朝花(huā)夕拾藤野(yě)先(xiān)生好词(cí)好段(duàn)，朝花夕拾藤野先生好词好句好段(duàn)摘抄大全是《藤野先生(shēng)》回忆了在日(rì)本东(dōng)北(běi)大学(xué)的(de)留学(xué)生活，表达了深切的怀念(niàn)之情的。

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　　接下(xià)来分(fēn)享朝花夕拾藤野先生(shēng)好词好(hǎo)句(jù)摘抄和(hé)赏(shǎng)析。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追(zhuī)猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍(rěn)俊不禁、愣(lèng)头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万(wàn)岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树(shù)茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有(yǒu)成竹、千山(shān)一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清逸奇丽(lì)、寸草(cǎo)不(bù)生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫(jiǎo)揉造作

　　1.大概是物(上尉是什么级别，上尉是连长还是营长wù)以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合用(yòng)，以(yǐ)诙(huī)谐的口气(qì)猜(cāi)测在仙(xiān)台受(shòu)优待的原因，带有弱国国民的辛酸。

　　2.东京也无非是这样(yàng)。

　　赏(shǎng)析(xī)：表(biǎo)达了作者对清国留学(xué)生在东京造成恶(è)浊(zhuó)气(qì)氛的强烈厌(yàn)恶。

　　3.他的对(duì)于我的热心的(de)希望(wàng)，不倦的教(jiào)诲，小而言(yán)之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而(ér)言之，是为学(xué)术(shù)，就是希望(wàng)新的医学传到中国去。

　　他的性格(gé)，在(zài)我的(de)眼里(lǐ)和心(xīn)里是伟大(dà)的(de)。

　　赏析：深切(qiè)地(dì)表达了对藤(téng)野先生的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏(shǎng)析：表明事实并未出(chū)现，不(bù)过是作者想象中(zhōng)的(de)情景(jǐng)，而鼓舞的力量是巨大的(de)。

　　这(zhè)就(jiù)强烈的表现了作者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况也(yě)无聊，说(shuō)起来也(yě)无非使他(tā)失望，便连信也怕(pà)敢(gǎn)写了。

　　赏(shǎng)析：这里透露了作者对(duì)辛亥革命(mìng)后中国依然是半殖(zhí)民地半封建(jiàn)社会的现状的(de)失望和不满(mǎn)，从而也觉得无法(fǎ)报答藤(téng)野(yě)先(xiān)生对自己对中国人民的关心(xīn)和期望，含蓄(xù)的笔调更加强了文(wén)章思想的深(shēn)度。

朝花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾藤野(yě)先生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄(chāo)，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物(wù)因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无非：不(bù)外(wài)，没别的。

　　3、何(hé)尝：用(yòng)在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷(lěng)得颤抖(dǒu)的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿(dùn)：停顿；挫：转折(zhé)。

　　指声(shēng)音(yīn)的高低起伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从(cóng)细节来看(kàn)。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一(yī)个客店里的(de)，初冬搏伏已经颇冷，蚊子(zi)却还(hái)多，后来用被盖了(le)全身，用衣(yī)服包了头脸，只留两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方(fāng)，蚊(wén)子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了(le)。

　　2、仙(xiān)台是一(yī)个市镇，并不大，天(tiān)冷得利害，还没有中(zhōng)国的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的(de)学(xué)生会干事(shì)到(dào)我(wǒ)寓(yù)里(lǐ)来了，要(yào)借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他(tā)们，却只翻检了(le)一(yī)通，并(bìng)没有(yǒu)带走。

　　但他们一走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢(huān)呼，是每(měi)看一片(piàn)都有(yǒu)的，但(dàn)在(zài)我(wǒ)，这(zhè)一声却特别听得刺耳。

　　此后回(huí)到中国(guó)来，我(wǒ)看见(jiàn)那些闲看(kàn)枪毙(bì)犯人的人们，他们也(yě)何(hé)尝不酒醉似(shì)的喝彩(cǎi)，一呜呼，无法可想！但在那(nà)时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我(wǒ)虽然觉(jué)得客店兼办(bàn)囚人的饭(fàn)食和(hé)我不相干(gàn)，然而好意难却，也只(zhǐ)得(dé)别寻相宜的住处了。

　　《藤野先生(shēng)》创作(zuò)背景：

　　1902年(nián)4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻求救国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘(hóng)文学(xué)院补习日(rì)文。

　　1904年9月，转赴(fù)仙台，进仙台医学(xué)专门学校学(xué)医。

　　毕业于爱(ài)知县立医(yī)学校（现名古(gǔ)屋大学）的(de)藤野先生，在鲁迅入学的两个月(yuè)前，升格为(wèi)仙台医学专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此认识了(le)这位日本学(xué)者，并模桥且同他建立(lì)了(le)深(shēn)厚的师生友谊。

　　在日(rì)本军国(guó)主义影响下，当(dāng)时的日本人(rén)对中国人民(mín)抱有(yǒu)狭隘的民(mín)族(zú)偏见(jiàn)。

　　但藤野先(xiān)生并不如此，他(tā)对来自弱国(guó)的(de)鲁(lǔ)迅毫不歧视，倍加爱护，并以自己的高尚品质给鲁迅以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅(xùn)正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下(xià)，来到厦门(mén)大学任教(jiào)，作者作此文予以怀念藤野先生，此文最初发表于同年十(shí)二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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