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学好英语(yǔ)的(de)最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英(yīng)语的最有效方(fāng)法有(yǒu)哪些英(yīng)文

　　在清晨阅读英语，每天就朗诵(sòng)一篇文(wén)章(zhāng)即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至(zhì)少(shǎo)十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非(fēi)常投(tóu)入(rù)，就假装自己(jǐ)是美国或英国的电视台(tái)主(zhǔ)持(chí)人在禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思主持节(jié)目(mù)和主播，你不(bù)是在读英语(yǔ)而是(shì)在用心(xīn)声情并(bìng)茂(mào)地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现(xiàn)你一遍比一遍朗诵的(de)好，这个(gè)可以快速培养(yǎng)你的英语语感(gǎn)。

　　初(chū)中英(yīng)语学习八大时(shí)态，但是重(zhòng)点考察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时(shí)、一般过去时、现在进行时、现(xiàn)在完成时。

　　语(yǔ)态分为主动语(yǔ)态与被(bèi)动语态，难(nán)点在于被动语态的(de)学习。

　　中考(kǎo)主要考察一(yī)般现在时(shí)、一般(bān)将来时(shí)、一般过去时和含(hán)有情(qíng)态动词的(de)被动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解概念，牢(láo)记公(gōng)式(shì)，熟记标志(zhì)，准确运用。

　　在初(chū)中英语(yǔ)学习中，做作业之前(qián)先(xiān)复习(xí)也(yě)很重(zhòng)要。

　　复习(xí)能巩固之前学(xué)过的知识，强化(huà)学习效果。

　　每(měi)天上完(wán)英语(yǔ)课之后，对于老(lǎo)师布置(zhì)的作业(yè)，先(xiān)不要急着去做，而是要先将当天老师讲(jiǎng)过(guò)的知识点以(yǐ)及课本上的(de)内(nèi)容(róng)仔细(xì)复(fù)习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增高，同时也达到(dào)了(le)温故知新(xīn)的效果。

　　要具备一定的英语听、说、读(dú)、写能(néng)力，首先要掌(zhǎng)握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大(dà)词汇量的最好办法(fǎ)就是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是(shì)阅(yuè)读的两项基本功(gōng)，两者(zhě)缺一不(bù)可。

　　语言学家和心理学家的研究证(zhèng)明(míng)：加深理(lǐ)解可(kě)以加快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互促进的。

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些(xiē)？

　　综述：学(xué)习(xí)英语最最重(zhòng)要的(de)就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词的(de)方法(fǎ)

　　学英语最关键的(de)就是单词(cí)了(le)，毕竟英语(yǔ)词(cí)句是(shì)有多个单词组成的，所以要学(xué)会如何扩充自己单词量;大(dà)致可以通(tōng)过(guò)阅读、生(shēng)词记忆等方式来增加新词汇量(liàng)，如(rú)果出(chū)现无(w禁脔是啥意思，女人的玉露是什么意思ú)法记(jì)忆的新单(dān)词或者难度(dù)较(jiào)大的单词记(jì)得记(jì)录一下，并不断(duàn)的去使用新(xīn)单词，这样总归比你(nǐ)不断的通(tōng)过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的(de)。

　　2.培养自己的解(jiě)决(jué)问题思路(lù)

　　在学槐(huái)坦(tǎn)铅英语(yǔ)的过程当(dāng)中相信(xìn)每一个人都(dōu)有遇(yù)到过难题(tí)，而这些(xiē)难题有些人则选(xuǎn)择逃避(bì)，有些人则(zé)选择直视，所以要学会(huì)信或如(rú)何去解决问题，养(yǎng)成(chéng)解决问题的思维(wéi)方式，要(yào)想培养自己解决问题的能力最好的方法(fǎ)就是(shì)不断的给自己制造一(yī)些新的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学(xué)习互(hù)动分享

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交(jiāo)流，因而要想从(cóng)根本上学(xué)好英语(yǔ)，交流就(jiù)是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出去，与别人多(duō)多互动交流，一方面对自己的(de)英语思(sī)维方式有好(hǎo)处，一方面(miàn)也可(kě)以突(tū)破自身(shēn)英语(yǔ)交流(liú)的(de)心(xīn)理障碍，时间一长也容易形成肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的英语学(xué)习环(huán)境(jìng)

　　需(xū)要(yào)为自己建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这样一个语言学习环境中，我们会慢(màn)慢自(zì)然地(dì)学习它。

　　如果(guǒ)一个(gè)根本不(bù)会说英(yīng)语(yǔ)的人(rén)被扔到国外，即使(shǐ)他的英(yīng)语水平更差，当他(tā)回来的时候，他的英语水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼(yú)三天，晒网两(liǎng)天，所以在学习的过程中。

　　我(wǒ)们(men)必须学会树立(lì)学习的自信，并不断地告诉自己，我们可以做到(dào)。

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