一(yī)个计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除或(huò)只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号前是加号，括号里(lǐ)不变(biàn)号，括号前(qián)是减号，括号里(lǐ)要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括(kuò)号前是(shì)乘号(hào)，括号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知(zhī)道好朋(péng)友数(shù)。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和(hé)8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数两两相加等于10，我们把他们(men)叫做好朋友数。

　　加法学(xué)会了，现在我们(men)来看(kàn)一下减(jiǎn)法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一个两位数。

　　十位上的1代表1个(gè)10，个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所(suǒ)以，可(kě)以把15拆成10和5。

　　遇(yù)到减法，先用(yòng)小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。<跑单是什么意思啊 没发货扣跑单费合理吗/p>

三年级(jí)数学(xué)快速(sù)口算(suàn)方法(fǎ)

　　只要熟练掌(zhǎng)握计算法则(zé)和运算(suàn)顺(shùn)序(xù)，根据题目本(běn)身的特点(diǎn)，使贺咐埋用合理(lǐ)、灵活的计算方(fāng)法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易，就能算得又快又准确(què)。

　　先(xiān)为大(dà)家介绍(shào)5个速算技巧：

　　1. 方法一：带(dài)符号(hào)搬家法

　　当一个计算题只(zhǐ)有同(tóng)一级运算（只有乘除或只有(yǒu)加减运算）又没(méi)有括号时，我们可以(yǐ)“带符号搬(bān)家”。

　　例(lì)如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二(èr)：结(jié)合律法

　　加(jiā)括号法

　　（1）在(zài)加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号(hào)，括号(hào)前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时，括号前是(shì)乘号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是(shì)除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号时，括(kuò)号前是(shì)加号，去掉括号(hào)不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，去掉括号要变(biàn)号（原来括(kuò)号里的加，现在要变为减；原来是减，现(xiàn)在就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时，括(kuò)号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括(kuò)号前是除号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号(hào)要变号（原来括号里的乘(chéng)，现在就要变为除；原来是(shì)除，现在就(jiù)要变为(wèi)乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分(fēn)配法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运(yùn)算，与(yǔ)另(lìng)一个数相乘，注意分(fēn)配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式法

　　注(zhù)意相同因数的(de)提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四(sì)：凑整法

　　看到名(míng)字，就(jiù)知道这个方法的含义(yì)。

　　用此(cǐ)方法时，需要注意观察，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要(yào)注意还哦，有(yǒu)借有还，再(zài)借不难嘛(ma)。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法(fǎ)

　　拆(chāi)分法就是(shì)为了方(fāng)便计(jì)算，把一个数拆成几个数。

　　这需(xū)要掌握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还(hái)要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要(yào)想让孩子熟练运(yùn)用速算方法(fǎ)，需要通(tōng)过持之以恒的练习，提升计算能简液力(lì)，这样，无论平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游刃(rèn)有余。

　　建议家长每天(tiān)抽出5分钟时间(jiān)，帮助孩子进行口算练(liàn)习，培养孩(hái)子快速、准确口算(suàn)的能力。

　　在练习过程中，也要记(jì)录好(hǎo)用(yòng)时(shí)，做(zuò)完后(hòu)马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错的(de)原因。

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