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　　琅琅上口与朗朗上(shàng)口区(qū)别是(shì)读法不同、出处不同(tóng)、意思不同。

　　具(jù)体如下：1、读(dú)法不同：朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

　　琅琅上(shàng)口(kǒu)拼音(yīn)láng láng shàng kǒu。

　　2、出处不同(tóng)：朗朗上口出自老舍《诗与快板(bǎn)》：“散文就不受这么(me)多的(de)限制，虽然散文(wén)也(yě)讲究(jiū)声调铿锵(qiāng)，能朗朗(lǎng)上(shàng)口。

　　”出自(zì)清·王韬《淞(sōng)隐漫录·凌波(bō)女史(shǐ)》：“自幼即喜识字，授以唐诗(shī)，琅琅(láng)上口(kǒu)。

　　”译文(wén)：从小喜欢认字，把唐诗传(chuán)授给他，便能读起来琅琅上口。

　　3：意(yì)思不同：朗朗(lǎng)上口意思(sī)是指诵(sòng)读诗词文(wén)章(zhāng)时的声音响亮而顺(shùn)口。

　　琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练(liàn)、顺口。

　　也指文辞(cí)通俗，便于口诵。

中文专业进：“朗朗”和“琅琅”在 形容书声时有何不同(tóng)？

　　“朗朗”和“琅琅”的区(qū)腊(là)型念别为：指代不同、出(chū)处不同、侧重点不同。

　　一、指代不同轮困

　　1、“朗朗”：形容声音清晰响亮。

　　2、“琅琅(láng)”：金石相击(jī)声、响亮的读书(shū)声(shēng)等。

　　二、出处不同

　　1、“朗朗”：茅盾 《子夜》四：“那位(wèi)青年的声(shēng)音朗朗地在纷呶的(de)诅骂(mà)中响了起来。

　　租掘(jué)”

　　2、“琅琅”：明·高启(qǐ) 《送高二文学游钱塘》诗：“读(dú)书(shū)闭(bì)阁人罕识，明月夜照声(shēng)琅琅。

　　”

　　白话(huà)译文：家门紧闭，坐于高楼独(dú)自读(dú)书(shū)，什么人(rén)都不认识(shí)，夜晚明月高(gāo)悬，传出响亮的(de)读书声。

一方水等于多少升，一方水等于多少升水　　三、侧重点不同(tóng)

　　1、“朗(lǎng)朗”：朗朗是(shì)叠音形容(róng)词(cí)。

　　2、“琅琅(láng)”：琅琅是拟声(shēng)词(cí)，象声词。

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