校园(yuán)暴力的主要表现是什么意思，校(xiào)园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)是校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校(xiào)园内发生，放学后同(tóng)学间的欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主(zhǔ)要(yào)表现是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方(fāng)面

　　其主要(yào)表(biǎo)现是身(shēn)体强(qiáng)壮的学生欺负(fù)弱(ruò)小的学生，令(lìng)其(qí)在心灵(líng)及肉体上感到(dào)痛苦。

　　校园欺(qī)凌通(tōng)常都是重复发生(shēng)，而不是单一的偶发事件。

　　有时是一人欺负一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体(tǐ)欺负一(yī)人。

　　通(tōng)常欺凌者不觉得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁默默承受而(ér)不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导(dǎo)致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校园(yuán)欺凌的形式(shì)：

　　1、肢体(tǐ)欺(qī)凌

　　推(tuī)撞、拳打脚踢(tī)，扇(shàn)打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易察觉欺(qī)凌(líng)形式。

　　2、言语欺凌

　　当(dāng)众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱(rǔ)性绰(chuò)号(hào)等(děng)，是不容易察觉(jué)的(de)欺凌(líng)形式(shì)。

　　3、社交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身边(biān)没(méi)有(yǒu)朋友(yǒu)等(děng)，是不容易察(chá)觉的(de)欺(qī)凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受害者不利的网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受害者的(de)照片进行恶搞等，是容易察(chá)觉欺(qī)凌形式(shì)。

　　扩展资料：

　　相关(guān)治理(lǐ)方(fāng)案：

　　1、北京解决(jué)校园(yuán)欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解(jiě)决校园欺凌，教育部首(shǒu)先发布北京市中小学欺(qī)凌(líng)治理方案公布：发(fā)生(shēng)校园欺凌须限时上报。

　　在教(jiào)育部等(děng)部门发(fā)布(bù)的(de)《加强中小学(xué)生欺凌(líng)综合治理方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调(diào)查(chá)处理程序10日内须完成调(diào)查，而在此次(cì)北京市各区公布(bù)的实施(shī)方案中，除了对调查时间有要求外(wài)，对于事件(jiàn)的及时(shí)上报也(yě)做(zuò)出(chū)了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇(huì)报

　　例如北(běi)京市东城(chéng)区在实(shí)施方案中(zhōng)明确提出，如发生欺凌事件，各校要在(zài)10分(fēn)钟内向(xiàng)上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时内递交详细文字材料并随(suí)时汇报工作(zuò)进(jìn)展。

　　3、情节严(yán)重(zhòng)学校直(zhí)接与司法(fǎ)部门对(duì)接(jiē)

　　与东城区(qū)类似(shì)，海淀区除了(le)要求30分钟内口头上报区(qū)教委外，对于情节较为严重的，还麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁要求学校要与属地派出所、司法等部门进行对(duì)接。

校园(yuán)暴力的表现有哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无(wú)用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理攻击，身体或物(wù)件。

　　拳(quán)打(dǎ)脚踢、掌-掴拍打(dǎ)、推(tuī)撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头(tóu)发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者(zhě)的(de)个人(rén)财产、教科书(shū)、衣(yī)裳等，损坏，冲没或通过他们嘲笑(xiào)受害者；

　　4、欺(qī)凌者明(míng)显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者(zhě)未能保护自己的情况(kuàng)下发生；

　　5、传漏(lòu)租播关于受害者(zhě)的消极谣(yáo)言和闲话；

　　6、恐吓(xià)、威迫受(shòu)害者(zhě)做(zuò)他(tā)或(huò)她(tā)不想要做(zuò)的散搜(sōu)纳(nà)，威胁受害(hài)者(zhě)跟随命令；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦(fán)，或(huò)令受害者招(zhāo)致处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑(yì)评(píng)论受害(hài)者的体貌、性(xìng)取向、宗教、种族、收(shōu)入(rù)水平、国籍、家人(rén)或其他(tā)；

　　9、孤立、排(pái)挤(jǐ)受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌(líng)，即在网(wǎng)志或论坛上(shàng)发表具有人身(shēn)攻击成份的(de)言论。

　　【法律依据】：麻雀养大了认主吗，麻雀智商相当于几岁p>

　　《中华人民共(gòng)和国民法典》第一(yī)千二(èr)百条(tiáo)

　　限(xiàn)制民事行为能力人在(zài)学校或者其他(tā)教(jiào)育机(jī)构学习、生活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他教(jiào)育机构(gòu)未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的，应当承担侵(qīn)权(quán)责任(rèn)。

　　第一千二百零一(yī)条

　　无(wú)民事行为(wèi)能力人(rén)或者限制(zhì)民事行为能力人在(zài)幼(yòu)儿园、学校或(huò)者其他教育机构学习(xí)、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者其(qí)他教(jiào)育机构(gòu)以外(wài)的第三人人(rén)身损害(hài)的(de)，由第三人承担侵权责任；幼儿园、学(xué)校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽(jǐn)到管(guǎn)理职责的，承(chéng)担(dān)相(xiāng)应的补(bǔ)充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教(jiào)育机构承担补充责(zé)任(rèn)后(hòu)，可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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