古诗山衔落(luò)日浸寒漪(yī)，山衔落日浸寒漪的诗意是什么(me)是“山衔落日浸寒漪”的意思是(shì)青山衔着彤红的落日，一起(qǐ)把影子(zi)倒映在(zài)水中(zhōng)，闪(shǎn)动着粼粼波光的。

　　关于古诗山衔(xián)落日(rì)浸(jìn)寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔(xián)落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪这句话的意思，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗(shī)意是什(shén)么，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编将为你整(zhěng)理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识：

古诗(shī)山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意是什么

　　这句诗出(chū)自宋代诗人雷震的《村(cūn)晚》。

　　草满池(chí)塘水(shuǐ)满陂，山衔(xián)落日浸寒漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横牛背，短笛无腔信口(kǒu)吹。

　　注释

　　1.陂(bēi)（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山腰，像被(bèi)山(shān)咬(yǎo)住了(le)。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘(táng)：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草(cǎo)长满了池(chí)塘，池塘里的水(shuǐ)呢(ne)，几乎溢(yì)出了塘岸。

　　远远的青山，衔着(zhe)彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼(lín)波光(guāng)。

　　那(nà)小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的声腔。

　　《村晚(wǎn)》是(shì)一首描写农村晚景的诗。

　　写(xiě)景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗人把池塘、山、落(luò)日三者有机地融(róng)合(hé)起来，描绘了一幅非(fēi)常幽雅美丽的(de)图画,为后(hòu)两句写牧童出场布(bù)置了(le)背景。

　　瞧(qiáo),"草满池塘水(shuǐ)满陂(bēi)"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪"，一个(gè)"衔"，写(xiě)日落西山，拟人味很浓，一个"浸"，写(xiě)山(shān)和落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形象(xiàng)，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明(míng)牧(mù)童不是规矩地(dì)骑，而是随意横坐在牛背上，表现了牧童的(de)调(diào)皮可爱(ài)，天真(zhēn)活泼，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色彩(cǎi)和谐，基调(diào)清新，有(yǒu)了这样的环境(jìng)，那牧童自(zì)然就是(shì)悠(yōu)哉悠哉(zāi)、其乐融(róng)融的了。

　　同时(shí)，也表(biǎo)现出了牧童(tóng)无忧无(wú)虑，悠闲自在(zài)的情(qíng)致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一句诗的意思是：山衔住落日淹没(méi)了水波。

　　这(zhè)一句诗出自于哪里(lǐ)呢(ne)？————宋代(dài)·雷震《村晚(wǎn)》

　　这首诗完(wán)整的原文是(shì)这(zhè)样的(de)：

　　草满池塘(táng)水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧(mù)童归去横牛(niú)背，短笛(dí)无腔信(xìn)口吹。

　　我给大(dà)家(jiā)把翻译也(yě)放出来了，便于大家理解这首诗：

　　在一个长(zhǎng)满水草的池塘里，池(chí)水灌得(dé)满(mǎn)满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意(yì)地用短(duǎn)笛吹奏着不(bù)成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一(yī)些我觉得比较重要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住(zhù)了(le)。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　信口：随(suí)口。

　　归(guī)去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这首诗应当是作于作者晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之时（很(hěn)可能(néng)为宋度宗年(nián)胡唯间）。

　　既然说(shuō)到(dào)这(zhè)了(le)，我们就(jiù)一起来欣(xīn)赏评析(xī)一下这篇(piān)文(wén)章：

　　宋诗与唐诗中的不少写(xiě)景(jǐng)之作(zuò)，都是(shì)诗(shī)中有画(huà)。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画，多为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末年，一些作家常以七绝的形式，进行这方(fāng)面的艺术实践(jiàn)。

