小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简(jiǎn)短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别(bié)、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及(jí)作用，六(liù)种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例子的作用是(shì)使文(wén)章表达(dá)的意思更(gèng)明(míng)确，读者更能理解，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出(chū)实际事(shì)例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体(tǐ)化，以(yǐ)便读(dú)者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用(yòng)举事(shì)例的说明方法说明事(shì)物(wù)或事理，一要注意例子(zi)的(de)代(dài)表(biǎo)性，二要注意例子的适(shì)量性。

　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，读(dú)者更能(néng)理(lǐ)解，具体地说明了说明对象的特点(diǎn)。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的内容更(gèng)充实具体，更具说服力(lì)，可(kě)以(yǐ)引用(yòng)一些(xiē)文献(xiàn)资料(liào)2023年石油会暴涨吗，今日油价格表、诗词(cí)、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的范(fàn)围很(hěn)广，可(kě)以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明文语言的准确(què)性。

　　引用(yòng)古(gǔ)诗：使说明文更具诗情画(huà)意。

　　引用(yòng)故事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较(jiào)来(lái)说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法(fǎ)。

　　说明某(mǒu)些抽象(xiàng)的(de)或者是人们比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物(wù)，可以用具体的或者大(dà)家已经熟悉的事(shì)物和它比较(jiào)，使读者通(tōng)过(guò)比较得(dé)到具体而鲜明的印象。

　　事物(wù)的特征(zhēng)也(yě)往往在比(bǐ)较(jiào)中显(xiǎn)现出来。

　　在作比较的时候(hòu)，可以是同类(lèi)相比，也可以是异(yì)类(lèi)相比，可以(yǐ)对事物进行“横比”，也(yě)可(kě)以对事物进行“纵比(bǐ)”。

　　作用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出强调了说明对象的特点。

　　4、列数字

　　为了(le)使(shǐ)所要(yào)说明的事物(wù)具体化，还可以采用列(liè)数(shù)字(zì)的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注意(yì)的(de)是，引(yǐn)用较(jiào)多的数(shù)字，一定(dìng)要(yào)准确无误，不(bù)准确的数字绝对不能用，即使是估(gū)计的数(shù)字(zì)也要有(yǒu)可靠的(de)根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字(zì)的方(fāng)法进行(xíng)说明，既能准(zhǔn)确客观地反映事实情况，又有(yǒu)较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力(lì)。

　　更体(tǐ)现了说明(míng)文的准确性，准确地说(shuō)明(míng)了说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不易说(shuō)清楚，可(kě)以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若(ruò)干(gàn)类，然后依照类(lèi)别逐一加以说(shuō)明。

　　这种说明方法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清晰，层次清晰，一(yī)目了(le)然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不(bù)同(tóng)事物之间的相似之处作比较，以突出(chū)事物(wù)的形状特点，增强说明的形(xíng)象性(xìng)和生动性的(de)说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞有(yǒu)明喻(yù)、暗(àn)喻、和(hé)借(jiè)喻，而说明(míng)多用(yòng)明喻和暗喻(yù)，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形象地(dì)说明了(le)说明对(duì)象的特点，使说明更通俗易懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六(liù)种说明(míng)方法及作用如下：

　　1、举例(lì)子。

　　是(shì)通过列举有(yǒu)代表性(xìng)的、恰当的事例来(lái)说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：使文章表达的(de)意思更明确，使说明的(de)对象更生动(dòng)形象，便于读者理解。

　　例句：我国名(míng)胜(shèng)古(gǔ)迹十分多(duō).诸如(rú)泰山(shān),黄河,故宫(gōng),孔府(fǔ),普陀山,明孝(xiào)陵,香格(gé)里拉等(děng)。

　　2、列数字。

　　从数量上说明(míng)事物(wù)特征或事理的方法。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用的数字，一定(dìng)要准确(què)无(wú)误(wù)，不准(zhǔn)确的数(shù)字绝对(duì)不能(néng)用，即使是估计的数字，也(yě)要有可靠的根(gēn)据，并力求(qiú)近(jìn)似。

　　作用(yòng)：使说明对象的特点更加(jiā)精确、科学(xué)令人信服。

　　例句(jù)：黄河在近(jìn)2000年间竟决口1500多2023年石油会暴涨吗，今日油价格表次，改道(dào)26次，给两岸人民带来了(le)深重的(de)苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量最大的大(dà)河，其(qí)含沙(shā)量相当于长江的(de)68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文中斗老镇将两种类别(bié)相同(tóng)或不同的事(shì)物、现象等(děng)加以比较来说明(míng)事物特征(zhēng)的说(shuō)明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄(huáng)河是(shì)世(shì)界上含沙量最(zuì)大(dà)的大河(hé)，其(qí)含(hán)沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过(guò)比喻的修辞手(shǒu)法来说明事物(wù)特征的(de)一种说明方(fāng)法。

　　作(zuò)用：使抽象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们(men)都说，黄河是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说明事(shì)物的特征，往往从单方面(miàn)不(bù)易说清楚，可(kě)以(yǐ)根据形状、性质(zhì)、成(chéng)因、功(gōng)用(yòng)等属性(xìng)的(de)异同，把事物分(fēn)成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明，这种说明(míng)方法叫分类别(bié)。

　　作用：使说明(míng)事物的特(tè)征条理清晰(xī)，一目了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类(lèi)：一类是须鲸，没有牙(yá)齿(chǐ)；一(yī)类是(shì)齿(chǐ)鲸，有(yǒu)锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物的(de)本质特征作概括(kuò)的说明方法(fǎ)。

　　作用：科学准确地解(jiě)释空粗说(shuō)明对(duì)象的(de)内涵,使说明更(gèng)严密(mì)，更(gèng)通俗易懂。

　　例(lì)句(jù)：两组对(duì)边分别平行的(de)四边(biān)形叫平行四(sì)边(biān)形。

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