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　　相(xiāng)对评价和绝对评(píng)价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是在被(bèi)评价对象的群体(tǐ)中建立(lì)基准，然后把该群体中的各个对(duì)象逐一(yī)与基准进行比(bǐ)较，以判断该群体中每一成(chéng)员的(de)相(xiāng)对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评价是在评价对象的集(jí)合之外确定一个标准，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进行比较，确(què)定评价(jià)对象达到目标基疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思准绝(jué)对位置的评价(jià)方(fāng)法。

　　3、相(xiāng)对(duì)评(píng)价：利(lì)用相对评价可以了解学(xué)生之间的差异，便于比较(jiào)个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标(biāo)准比较客观疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思，如果评价(jià)是准确的，那么(me)评价之后(hòu)，每个被评价(jià)者都可以明确(què)自(zì)己与客(kè)观标准的差距，有利于(yú)发扬优点，克服缺点(diǎn)。

　　同(tóng)时，运用绝对(duì)评价法，可直(zhí)接(jiē)鉴别各教育目标完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

相(xiāng)对性评(píng)价和绝对性评价的区(qū)别

　　相对性(xìng)评(píng)价和(hé)绝对性评(píng)价的区别(bié)：定(dìng)亩带(dài)义(yì)不(bù)同，评(píng)价依据不同，性质不(bù)同。

　　1、定(dìng)义(yì)不(bù)同：绝对性(xìng)评(píng)价又称目标参(cān)照性评价，是用(yòng)目标(biāo)参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成(chéng)绩进(jìn)行评定。

　　相对(duì)性评价(jià)也(yě)称(chēng)常(cháng)模参照性评(píng)价，是(shì)用常(cháng)模参照(zhào)性(xìng)测验对学(xué)生成(chéng)绩进行的(de)评定(dìng)。

　　2、评价依(yī)据不同(tóng)：绝(jué)对性(xìng)评价(jià)依据(jù)教学目标和教(jiào)材编制试题来测量学生的学业成绩(jì)，判(pàn)断学生(shēng)是否(fǒu)达到了教学(xué)目(mù)标的要求。

　　而(ér)相对性(xìng)评价依据学生个人的成(chéng)绩(jì)在(zài)该班学生(shēng)成绩序列中(zhōng)或常模中所处做唯的位置来评(píng)价和决定(dìng)成绩优劣。

　　3、性(xìng)质不同：绝对性评价(jià)是一种(zhǒng)外(wài)部(bù)评价(jià)，注重的是目标(biāo)达成与否(fǒu)，不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置。

　　例(lì)迅胡芦如，大学考试、驾照(zhào)考试(shì)等。

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