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嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎创举和创造的区别赵州桥，创举和创造的区别三年级

　　创举和创(chuàng)造的区别赵州桥，创举和创造(zào)的区(qū)别三(sān)年级是(shì)创举和创造的区别：表达的意(yì)思不同的(de)。

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创举和创造的区别赵(zhào)州桥(qiáo)，创(chuàng)举和创(chuàng)造(zào)的区别(bié)三(sān)年级

　　创(chuàng)举(jǔ)和(hé)创造的(de)区(qū)别：1、表达的(de)意思不同。

　　创(chuàng)举：为前所未有的影响大的举动或事业。

　　创造：指将两个或两个(gè)以上(shàng)概念或事物按(àn)一定方式(shì)联系起来(lái)，主观(guān)地(dì)制造(zào)客(kè)观上能(néng)被人普遍(biàn)接受的事(shì)物，以达(dá)到(dào)某种(zhǒng)目的的(de)行(xíng)为。

　　2、出处不同创举：杨沫出自《青(qīng)春之歌》第二部第(dì)三二章：“这是历史(shǐ)上(shàng)——不但中国(guó)历(lì)史上，恐(kǒng)怕也是世界历史(shǐ)上的一次惊人创举。

　　”创造：出嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎自秦牧《青春的火焰》“有人用水稻和高粱杂(zá)交(jiāo)，创造了平均每穗三百粒的(de)记录。

　　”创举造(zào)句：1、他(tā)问自己这(zhè)个(gè)莫大的创举是否有意义。

　　2、这是领导合作化大发(fā)展(zhǎn)的一种(zhǒng)创(chuàng)举。

　　3、混合(hé)动力技术是汽(qì)车(chē)业的一大创举。

　　创造造句：1、真(zhēn)正(zhèng)的有价值(zhí)的人是为这(zhè)个世界创造价值的人。

　　2、幸福的生活(huó)是用勤劳和智慧(huì)创(chuàng)造出(chū)来的。

创举和创造的区别

　　　　创(chuàng)举和创造的区(qū)别是含(hán)义不同(tóng)，创举意思为(wèi)前(qián)所未有的影响大的举(jǔ)动或(huò)事业，创造是(shì)指将两个或两个以上概念或事物按一(yī)定方式联系起(qǐ)来，主观地制造(zào)客观(guān)上能被人普(pǔ)遍接受的事物，以达到某种(zhǒng)目的的行(xíng)为。

　　　　胡银创(chuàng)举(jǔ)造(zào)句：

　　　　1、长征(zhēng)是中(zhōng)国工农裤(kù)敬(jìng)宴红(hóng)军(jūn)的伟大创(chuàng)举(jǔ)。

　　　　2、“一国两制”的(de)方针是非凡(fán)的(de)创举。

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　　　　3、这样的设计在建(jiàn)桥史(shǐ)上是一个伟(wěi)大(dà)创举。

　　　　4、东气(qì)西输，南水北调，这个(gè)伟大的创(chuàng)举，惊天动地，具(jù)有划(huà)时(shí)代的(de)意(yì)义。

　　　　5、这个(gè)纪念馆将古典(diǎn)园林(lín)和现代(dài)建(jiàn)筑珠联璧合地结合在一起，真可说是建筑史(shǐ)上(shàng)的创(chuàng)举。

　　　　创(chuàng)造造句：

　　　　1、幸福的稿(gǎo)闷(mèn)生活是(shì)用勤劳和智(zhì)慧创造出来(lái)的。

　　　　2、人类在二(èr)十一世纪(jì)将会创造出更(gèng)多的奇迹(jì)。

　　　　3、我们的祖先嘴巴含胸的感觉知乎，嘴巴含胸的感觉如乎，用(yòng)勤(qín)劳和智慧创造(zào)了光辉灿烂的华(huá)夏文明。

　　　　4、勤(qín)劳(láo)的中国人民创造(zào)光辉灿烂的历(lì)史。