认真地(dì)还是认真的写作(zuò)业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认真地的(de)区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面(miàn)接名词的。

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认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面(miàn)接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认真(zhēn)“地”后(hòu)面接动词，例(lì)如：认(rèn)真地跑步。

　　意思是信以为真(zhēn)；

　　当真(zhēn)；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出(chū)现什么(me)差(chà)错。

　　3、上课要认真听(tīng)讲，不要三心二意。

　　4、代表们认真讨论并(bìng)且(qiě)一致通过(guò)了(le)决(jué)议(yì)。

认真地还(hái)是认真的写作业，哪(nǎ)个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业(yè)”用(yòng)地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽(bì感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解)告(gào)特点也必须和(hé)它前面的词(cí)和词(cí)组构成一种特有(yǒu)形式来(lái)为它后面的(de)动词服宏明务，构成“状动关系(xì)”。

　　如(rú)：他认认真真地写。

　　此处(chù)的“地”便为(wèi)状(zhuàng)语的标志，应(yīng)读(dú)de。

　　她愉快地接受了这件(jiàn)礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字(z感应电流公式3个公式推导，感应电流公式3个公式图解ì)的用(yòng)法

　　1、“的(de)”的结(jié)构(gòu)特点是(shì)必(bì)须和(hé)它(tā)前面(miàn)的(de)词构成一种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限制和说明后面的名词或并(bìng)首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的(de)”即为定语的标志，应读de。

　　如：刚刚(gāng)建成的这所学校就是残疾人培训(xùn)学(xué)校。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在(zài)动词或形容词之后，带着它后面的(de)词语为其前的动词或形容(róng)词服务，即(jí)作动形谓(wèi)语的(de)补语。

　　如(rú)：看得(dé)清清楚楚；白得(dé)刺眼。

　　此处的(de)“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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