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自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗

自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句有什么作用呢?春天的声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加(jiā)强烈(liè)的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现(xiàn)出对春天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比句有什么(me)作用(yòng)呢以及春(chūn)天的声音排比句(jù)有什么作用呢,春天听到了什么声音(yīn)排比句,春天还是什么用排比句,春天的气息的排比句,用排比句来(lái)描写春天的句子等问题,农商网(wǎng)将为你整理以(yǐ)下的生活知识:

春天(tiān)是几月(yuè)到几月(yuè)

  春(chūn)天是(shì)3月(yuè)到5月的。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中国(guó)农历的1-3月为春季,南半(bàn)球的季(jì)节与北半球相(xiāng)反,春天(tiān)是(shì)9-11月。

  季节一共有(yǒu)四(sì)季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季为12-次(cì)年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢

  春天的声音(yīn)排比句可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音的美妙、春天的(de)生机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  <自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗/strong>排(pái)比句,是(shì)修辞手法(fǎ)之一,指(zhǐ)使用排比修辞方法,把三个或以(yǐ)上意义相关或(huò)相近(jìn)、结构相(xiāng)同或(huò)相似、语气相同的词组或句子并(bìng)排(pái)在一起组成的句子(zi)。

  有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子也可(kě)以称为(wèi)排(pái)比句。

  一般(bān)使用排比句来说(shuō)理,可(kě)收到条(tiáo)理(lǐ)分明(míng)的(de)效果(guǒ)。

  用排比来抒情,节奏和谐,显(xiǎn)得感情洋(yáng)溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事写(xiě)景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动(dòng)之效。

“春天的(de)声音”运用了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的声音(yīn)”运用了拟人的(de)

  修辞手法(fǎ)

  。

  春天是一个季节(jié),不会说(shuō)话,而(ér)人才会有(yǒu)声音,把春(chūn)天拟作人(rén)才会发(fā)出(chū)声(shēng)音。

  这(zhè)样写(xiě)可以让春(chūn)天(tiān)的(de)描写更加(jiā)生动、形象、具(jù)体(tǐ),既能生动形象(xiàng)地写出春(chūn)天的特(tè)点(diǎn),又有了拟(nǐ)人化之后春(chūn)天的活泼。

  例如(rú):

  春(chūn)天的声音是春(chūn)雨(yǔ)润(rùn)物的声音;是白(bái)云轻轻飘过声音;是春风拂(fú)柳(liǔ)的声音;是候(hòu)鸟(niǎo)回归的鸣叫(jiào)声音;是孩子在(zài)春天里(lǐ)嬉戏的声音……

  这句话除了运用了拟(nǐ)人的修(xiū)辞手法,还用了排比的修辞手(shǒu)法。

  可以使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春天声音的(de)美(měi)妙,春天的(de)生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天的喜(xǐ)爱。

  扩展(zhǎn)资料

  修辞手法是(shì)为提(tí)高表达效果,用(yòng)于各种文章(zhāng)或(huò)应用文,在语(yǔ)言写作时

  表达(dá)方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法一共有63大(dà)类,78小类。

  通(tōng)过修饰、调整语(yǔ)句,运(yùn)用特定的表达形式以(yǐ)提(tí)高语言表(biǎo)达作用的方式。

  常用的修(xiū)辞手法有:比喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表(biǎo)示两(liǎng)种不同程度(dù)的事(shì)物,彼此之间有相似点(diǎn),使用一事物来比方另(lìng)一事物(wù)的

  修(xiū)辞(cí)方(fāng)法

  。

  2、拟人(rén):把物当作(zuò)人(rén)来写,赋予物(wù)以人的言行或思想感情,用描写人(rén)的词来描写(xiě)物。

自嘲丁元英是谁写的,卜算子《自嘲》全诗>  3、夸张(zhāng):为了达到某(mǒu)种表达效果,对事物的(de)形(xíng)象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面(miàn)着意(yì)扩大或缩(suō)小(xiǎo)的(de)方法。

  4、排比:把三个或(huò)以(yǐ)上(shàng)结构和长度(dù)均(jūn)类似(shì)、语气一(yī)致、意义(yì)相关或相同(tóng)的(de)句子排列(liè)起(qǐ)来。

  5、对(duì)偶:字(zì)数相(xiāng)等,结构(gòu)形(xíng)式相(xiāng)同(tóng)或基(jī)本相同,意义对称的一对短语或句子,表(biǎo)达(dá)两(liǎng)个(gè)相(xiāng)对或相近的(de)意思。

  6、反复(fù):为了突(tū)出某个(gè)意思,强(qiáng)调某种感情,有意重复某(mǒu)个词语或句子。

  7、设问:为了引(yǐn)起别人的(de)注意,故意先提出(chū)问题,然(rán)后(hòu)自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问(wèn):又称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

  用疑问形式(shì)表达确定的意思,用肯定形式(shì)反问表否(fǒu)定,用否定形式反问(wèn)表肯定,只问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料(liào)

  百度百科(kē)

  -修辞手法

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