　　使你感到这些诗本就是(shì)题在画上的(de)。

　　此诗是其(qí)中的较有成就者。

　　这是(shì)一首描写农村晚景的(de)诗。

　　诗人(rén)即景(jǐng)而写，构成了一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣(qù)的(de)农村晚(wǎn)景图：在四周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的水灌得满(mǎn)满的，太阳正要落山，红红的(de)火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放(fàng)牛回家的(de)孩子横(héng)坐(zuò)在牛背，他拿(ná)着短(duǎn)笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即景而(ér)写，构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣(qù)的(de)农村(cūn)晚景(jǐng)图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节令已在(zài)春末，池塘里的(de)青草已经(jīng)长满，借鉴谢灵运《登池上楼(lóu)》名(míng)句“池(chí)塘生春(chūn)草”，但(dàn)以“满”字(zì)易(yì)“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水(shuǐ)满陂”，是说正逢多(duō)雨季节，因(yīn)此水涨得很(hěn)高。

　　次(cì)句(jù)写远山落日。

　　用一个“衔”字，形象地现(xiàn)出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四(sì)更山(shān)吐月”的“吐”字同见炼(liàn)字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日青山倒映水中，与王安(ān)石(shí)“北山输绿涨横陂”句(jù)情景非(fēi)常相(xiāng)似。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮(liàng)为中心，以池(chí)塘中的绿草(cǎo)与澄净的(de)池水，带出(chū)青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池(chí)塘显得很热(rè)闹，色彩也(yě)十(shí)分绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏(hūn)晚景的(de)可爱(ài)，村童牛背吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪而快(kuài)乐。

　　诗人带(dài)着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧童、写村晚(wǎn)，他十分满足于这(zhè)样一(yī)种自然风光优(yōu)美、卜宽人们(men)生活自由(yóu)自在的(de)环(huán)境(jìng)，故写牧童，让(ràng)其"横牛背"，吹(chuī)笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘(chén)世的喧嚣，看(kàn)破了"红(hóng)尘(chén)滚滚"呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这首诗描绘的(de)确实是(shì)一(yī)幅悠然(rán)超(chāo)凡、世外桃源般的(de)画(huà)面，无论是色彩的搭配，还是背景(jǐng)与(yǔ)主角的布(bù)局，都非常协调，而画(huà)中之(zhī)景、画外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美(měi)好(hǎo)感觉。

　　诗摄取的画面不(bù)大(dà)，写(xiě)景则集中在池塘上，写(xiě)人则集(jí)中在牧童上，又都紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔，把人引入了江南优(yōu)美(měi)的田园之中，使人对悠(yōu)然恬静(jìng)的(de)乡(xiāng)村生活充(chōng)满着向往。_D是什么意思，_3是什么意思p>

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人(rén)卧，带(dài)得寒(hán)鸦两两归(guī)”句，与(yǔ)这首(shǒu)诗比，画(huà)面中少了个天真烂(làn)漫的牧童，代之以牛背的乌(wū)鸦，以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

　　同样(yàng)的农村(cūn)景(jǐng)色(sè)，因诗人的心情不(bù)同，摄取的(de)画(huà)面便不同，一是(shì)充满情(qíng)趣，一是惆怅(chàng)落寞，因(yīn)此诗家(jiā)有(yǒu)“一切景语皆情(qíng)语(yǔ)”的说法。

　　最后(hòu)，关于作者雷震(zhèn)，相信大(dà)家都很不是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋(sòng)朝(cháo)，生平不详。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。

　　其(qí)诗见(jiàn)《宋诗纪事(shì)》卷七十四。

　　古(gǔ)诗山(shān)衔(xián)落日浸寒漪，山衔落(luò)日浸寒漪的诗意(yì)是(shì)什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山(shān)衔着彤红的落(luò)日，一(yī)起(qǐ)把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光(guāng)的。

　　关于(yú)古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么(me)以(yǐ)及古诗山衔落日(rì)浸寒漪，山衔落日浸寒漪这(zhè)句话的意思，山衔落(luò)日浸寒漪(yī)的(de)诗意是什么，山衔落日(rì)浸寒漪的上一句(jù)怎么读，山衔落日浸(jìn)寒漪的下一句等问题，小编将为你整理以下知识：

古诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)的诗意(yì)是什(shén)么

　　这句(jù)诗出自宋代(dài)诗人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日(rì)浸寒漪。

　　牧童归去横牛(niú)背，短(duǎn)笛无腔信(xìn)口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸(àn)。

　　2.衔(xián)：口里含着(zhe)。

　　本文(wén)指落日西沉，半挂在山腰(yāo)，像被山咬(yǎo)住了。

　　3.浸：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去(qù)。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘(táng)_D是什么意思，_3是什么意思岸(àn)。

　　远远的青(qīng)山，衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中，闪(shǎn)动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓缓地(dì)把(bǎ)家还(hái)；

　　拿(ná)着一支短(duǎn)笛，随口吹着，也没有固定的(de)声(shēng)腔。

　　《村晚(wǎn)》是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘、山、落日三(sān)者(zhě)有机(jī)地融合(hé)起来，描绘了一幅(fú)非常幽雅美丽的图(tú)画,为后两句写牧童出场布(bù)置了背(bèi)景。

　　瞧,"草(cǎo)满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字(zì)，写出仲夏时令的景物特点，写出(chū)了(le)景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日浸寒漪"，一个"衔"，写日落西山，拟人(rén)味很浓，一个(gè)"浸(jìn)"，写山和(hé)落日倒映在水(shuǐ)中(zhōng)的形(xíng)象，生(shēng)动形象。

　　"横"字表明牧童不是规矩地骑，而是随意横坐在牛背上，表(biǎo)现(xiàn)了牧童(tóng)的调皮(pí)可爱，天真活泼，淳朴(pǔ)无(wú)邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有了(le)这样的(de)环境(jìng)，那牧童自然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐融(róng)融的了。

　　同时，也(yě)表现出(chū)了(le)牧童无忧无(wú)虑，悠闲自在的情致。

山衔落日浸寒漪是什么意思(sī)

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意(yì)思是：山衔住落(luò)日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗出(chū)自(zì)于哪里呢(ne)？————宋(sòng)代·雷(léi)震《村(cūn)晚》

　　这首诗完整(zhěng)的原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　我给大家把翻译也放(fàng)出(chū)来了，便(biàn)于大家(jiā)理解这首诗(shī)：

　　在一个(gè)长满水草的池塘里(lǐ)，池水(shuǐ)灌得满满的(de)，山衔住落日淹没了(le)水波(bō)。

　　放牛的(de)孩子横坐在牛背上，随意地(dì)用短笛吹奏着不成(chéng)调(diào)的(de)乐曲。

　　这里有(yǒu)一些我觉(jué)得比较重要(yào)的(de)词汇，单独解释给(gěi)大家看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里(lǐ)含着。

　　本(běn)文指(zhǐ)落日西沉，半挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　浸：淹(yān)没。

　　寒(hán)漪（yī）：水上波纹。

　　横牛(niú)背(bèi)：横坐(zuò)在牛背上(shàng)。

　　腔：曲(qū)调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作背景(jǐng)：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是作于作者晚年隐(yǐn)居，游览农家之(zhī)时(shí)（很(hěn)可能为宋(sòng)度宗年(nián)胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来(lái)欣(xīn)赏评(píng)析一下(xià)这(zhè)篇(piān)文章：

　　宋诗与唐诗中的(de)不少写景之作，都是诗中(zhōng)有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙手天成；宋人却更多(duō)是有(yǒu)意为之(zhī)。

　　尤其是南(nán)宋(sòng)末年，一些作家常以七绝的形式，进(jìn)行(xíng)这方(fāng)面的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在(zài)画上的。

