线差法是什么意思(sī),啥叫线差法是就是通(tōng)过(guò)比较高校实(shí)际录取线与省控一本线或二本线之差,来排(pái)除考试(shì)难度(dù)对录(lù)取线的影响的。
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线差法(fǎ)是(shì)什(shén)么意思,啥叫线差法
就(jiù)是通(tōng)过(guò)比较高校实际录取线与省控一(yī)本线或二本线之差(chà),来排除考试难度(dù)对录取(qǔ)线的(de)影响。但是(shì)这(zhè)种方(fāng)法在(zài)考试(shì)难度变动太大的情况下还(hái)是(shì)会有较(jiào)大误差(chà),所以(yǐ)只建议在正(zhèng)式出成绩(jì)之前用来参考,正式出(chū)成(chéng)绩后还是位次(cì)法比较稳妥(tuǒ)。
什么是(shì)线(xiàn)差法填报(bào)志愿 如何用线(xiàn)差法报(bào)志愿
在高考(kǎo)填报志愿(yuàn)前,很(hěn)多学(xué)生都想知道(dào)什么(me)是线差(chà)法填报志愿(yuàn),如何(hé)用(yòng)线差法报志愿,下(xià)面我为大家本番什么意思 日语里本番什么意思整理(lǐ)了相关内容,以供(gōng)参考,一(yī)起来看看!
什么是线差法填(tián)报志愿
用线(xiàn)差法填报志愿,考生不(bù)仅要清(qīng)楚目(mù)标院(yuàn)校往(wǎng)年(nián)录取平(píng)均线差,也要清楚投(tóu)档线差、最高线差、最(zuì)低线差。
平行志愿下院校投(tóu)档线差(chà)与录取最低线差基(jī)本相同,所以我们(men)将投档线差(或(huò)最低线差)与(yǔ)平均(jūn)线(xiàn)差、最高线差结合使用,既有测算考生拟报院校(xiào)能不(bù本番什么意思 日语里本番什么意思)能投档,也有测算进档考生能(néng)不能按所报专业录(lù)取的(de)优势。
由(yóu)于(yú)每年报考(kǎo)人(rén)数多少、高(gāo)考试题难易程度都在(zài)变化,而(ér)且(qiě)每年招生政策、计划招(zhāo)生(shēng)人数(shù)都有新(xīn)的调整。
所(suǒ)以考生填报高考志(zhì)愿时,不能仅仅参考和使用某一年的投档录取数(shù)据(jù),而是要至少参考近2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取(qǔ)数据。
同时也不能只参考院校往年录取平均线差,而(ér)是要将投档线差及录取最高线差、最低(dī)线差结合参考。
学会对这(zhè)些数据的灵活(huó)运(yùn)用,才能(néng)在不同招生(shēng)年度都具握祥盯有不同的(de)应对策略,从而段和(hé)选(xuǎn)择出考(kǎo)生心仪的院校和(hé)满意的(de)专业。
线差(chà)法(fǎ)是(shì)什么意(yì)思
线(xiàn)差法(fǎ)的“线”是(shì)指的批(pī)次录取控制分数线本番什么意思 日语里本番什么意思,也叫省控(kòng)线。
例如(rú)一本线,二本(běn)线等等。
线差法就是比较考(kǎo)生线差与院校(xiào)线(xiàn)差来填报志愿(yuàn)的方(fāng)法。
其中,考生线差是高考(kǎo)成(chéng)绩(jì)与(yǔ)省控(kòng)线的差值,院(yuàn)校线差(chà)就是录取(qǔ)平均分与(yǔ)省控线之间的差值。
为避(bì)免偶然性,专家建议中采用院校近几年的平均线(xiàn)差(即线差均值)代(dài)替某一年的院校线差来比较。
考生的线差超(chāo)过院校的(de)线差均值,则(zé)录(lù)取(qǔ)的(de)几率就比较(jiào)大。
线差法适合各(gè)个层次的考生,不(bù)管是(shì)重(zhòng)点(diǎn)批次(cì),还(hái)是普通(tōng)批次都可以(yǐ)用线(xiàn)差(chà)法报考(kǎo)。
高(gāo)考(kǎo)录取(qǔ)线差计算方法
某年录取线差=当年平(píng)均录(lù)取分数-当年(nián)相(xiāng)应批次控制分数线
下面以某重点大(dà)学在北京招生(shēng)情况为(wèi)例,计算(suàn)录取线(xiàn)差如下:
例:某(mǒu)重点大学(理工类)在宴汪北京近(jìn)6年(nián)录取情况(kuàng)简单线差法分析示例(lì):
平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然(rán),根(gēn)据往年的情况来看,报考(kǎo)此(cǐ)大学平均需要65分(fēn)的线(xiàn)差,最高的年份需要70分的线(xiàn)差。
为(wèi)保险起见,报考(kǎo)该校还(hái)必须根据(jù)录取(qǔ)分数区间大小、录取人数(shù)在(zài)各分(fēn)数段(duàn)分布情况留出足够的(de)保(bǎo)险空间,建议考生至(zhì)少要留10分以上的余地(dì)(即:高考分数值+65+10)。
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最新评论
非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了