大学的学分是啥意思，大学学分的(de)规范是什么(me)是学分(fēn)制，教育形式的一种，以(yǐ)选课为中(zhōng)心，教师辅导(dǎo)为辅佐(zuǒ)，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡(héng)量学生(shēng)学习(xí)质和量的归纳(nà)教育管(guǎn)理准则(zé)的。

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大(dà)学的学分是啥意(yì)思，大(dà)学学分的(de)规范是(shì)什么

　　学分制，教育(yù)形式的一种，以选课为中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点(diǎn)和学(xué)分(fēn)，衡量学生

　　学习(xí)质和量的(de)归(guī)纳教(jiào)育管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制合称三大教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于美国(guó)哈佛大(dà)学。

　　1918年北京(jīng)大学在国内首先实(shí)施”选课制”，1978年国内(nèi)一些(xiē)有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学(xué)分制，现在学分制变革已(yǐ)在国(guó)内高校全(quán)面推开。

大学(xué)学分是什么意(yì)思

　　学分(fēn)，是用于核算学生(shēng)学(xué)习量的一种 计量单位 ，按(àn)学期核算，每门课程(chéng)及实践环节的详(xiáng)细(xì)学(xué)分数以专业 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分校(xiào)园(yuán)也有按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判(pàn)学生(shēng)在(zài)大(dà)学期间的(de)学习(xí)常识(shí)的广(guǎng)度(dù)，学生获得的(de)学分越(yuè)多，阐明学(xué)生(shēng)学到的(de)东(dōng)西(xī)也就越多。

　　在某(mǒu)些大学中，学分也(yě)变(biàn)成了(le)点评学生优异程(chéng)度的一个重要规范。

　　 大(dà)学(xué)学分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学(xué)分制，是指以选课为中心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经过绩(jì)点和学分(fēn)衡量学(xué)生糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思学习质(zhì)量(liàng)的归(guī)纳(nà)教育管理准则(zé)。

　　敬缓学分制(zhì)创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛(fú)大学，与班(bān)建制(zhì)、导师制合称三大教育(yù)形式。

　　二、学(xué)分制的分类

　　　　1、学年学分亮睁模制

　　　　既(jì)有学年约束(shù)的特(tè)征，又有彻底学分制的(de)特征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了学(xué)年制方案性强、专业(yè)分类紧密完(wán)好(hǎo)的特性，又具有学(xué)分制的某(mǒu)些长早樱处，比(bǐ)方，在对课程(chéng)的选(xuǎn)修(xiū)方(fāng)面(miàn)，给予学生(shēng)在必定范围内的自(zì)由度等。

　　　　2、彻底学分制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结业总学分(fēn)作为(wèi)结业(yè)规范的一种教育管理准则，它(tā)要求依照培养目标和(hé)教(jiào)育(yù)方案中(zhōng)各(gè)门课程及(jí)教育(yù)环节(jié)的学时量，确(què)认每(měi)门课程的学分，设置必修(xiū)课和(hé)选修(xiū)课，规(guī)则各类课程的份额，以(yǐ)及准予学生结业(yè)的最低总学(xué)分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点(diǎn)学分制是在学分制基础上发生(shēng)的一(yī)种能用以显(xiǎn)现学生(shēng)每门课程的(de)学习成果的质量，以及学年和结业总成果(guǒ)质(zhì)量的(de)教育管(guǎn)理准(zhǔn)则,，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学(xué)分制

　　　　加权学分(fēn)制也(yě)是在学分制(zhì)的基(jī)础上发生的一种(zhǒng)能用以显现学(xué)生对某些要(yào)点课(kè)程的学习质量，以区别(bié)学生专业(yè)水(shuǐ)平凹凸(tū)的(de)教育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育方案中的学(xué)分，依(yī)据课程类别，求(qiú)学成果差异等别离(lí)确认不同的权(quán)重系数，方案学分乘以权重系(xì)数(shù)，得出加权学分，以区别学生学习成果好坏，并做为选(xuǎn)拔尖(jiān)子生、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加(jiā)学(xué)分制是在要求学生修满教育(yù)方案规则的(de)最低学格(gé)外，还应修满课(kè)外附加学分才干结业的一种教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　一(yī)般(bān)说来，课外附加学分(fēn)可依据学生(shēng)参(cān)与(yǔ)学科比赛(sài)与学术活(huó)动、思(sī)想品(pǐn)德与社会糯糯是什么意思，糯糯的说一句什么意思工作、文(wén)体活动与公益活动的状况来鉴定(dìng)。

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