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姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些苏州园林分段写段意，苏州园林课文划分段落

　　苏州园林分段写段(duàn)意，苏(sū)州(zhōu)园林课文(wén)划分(fēn)段落是作者从(cóng)游览者的角度，概括出数量(liàng)众多、各具匠(jiàng)心的苏州(zhōu)园(yuán)林(lín)共(gòng)同特点，进(jìn)而(ér)从多(duō)方面进行说(shuō)明的。

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苏州园(yuán)林分段写段(duàn)意，苏州园林(lín)课文划分段落

　　作者从游览者的(de)角度，概(gài)括出(chū)数量众多(duō)、各具(jù)匠心的(de)苏州园林共(gòng)同特点(diǎn)，进而从多方面进行(xíng)说明。

　　这篇(piān)课文像是一把钥匙，打开了苏州(zhōu)园林之美的(de)奥(ào)秘之(zhī)门。

课文分段段意

　　第一部分：抓住苏州园林图画美的(de)共(gòng)同(tóng)特(tè)征，分别从各个角度介绍说(shuō)明。

　　第三部分（10）：结尾。

　　这一段(duàn)交代说明，是不可忽视(shì)的结语。

　　它总结了全文，再次(cì)激起了读者急于(yú)一游(yóu)苏(sū)州园林的强烈(liè)欲望(wàng)；

　　也使行文(wén)缜密，引人回(huí)味。

创作(zuò)背景

　　本文(wén)是叶老为一本苏(sū)州园林图片册写的序(xù)。

　　1979年初，香港(gǎng)有一(yī)家出版社打算(suàn)出(chū)一本介绍(shào)苏州园林的摄影集，约叶老写一篇序文。

　　叶老22岁以前，一直生活在苏州，课余之暇，常和好友游览苏州园林，对苏州(zhōu)园林的情趣(qù)和(hé)特(tè)征有深刻的体会，写作这篇序(xù)文时又参阅了陈从周教授编撰的《苏州园林》一书。

　　序文写(xiě)好后交给(gěi)了(le)香港那家出版社(shè)，但图片册(cè)一直(zhí)不见(jiàn)出版。<姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些/p>

　　《百科知识》编辑(jí)部知(zhī)道叶老有这样一篇文章，便要求(qiú)让他们先发(fā)表，于是，这篇序文发表在《百科知识(shí)》1979年第4期(qī)上。

　　发表时删去了(le)序文最后的几句(jù)话。

　　人民(mín)教育出(chū)版(bǎn)社把(bǎ)它编(biān)入语文(wén)课(kè)本时(shí)，又删去(qù)了序(xù)文的第一(yī)段(duàn)，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏(sū)州(zhōu)园林”也随之改(gǎi)为“苏州园林”。

苏州园林课文(wén)分段段意

　　作者从游览者(zhě)的角度，概(gài)括(kuò)出数量(liàng)众多、各具(jù)匠心的苏(sū)州园林(lín)共同特(tè)点，进(jìn)而从多方面进行说明。

　　这(zhè)好冲键(jiàn)篇课(kè)文像(xiàng)是一把钥匙，打开了苏州园林之美的奥秘之门。

课文分段段意

　　第一部分(fēn)（1）：总领全(quán)文：揭(jiē)示(shì)了文章的写作(zuò)判空(kōng)意图，让(ràng)大(dà)家用艺术的眼光去鉴赏(shǎng)苏州园(yuán)林，并突出苏(sū)州园(yuán)林在(zài)园林(lín)艺(yì)术(shù)中的地位(wèi)。

　　“标(biāo)本”一词确切地说出了苏州园林在中(zhōng)国园林艺术(shù)中(zhōng)的地(dì)位和影响。

　　第二部分(fēn)（2—9）：抓(zhuā)住苏(sū)州园(yuán)林图画美(měi)的共同特(tè)征姐弟恋一般谁会更粘人，姐弟恋一般谁会更粘人一些，分(fēn)别从(cóng)各个角度介绍说明(míng)。

　　第三部分（10）：结尾(wěi)。

　　这一段交代说明，是不可(kě)忽视的结语。

　　它总结了全文，再(zài)次激起了(le)读者(zhě)急于一(yī)游苏州园林的强烈欲望；也(yě)使行文缜(zhěn)密，引人回味。