　　此诗是其中(zhōng)的较有成就(jiù)者(zhě)。

　　这是一首描写(xiě)农村晚景的(de)诗。

　　诗(shī)人即景而写，构成了(le)一幅饶有生活情(qíng)趣(qù)的农村(cūn)晚景图：在四周长满青草的池塘里，池中(zhōng)的(de)水灌得满满的，太阳正要落(luò)山，红红的(de)火球好(hǎo)像(xiàng)被山(shān)吃掉(diào)一(yī)样（是落山后），倒映在冰凉的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩子横坐在牛背(bèi)，他拿(ná)着短笛随(suí)意(yì)的吹(chuī)奏。

　　诗(shī)人即(jí)景而写，构成(chéng)了一(yī)幅饶有(yǒu)生活情趣的农(nóng)村晚景图。

　　诗前两句(jù)写背景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说(shuō)节令已在春末，池塘里的青草已经(jīng)长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名句“池塘生春草”，但以“满”字易“生”字，显出节令的不(bù)同(tóng)。

　　“水满陂”，是说正逢(féng)多雨季节，因此水涨得很高。

　　次句(jù)写远(yuǎn)山落(luò)日(rì)。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形象地现出落日挂在(zài)山头上的情况(kuàng)，与杜甫“四(sì)更山吐月”的“吐”字同见炼字(zì)之工。

　　又用一个“浸”字，写(xiě)落日青山倒(dào)映水中，与(yǔ)王安石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景(jǐng)非常相似。

　　诗(shī)围绕池塘型(xíng)做亮为中心(xīn)，以池(chí)塘中的(de)绿草与澄净的(de)池水，带(dài)出青山与落(luò)日，中间(jiān)以一(yī)“浸(jìn)”字(zì)作(zuò)维系，使池塘(táng)显(xiǎn)得很(hěn)热(rè)闹，色彩也十分(fēn)绚丽(lì)。

　　后两句表现了乡野黄昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背(bèi)吹(chuī)笛，悠然(rán)自得，纯朴无邪(xié)而(ér)快乐。

　　诗人带着一种欣赏(shǎng)的目光去看(kàn)牧童、写村晚，他十分满足于(yú)这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人(rén)们生活自由自在的环境(jìng)，故写牧童，让其"横牛(niú)背"，吹笛(dí)，则是“无腔信口”，是诗人厌倦(juàn)了尘世(shì)的喧(xuān)嚣，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢(ne)，还(hái)是他天(tiān)性好静、好无(wú)拘无(wú)束呢(ne)？总之(zhī)，这首诗(shī)描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无论是色(sè)彩的(de)搭配，还是背(bèi)景与主角(jiǎo)的布(bù)局(jú)，都非常协(xié)调，而画中之景、画(huà)外之声，又给人一种恬(tián)静悠远的美好感觉。

　　诗摄取(qǔ)的画(huà)面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上(shàng)，又(yòu)都(dōu)紧紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把(bǎ)人引入了江南优美的田园(yuán)之中，使人(rén)对(duì)悠然恬静(jìng)的乡(xiāng)村生活充满着(zhe)向往。

　　在此之前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛(niú)背(bèi)无人卧，带得(dé)寒(hán)鸦两两归”句，与这首诗比，画面中(zhōng)少了(le)个(gè)天真烂漫(màn)的(de)牧(mù)童，代之以牛(niú)背的乌鸦，以(yǐ)显出村(cūn)晚的萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因诗人的心情(qíng)不同，摄取的(de)画面(miàn)便不(bù)同，一是充满情(qíng)趣，一是(shì)惆怅落寞，因此(cǐ)诗家有“一(yī)切景语(yǔ)皆情语”的说法。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相(xiāng)信(xìn)大家都(dōu)很不(bù)是熟悉了(le)，这里呢(ne)我(wǒ)就介绍一(yī)下(xià)吧：

　　雷震(zhèn)，宋朝，生(shēng)平不详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人，宋宁宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋度(dù)宗咸淳元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗纪事》卷七十四。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 _D是什么意思，_3是什么意思