春天(tiān)的声(shēng)音排比句有什么作用呢？春(chūn)天的声音排比句可(kě)以使春(chūn)天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈(liè)的表现出春天声音的美(měi)妙、春天的(de)生机(jī)勃勃(b毁掉一个老师最好的办法ó)，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天的声音排比句有什么作用呢以(yǐ)及春天(tiān)的(de)声音(yīn)排比句有什么作用(yòng)呢，春天听到(dào)了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天(tiān)还是什么用排比句，春天(tiān)的气息的排比句(jù)，用排比句来描(miáo)写春(chūn)天的句子(zi)等问题(tí)，农商网将为你整(zhěng)理(lǐ)以下的生活知识：

春天是(shì)几月到几月(yuè)

　　春天是(shì)3月(yuè)到5月的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月，中国农历(lì)的1-3月为春季，南(nán)半球的季节(jié)与(yǔ)北(běi)半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有(yǒu)四季(jì)，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排(pái)比(bǐ)句有什么作用呢(ne)

　　春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙、春天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手(shǒu)法之一，指使用排比(bǐ)修(xiū)辞(cí)方法，把三(sān)个或以上意义相关或相近、结(jié)构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两(liǎng)个句子或毁掉一个老师最好的办法以上(shàng)的并列句子也可以毁掉一个老师最好的办法称为排比句。

　　一(yī)般使用排比句(jù)来(lái)说理，可收到条理分明的效果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和谐，显得感情洋溢、气势更为强烈。

　　用排比(bǐ)来叙事写景，能使(shǐ)层次(cì)清楚、描(miáo)写细腻(nì)、形象生动之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了拟(nǐ)人的

　　修辞(cí)手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季(jì)节，不会(huì)说话(huà)，而人(rén)才会有声音，把春天(tiān)拟作(zuò)人才会发出声音(yīn)。

　　这样(yàng)写可(kě)以让春天的描写更加生动、形象、具体，既能生动形(xíng)象地写(xiě)出春天的特点，又有了(le)拟(nǐ)人化之后(hòu)春天(tiān)的(de)活泼。

　　例(lì)如：

　　春天的声音是(shì)春雨润物的声音；是白云轻轻(qīng)飘过声(shēng)音；是春风拂柳的(de)声音(yīn)；是候鸟回归(guī)的鸣(míng)叫声音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这(zhè)句话除了运用(yòng)了拟人的(de)修辞手法，还用了排(pái)比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以(yǐ)使春天(tiān)的(de)声(shēng)音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现(xiàn)出春天声音的美妙，春(chūn)天(tiān)的生机(jī)勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达效果，用于各(gè)种文章或应(yīng)用文，在语言写作(zuò)时(shí)

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰(shì)、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言(yán)表(biǎo)达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞(cí)手(shǒu)法有(yǒu)：比喻(yù)、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反(fǎn)复、设问、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示两种不同程度的事物，彼此之(zhī)间有相似(shì)点，使用一(yī)事物来比方另(lìng)一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟(nǐ)人:把物当作人(rén)来(lái)写，赋(fù)予(yǔ)物以人(rén)的(de)言行(xíng)或思想感情，用(yòng)描写人的(de)词来描写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果(guǒ)，对事(shì)物的形象、特征、作用、程度等方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度均类(lèi)似、语气一致、意义相关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相(xiāng)等，结构形式(shì)相同(tóng)或基本(běn)相同(tóng)，意义(yì)对称的(de)一(yī)对(duì)短语(yǔ)或句子，表达两个(gè)相对或(huò)相近的意思。

　　6、反复：为了突出(chū)某个意思，强调某种感情，有意(yì)重复某个词(cí)语或句子。

　　7、设问(wèn)：为了引起别(bié)人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强(qiáng)烈情感(gǎn)。

　　8、反问(wèn)：又称激问、反(fǎn)诘、诘问(wèn)。

　　用疑问形(xíng)式表(biǎo)达(dá)确定(dìng)的意思(sī)，用肯定形式反问(wèn)表否定，用否定(dìng)形式反问表(biǎo)肯(kěn)定，只问不答(dá)，答案暗(àn)含(hán)在

　　反问句

　　中。

　　参考(kǎo)资(zī)料

　　百度百科(kē)

　　-修辞手法

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