小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅笔(bǐ)还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面(miàn)相对较硬du或粗(cū)糙的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写(xiě)，意思是"硬"，B是Black的(de)缩(suō)写，意思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大(dà)，说明写出(chū)的字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照笔芯的硬度来定的,从软(ruǎn)到硬分(fēn)别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H讳疾忌医的故事简短，讳疾忌医的故事和寓意,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同(tóng)素异(yì)形体之(zhī)一石(shí)墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯(xīn)硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较软，适(shì)合绘(huì)画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器可(kě)识别的(de)卡片，如答题卡(kǎ)。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受益终生。

　　尤其对学生来说，学习(xí)写字(zì)实(shí)际也是(shì)一种行为规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不(bù)如烂笔头(tóu)，在(zài)学习中，如(rú)果让孩子一边(biān)学习好功课，一(yī)边(biān)进行抄写练习，可(kě)以互(hù)补互(hù)益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自(zì)然形成了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词(cí)语(yǔ)和段(duàn)落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶(táo)冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可(kě)忽视

　　写字是每个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本的一项(xiàng)技能，当然有很多人认为现在可(kě)以用打字机代替写(xiě)字(zì)，写字教学不必再(zài)强(qiáng)调了，但日常(cháng)生活(huó)中(zhōng)更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的(de)交(jiāo)流，缺少不(bù)了写字，而(ér)写字(zì)对于(yú)培养一个人的耐心、恒(héng)心有(yǒu)着(zhe)很大(dà)的助益。

　　《语文课程标准》亦指出：“识字写字是阅读(dú)和写作的基础，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过(guò)程中，也(yě)发现(xiàn)学生字写(xiě)得好坏(huài)，与他的学(xué)习有很大(dà)的关联。

　　基本上来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草的学(xué)生，其学习也比(bǐ)较粗(cū)心、懒散，可(kě)谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩(fān)先生认为“唯读书与(yǔ)写字可以变化气(qì)质”，他对儿子的习字非常重视(shì)，在家书中(zhōng)对于习字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾有教育前辈(bèi)说过(guò)致力抓好两件事，一件是扫(sǎo)地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件事(shì)都不算大事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的成长(zhǎng)关系(xì)甚(shèn)大(dà)。

小学生用铅(qiān)笔HB的好还是(shì)2B的好(hǎo)？

　　开学(xué)后，我家最小的一个(gè)侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔，都(dōu)知道小孩子的(de)东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相(xiāng)反了。

　　直到(dào)长大(dà)后(hòu)，我才(cái)明(míng)白真理(lǐ)。

　　大(dà)概(gài)讲一下(xià)铅(qiān)笔(bǐ)的H和B的含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的(de)铅芯，标注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示(shì)软硬适(shì)中的铅笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就越黑(hēi)越软，比如4B比2B要黑要软；H数越(yuè)大就越硬颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅(qiǎn)。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机(jī)，初学写字的小朋友用什(shén)么铅笔，大都会推(tuī)荐HB，理由是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小(xiǎo)孩(hái)子写(xiě)字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则不易折(zhé)断。

　　听起来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第(dì)一次拿笔的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散握宴样(yàng)，用专家的(de)口吻(wěn)给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔(bǐ)。

　　但是，经过(guò)长(zhǎng)时(shí)间的教学，才(cái)发(fā)现(xiàn)HB并(bìng)不(bù)是(shì)最好。

　　如果一个小朋友(yǒu)从(cóng)来没(méi)有写过字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的(de)铅笔，而是用稍微软一点(diǎn)，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为(wèi)啥小孩(hái)子写字(zì)普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因为(wèi)HB的铅(qiān)笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本(běn)的颜(yán)色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了让写(xiě)出来的(de)字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不自(zì)觉加大力量，力量大(dà)到第二页，甚(shèn)至于第三(sān)页(yè)都留有(yǒu)很深的印(yìn)记，导致(zhì)下一(yī)页不光(guāng)滑(huá)，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在(zài)太容易让孩子疲劳。

　　并且(qiě)，还(hái)有(yǒu)个更严重的(de)问(wèn)题(tí)，因为(wèi)孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为(wèi)了加大力量，只能用错误(wù)的执笔姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什(shén)么(me)一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的(de)原因（在我(wǒ)看来冲银，铅(qiān)笔选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不对的(de)一个(gè)很重要的(de)原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅(qiān)笔的颜色浅，要想写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削尖。

　　笔太尖，加上用力(lì)，很(hěn)容易(yì)就折断(duàn)了。

　　上面啰(luō)啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答(dá)案已经(jīng)一(yī)目了然(rán)。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔(bǐ)，写字绝对不会像HB铅(qiān)笔那么用(yòng)力，而写出(chū)来却更加黑白分明。

　　因为不需要(yào)特(tè)别(bié)用(yòng)力写字，执笔姿(zī)势自然也就容易正(zhèng)确了。

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